Hợp tác phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực AI, lượng tử và an ninh mạng

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) và Viện Quantum AI & Cyber Security (QACI) thuộc Tập đoàn FPT vừa ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác nhằm thúc đẩy đào tạo, nghiên cứu và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược của quốc gia.

Đại diện Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Viện Quantum AI & Cyber Security ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác.
Đại diện Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Viện Quantum AI & Cyber Security ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác.

Theo biên bản ghi nhớ, hai bên tập trung hợp tác trong ba lĩnh vực trọng điểm gồm Trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ lượng tử và an ninh mạng, hướng tới phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và nâng cao năng lực làm chủ công nghệ lõi.

Các nội dung hợp tác chính bao gồm: phối hợp đào tạo nghiên cứu sinh gắn với bài toán thực tiễn, nghiên cứu sinh sẽ được đồng hướng dẫn bởi giảng viên PTIT và chuyên gia trình độ tiến sĩ từ QACI; triển khai chương trình thực tập, học bổng cho sinh viên; đồng tổ chức các hoạt động học thuật như hội nghị khoa học, trường hè; và thúc đẩy nghiên cứu-phát triển (R&D) nhằm tạo ra các sản phẩm công nghệ có khả năng ứng dụng và thương mại hóa. Trong đó, QACI sẽ hỗ trợ mạnh về nguồn lực nghiên cứu cho các nghiên cứu sinh, bao gồm chi phí học thuật, hội nghị, và học phí (có thể lên tới 100% đối với các trường hợp phù hợp), đồng thời tạo điều kiện để tham gia trực tiếp vào các dự án công nghệ thực tế.

luong-tu-1-9878.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Từ Minh Phương - Bí thư Đảng ủy PTIT trao đổi tại buổi lễ ký kết.

Giáo sư, Tiến sĩ Từ Minh Phương, Bí thư Đảng ủy PTIT đánh giá: Hợp tác giữa Học viện và FPT đã có nền tảng từ trước, nhưng lần ký kết này đánh dấu một bước phát triển ở mức độ sâu hơn, với những nội dung cụ thể, gắn trực tiếp với đào tạo và nghiên cứu công nghệ chiến lược. Trong bối cảnh cạnh tranh công nghệ ngày càng gay gắt, việc kết nối chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp không còn là lựa chọn, mà là yêu cầu tất yếu.

Hai bên kỳ vọng mô hình hợp tác này sẽ sớm mang lại những kết quả cụ thể, ngay trong vòng 3 đến 6 tháng tới, và có thể trở thành hình mẫu cho việc phát triển nhân lực công nghệ tại Việt Nam.

Trong khi đó, Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Xuân Bách, Giám đốc QACI nêu rõ: Trong bối cảnh hiện nay, yêu cầu tự chủ công nghệ và đưa khoa học công nghệ trở thành động lực phát triển kinh tế đang ngày càng cấp thiết. Tuy nhiên, một trong những điểm nghẽn lớn là khoảng cách giữa nghiên cứu và ứng dụng. Ở các quốc gia phát triển, phần lớn hoạt động R&D diễn ra trong doanh nghiệp, trong khi tại Việt Nam, tỷ lệ này còn thấp, dẫn đến nhiều kết quả nghiên cứu chưa gắn với nhu cầu thực tiễn. Chính vì vậy, việc xây dựng các mô hình hợp tác chặt chẽ giữa nhà trường, viện nghiên cứu và doanh nghiệp là yếu tố then chốt để thay đổi cách tiếp cận.

luong-tu-2-9061.jpg
Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Xuân Bách, Giám đốc QACI chia sẻ tại sự kiện

Hợp tác giữa QACI và PTIT được kỳ vọng góp phần hình thành mô hình liên kết chặt chẽ giữa nhà trường-viện nghiên cứu-doanh nghiệp, từ đó tạo dòng chảy liền mạch từ đào tạo, nghiên cứu đến ứng dụng, đóng góp vào mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và làm chủ các công nghệ chiến lược của Việt Nam.

QACI được thành lập ngày 13/12/2025, là một trong những trung tâm nghiên cứu lượng tử đầu tiên của doanh nghiệp Việt Nam tới thời điểm hiện tại. Tập đoàn FPT cam kết đầu tư 100 triệu USD cho Viện, với định hướng tập trung nghiên cứu, giải quyết những bài toán thực tiễn của quốc gia trong các lĩnh vực then chốt như lượng tử, AI, an ninh mạng. Viện đặt mục tiêu đào tạo 100 tiến sĩ; phát triển, bồi dưỡng 2.000 chuyên gia công nghệ; công bố 500 bài báo, bằng sáng chế, sở hữu trí tuệ.

Có thể bạn quan tâm

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026.

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo, kinh tế xanh và phát triển bền vững đang làm thay đổi mạnh mẽ thị trường lao động, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã nhanh chóng điều chỉnh chương trình đào tạo, xây dựng hệ sinh thái kết nối doanh nghiệp nhằm chuẩn bị cho sinh viên năng lực thích ứng với những yêu cầu mới của nền kinh tế.

[Video] 15 tỉnh, thành thí điểm sáp nhập trường học

[Video] 15 tỉnh, thành thí điểm sáp nhập trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 4/7 cho biết sẽ lựa chọn 15 địa phương trên cả nước để thí điểm sắp xếp trường học trên cả nước. Việc chọn lựa này bảo đảm tính đại diện toàn diện về vùng miền, điều kiện kinh tế xã hội cũng như đặc điểm dân cư của từng khu vực.

(Ảnh minh họa)

Miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Nguyễn Mạnh Quyền đến nhà thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 chúc mừng và tặng Bằng khen.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên tặng Bằng khen thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01

Chiều 3/7, đồng chí Nguyễn Mạnh Quyền, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương đến thăm, chúc mừng em Hoàng Quang Minh (học sinh lớp 12A1, Trường Trung học phổ thông Ân Thi) đạt thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 tại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026 thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng: Nhiều khuyến nghị cho thí sinh

Ngày 4/7, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Báo Tuổi Trẻ và Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026, thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Đồng chí Phan Huy Ngọc, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang chủ trì làm việc với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của tỉnh.

Tuyên Quang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về kết quả điểm thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Liên quan đến kết quả thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của thí sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang cao bất thường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã ký Văn bản số 194/UBND-NC chỉ đạo các cơ quan, cá nhân liên quan thực hiện rà soát, khẩn trương xác minh thông tin liên quan.

Kiến nghị thu hồi gần 3,9 tỷ đồng tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang và một số đơn vị trực thuộc

Ngày 3/7, Thanh tra tỉnh An Giang cho biết đơn vị đã công bố Kết luận thanh tra số 13/KL-TTT về việc thực hiện pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, cùng một số đơn vị trực thuộc.

(Ảnh minh họa: Đại học kinh tế quốc dân)

Điểm sàn và quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của Đại học Kinh tế quốc dân

Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của Đại học Kinh tế quốc dân áp dụng đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là 22 điểm (thang điểm 30). 

(Ảnh: Trường đại học Khoa học Tự nhiên)

Điểm sàn Trường đại học Khoa học Tự nhiên từ 19 đến 25 điểm

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các phương thức xét tuyển khác được quy đổi tương đương sang thang điểm 30 vào các ngành đào tạo đại học chính quy năm 2026 của Trường đại học Khoa học Tự nhiên ở mức 19 đến 25 điểm, tùy ngành và chương trình đào tạo. 

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang

Tuyên Quang có 5 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông điểm trung bình ở nhóm dẫn đầu cả nước

Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố cho thấy ở nhiều môn, điểm trung bình của các thí sinh Tuyên Quang thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước: Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lý và Địa lý; trong đó, môn Tiếng Anh và Hóa học đều đứng thứ 2 toàn quốc.

(Ảnh: Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội)

Điểm sàn Trường đại học Công nghệ là 22 và 24 điểm

Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra ngưỡng bảo đảm chất lượng (điểm sàn) năm 2026 là 24 điểm đối với các ngành thuộc nhóm ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, ngành Kỹ thuật điện tử-viễn thông, ngành Khoa học dữ liệu; và 22 điểm cho các ngành còn lại.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Lần đầu có quy định về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, nghiên cứu khoa học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành thông tư mới, thiết lập một khung pháp lý thống nhất về ứng dụng công nghệ trong toàn bộ hoạt động của cơ sở giáo dục; lần đầu tiên đưa ra quy định về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI), trong đào tạo, kiểm tra đánh giá, nghiên cứu khoa học, quản trị và cung cấp dịch vụ.

Cô trò Trường mầm non Quài Nưa (xã Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên). (Ảnh minh họa: THU TRANG)

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra trong hướng dẫn các địa phương khi sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong không gian phát triển của đơn vị hành chính mới.