Học viện Quốc phòng bế giảng các lớp đào tạo chức vụ, đào tạo sau đại học học kỳ I năm học 2025-2026

Ngày 6/2, tại Hà Nội, Học viện Quốc phòng tổ chức bế giảng các lớp đào tạo chức vụ, đào tạo sau đại học, học kỳ I năm học 2025-2026 và công bố, trao quyết định bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư năm 2025.

Quang cảnh lễ bế giảng.
Quang cảnh lễ bế giảng.

Với chương trình được xây dựng công phu, kết hợp giữa học trên lớp với thảo luận, nghiên cứu, đi thực tế, tham quan, trao đổi kinh nghiệm với các cơ quan, đơn vị và địa phương, đến nay Lớp Đào tạo giảng viên chiến dịch, chiến lược khóa 13; Lớp Cao học khóa 33 Quân đội nhân dân Việt Nam; Lớp Cao học khóa 27 Quân đội nhân dân Lào; Lớp Đào tạo ngắn hạn chỉ huy-tham mưu chiến dịch, chiến lược khóa 54 Quân đội nhân dân Việt Nam, khóa 8 Quân đội nhân dân Lào, khóa 22 Quân đội Hoàng gia Campuchia đã hoàn thành tốt chương trình, nội dung đã đề ra.

Cùng với đó, năm 2025, Học viện có một đồng chí được Hội đồng chức danh Giáo sư Nhà nước công nhận đạt chuẩn chức danh Phó Giáo sư ngành khoa học quân sự; 12 đồng chí Nghiên cứu sinh khóa 30, khóa 31 đã bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ cấp Học viện và được cấp bằng Tiến sĩ, bổ sung thêm nguồn nhân lực chất lượng cao cho các học viện, nhà trường, đơn vị trong Quân đội nhân dân Việt Nam.

z7506669436741-cb200bc567f4ede7242a9778986dddf1-5101.jpg
Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng phát biểu tại buổi lễ.

Phát biểu tại buổi lễ, Thượng tướng Trần Việt Khoa, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Học viện Quốc phòng cho biết, qua học tập, nghiên cứu, các đồng chí học viên đã được trang bị một cách có hệ thống các khối kiến thức về khoa học xã hội và nhân văn quân sự, về quốc phòng an ninh, nghệ thuật chiến dịch, quân sự địa phương và về kiến thức quân binh chủng-ngành, những nội dung cơ bản về lý luận dạy học, trang bị những kỹ năng sư phạm trong chuẩn bị bài giảng lý luận, thảo luận, tập bài thực hành và nghiên cứu khoa học nghệ thuật quân sự.

Năm 2026, tình hình thế giới, khu vực dự báo tiếp tục diễn biến phức tạp, khó đoán định, do đó, Giám đốc Học viện Quốc phòng Trần Việt Khoa mong muốn, các đồng chí học viên Việt Nam sẽ tiếp tục nghiên cứu nắm vững những vấn đề lý luận và thực tiễn đang đặt ra; không ngừng rèn luyện và phấn đấu nhằm nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng, phương pháp tác phong công tác; nâng cao năng lực nghiên cứu, đánh giá, nhận định tình hình, dự báo chiến lược và năng lực tổ chức thực hiện nhiệm vụ ở tầm cao hơn.

z7506669436740-c3666ba4c91a5cff8fc14e7f24808217-9576.jpg
Giám đốc Học viện Quốc phòng Trần Việt Khoa trao Quyết định bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư năm 2025 cho Thiếu tướng Trần Hùng Cương, Cục trưởng Cục Huấn luyện-Đào tạo.

Đặc biệt, cần quán triệt sâu sắc Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng để vận dụng sáng tạo, có hiệu quả trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, an ninh ở các cơ quan, đơn vị.

“Đối với học viên Quân đội nhân dân Lào và Quân đội Hoàng gia Campuchia, Học viện mong rằng, các đồng chí sẽ vận dụng sáng tạo những kiến thức đã được học tập, nghiên cứu tại Việt Nam vào quá trình xây dựng Quân đội nhân dân Lào và Quân đội Hoàng gia Campuchia ngày càng chính quy, hiện đại. Đồng thời, trên cương vị công tác của mình, các đồng chí sẽ có những đóng góp tích cực, hiệu quả vào việc xây dựng, vun đắp mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa ba nước Việt Nam-Lào-Campuchia”, Giám đốc Học viện Quốc phòng nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: THÙY LINH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu nguyên nhân thiếu sách giáo khoa, khẳng định không để lặp lại trong những năm học sau

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.

Cán bộ y tế, giáo viên Trường mầm non Tân Ước (xã Dân Hòa, Thành phố Hà Nội) thực hiện vệ sinh đồ chơi trước khi đón trẻ trên địa bàn bước vào năm học mới 2026-2027. Ảnh: VÂN SƠN

Phòng bệnh tay chân miệng trong trường học

Bệnh tay chân miệng lưu hành quanh năm, nhưng có xu hướng tăng cao vào tháng 9, tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu bước vào năm học mới, gia tăng tiếp xúc trực tiếp giữa các học sinh, làm tăng nguy cơ lây lan bệnh nếu không thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cũng như chậm phát hiện sớm trẻ mắc bệnh.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội) trong giờ học mô hình trường học số. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Chuyển đổi số năm học 2026-2027 tập trung vào các nhiệm vụ có sản phẩm, kết quả cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của năm học 2026-2027, gắn trực tiếp với đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục và đề ra yêu cầu việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự Lễ khánh thành Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Si Pa Phìn tại Bản Nậm Chim 1, xã Si Pa Phìn, cách trung tâm tỉnh Điện Biên khoảng 100km (31/1/2026). (Ảnh: Thống Nhất/ TTXVN)

Bài 2: Những ngôi trường thắp sáng vùng biên

Ngay từ những ngày đầu tiên sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (2/9/1945), giữa bộn bề giặc đói, giặc ngoại xâm, trong thế nước "ngàn cân treo sợi tóc", Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn xếp diệt "giặc dốt" vào một trong những nhiệm vụ cấp bách nhất.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vận chuyển sách giáo khoa tặng các trường học tại thành phố Đà Nẵng, thành phố Huế và tỉnh Gia Lai. (Ảnh NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM)

Khẩn trương đáp ứng đủ sách giáo khoa cho học sinh

Mặc dù năm học mới 2026-2027 đã diễn ra được một tuần, nhưng tại một số địa phương vẫn xảy ra tình trạng phụ huynh, học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận, mua sách giáo khoa. Các đơn vị chức năng cần làm rõ trách nhiệm ở từng khâu chậm trễ, sớm cấp đủ sách, đáp ứng điều kiện học tập cho học sinh.

Đồng chí Nguyễn Xuân Lưu, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Long, Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải và lãnh đạo Cơ quan Phát triển Pháp ký Bản ghi nhớ. (Ảnh: UTT)

Việt Nam và Pháp ký hợp tác thành lập Trường Công nghệ đường sắt

Ngày 10/9, tại Paris, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Cơ quan Phát triển Pháp (AFD) và Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải (UTT) đã ký Bản ghi nhớ hợp tác, thống nhất kế hoạch thành lập và phát triển Trường Công nghệ Đường sắt thuộc Trường đại học Công nghệ Giao thông vận tải tại xã Bình Minh, thành phố Hà Nội.

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

[Video] Gần 20% học sinh Việt bị bắt nạt "vài lần mỗi tháng"

Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) vừa công bố báo cáo PISA năm 2025 từ cuộc khảo sát hơn 760.000 học sinh 15 tuổi tại 91 quốc gia và nền kinh tế. Tại Việt Nam, chương trình thực hiện khảo sát 7.353 học sinh ở 194 trường trung học cơ sở trên toàn quốc, trong đó phản ánh rõ thực trạng đáng lo ngại về bạo lực học đường.

Tình cảnh thiếu sách giáo khoa trong một nhà sách ở Huế. (Ảnh: DQT)

Để học sinh Huế có đủ sách giáo khoa

Sau hơn một tuần năm học mới, khoảng 21% học sinh Huế chưa có sách giáo khoa bản in. Trong khi các cấp, ngành đang tập trung tháo gỡ nguồn cung, phụ huynh có thể chủ động sử dụng sách điện tử, mượn hoặc photocopy để học sinh có tài liệu theo bài, giảm áp lực tìm mua từng cuốn còn thiếu.