Phó Chủ tịch UBND phường Thọ Quang (thành phố Đà Nẵng):

Học sinh lớp 1 bị bầm tím tay chân do bị bạn dùng thước đánh khi kèm học

Chiều 6/10, trao đổi với phóng viên ngay sau khi cuộc họp kết thúc, ông Lê Từ Hòa, Phó Chủ tịch UBND phường Thọ Quang (quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng) cho biết, sau khi làm việc với các bên liên quan, bước đầu xác nhận, vụ việc nghi giáo viên đánh học sinh bầm tím tay chân, là do học sinh lấy thước kẻ đánh bạn, trong khi kèm bạn học bài buổi trưa.
Chính quyền địa phương yêu cầu Ban Giám hiệu Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh kiểm điểm sâu sắc việc quản lý giáo viên, học sinh.
Chính quyền địa phương yêu cầu Ban Giám hiệu Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh kiểm điểm sâu sắc việc quản lý giáo viên, học sinh.

Theo ông Lê Từ Hòa, trưa 5/10, khi cô giáo chủ nhiệm lớp ½ Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh cho học sinh về khu vực ngủ trưa thì giao cho một em học sinh giỏi trong lớp kèm em N.H.T.H. học bài.

Theo cô giáo N. thì em học chậm hơn so với các bạn cùng lớp. Trong khoảng 1 tiếng đồng hồ, cô không có mặt ở lớp học. Chỉ có hai học sinh tự quản, tự kèm nhau học. Em học sinh được giao kèm H. học có kèm theo cây thước chỉ bài, nếu H. đọc sai thì gõ nhẹ. Sự việc phát sinh trong khoảng thời gian này. Lúc đó cô giáo không có mặt tại lớp học.

Ông Võ Trung Minh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Sơn Trà, thông tin thêm: Ngay trong sáng 6/10, cơ quan công an đã đến trường, mời các bên liên quan gồm phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh để nắm thông tin vụ việc. Theo thông tin mà chúng tôi có được thì lúc đầu, em học sinh đánh N.H.T.H. không thừa nhận. Nhưng sau đó, bằng nhiều câu hỏi khác nhau, dưới sự chứng kiến của phụ huynh học sinh thì em này thừa nhận mình đánh bạn bằng thước kẻ.

Chị H.N.T.H, mẹ của em N.H.T.H trao đổi với các phóng viên ngay sau cuộc họp chiều nay, 6/10.

Chị H.N.T.H, mẹ của em N.H.T.H trao đổi với các phóng viên ngay sau cuộc họp chiều nay, 6/10.

Mặc dù đã nguôi ngoai bớt phần nào nỗi xót con vì những vết thương bầm tím ở tay, chân, nhưng chị H.N.T.H, mẹ của em N.H.T.H. vẫn chưa hết bàng hoàng vì nỗi đau thể chất lẫn tinh thần mà con mình đang hứng chịu.

“Tại buổi làm việc chiều nay, cô giáo cũng đã xin lỗi gia đình, xin lỗi học sinh vì đã thiếu trách nhiệm để xảy ra sự việc đáng tiếc, nhưng tôi vẫn chưa thể an tâm. Lúc đầu gia đình tôi không thể tin một học sinh lớp Một có thể đánh người khác bầm tím nghiêm trọng như vậy. Nhưng khi nghe các anh công an giải thích thì tôi mới chấp nhận", chị H.N.T.H nói.

Những vết thương trên cơ thể em N.H.T.H.

Những vết thương trên cơ thể em N.H.T.H.

"Nhưng làm mẹ mà, nhìn cơ thể con bầm dập, sưng lên rồi khóc, kêu đau, ai mà không xót. Vì vậy, tôi rất muốn làm rõ vì sao con tôi bị đánh, ai đánh. Giờ cháu rất sợ đến trường, lúc đầu lo lắng quá gia đình cũng nghĩ tới việc chuyển trường cho con nhưng cô giáo nói sẽ cố gắng tạo điều kiện cho con hòa nhập với lớp học và bạn bè.

Thời gian tới, gia đình theo dõi con thêm, nếu tâm lý cháu vẫn không ổn định thì chúng tôi sẽ cho bé chuyển trường. Cháu học chậm đã là một thiệt thòi lớn rồi, gia đình tôi cũng biết giáo viên áp lực khi có học sinh đọc chậm, nhưng cháu còn quá nhỏ, vừa mới vào lớp 1. Xin đừng làm tổn thương con trẻ”, chị H tâm sự.

Trao đổi thêm về hướng xử lý và trách nhiệm của giáo viên, nhà trường trong vụ việc này, Phó Chủ tịch UBND phường Thọ Quang Lê Từ Hoà cho rằng, công tác quản lý của Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh là có vấn đề. Sau vụ việc, địa phương đã yêu cầu Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh kiểm điểm giáo viên chủ nhiệm trong công tác quản lý lớp. Bên cạnh đó, Hiệu trưởng và Ban Giám hiệu nhà trường cần rút kinh nghiệm trong việc quản lý giáo viên, trường học.

Trước đó, như tin đã đưa, trưa 6/10, một số trang mạng xã hội đăng tải hình ảnh một học sinh đang mặc đồng phục có nhiều vết bầm tím ở tay, chân. Đặc biệt, ở bắp chân dày đặc các vết bầm tím. Em học sinh này hiện đang học lớp 1/2, Trường tiểu học Nguyễn Phan Vinh (quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng).

Có thể bạn quan tâm

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.