Học phí ở Thái Nguyên sẽ không tăng so với năm học trước

Nghị quyết số 165/NQ-CP ngày 20/12/2022 của Chính phủ quy định, mức thu học phí đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập năm học 2022- 2023 không tăng so với năm học trước, nhưng trước đó tỉnh Thái Nguyên đã thực hiện lộ trình tăng học phí. Học sinh, phụ huynh trên địa bàn tỉnh đang rất quan tâm vấn đề này và tỉnh Thái Nguyên đang giải quyết như thế nào?
Giờ học ngoại khóa của học sinh Trường trung học phổ thông Điềm Thụy ở huyện Phú Bình (Thái Nguyên).
Giờ học ngoại khóa của học sinh Trường trung học phổ thông Điềm Thụy ở huyện Phú Bình (Thái Nguyên).

Hiện nay, tỉnh Thái Nguyên đang tích cực chỉ đạo các cơ quan chức năng khẩn trương hoàn thiện dự thảo nghị quyết để trình Hội đồng nhân dân tỉnh tại kỳ họp chuyên đề vào cuối tháng 3/2023 quyết định để học sinh, phụ huynh không phải đóng học phí cao hơn so với năm học trước (năm học 2021- 2022) theo Nghị quyết số 165/NQ-CP ngày 20/12/2022 của Chính phủ.

Từ năm 2018 đến năm 2021, học phí tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc tỉnh Thái Nguyên quản lý không tăng và được xác định ở mức trung bình thấp của khung học phí quy định tại Nghị định số 86/2015/NĐ-CP, ngày 2/10/2015 của Chính phủ.

Khi quyết định tăng học phí năm học 2022- 2023, tỉnh Thái Nguyên xác định, mức thu học phí đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập theo nguyên tắc chia sẻ giữa Nhà nước và người học; phù hợp với điều kiện kinh tế- xã hội của từng địa bàn dân cư, khả năng đóng góp thực tế của người dân và tốc độ tăng chỉ số giá tiêu dùng, tốc độ tăng trưởng kinh tế hằng năm, lộ trình tính giá dịch vụ giáo dục, đào tạo theo quy định và bảo đảm chất lượng giáo dục.

Phó Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên Mai Thị Thúy Nga, cho biết: “Năm học 2022- 2023, thực hiện lộ trình tăng học phí theo quy định tại Nghị định số 81/2021/NĐ-CP, ngày 27/8/2021 của Chính phủ, Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên đã ban hành Nghị quyết 18/2022/NQ-HĐND, ngày 29/8/2022 (trước ngày khai giảng năm học mới 1 tuần), quy định mức thu học phí mới chỉ bằng mức tối thiểu của khung học phí quy định tại khoản 2, Điều 9 của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ”.

“Đồng thời, Hội đồng nhân dân tỉnh quy định, các cơ sở giáo dục chỉ được thu học phí theo tháng để chờ chỉ đạo của Chính phủ và hướng dẫn của các bộ, ngành trung ương”, bà Thúy Nga cho biết thêm.

Sau gần 4 tháng thực hiện mức thu học phí mới, ngày 20/12/2022, Chính phủ ban hành Nghị quyết số 165/NQ-CP về học phí đối với cơ sở giáo dục và đào tạo công lập, trong đó yêu cầu năm học 2022- 2023, các địa phương không tăng mức học phí so với năm học 2021- 2022.

Chánh Văn phòng Đoàn Đại biểu quốc hội- Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên Nguyễn Văn Ngọc, chia sẻ: “Ngay sau khi Nghị quyết số 165/NQ-CP của Chính phủ có hiệu lực, mặc dù chưa có văn bản hướng dẫn của bộ, ngành trung ương, nhưng Ủy ban nhân dân tỉnh và Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh đã chỉ đạo các sở, ngành, cơ quan chức năng chủ động tổ chức nhiều cuộc họp để bàn và tham mưu cho tỉnh các phương án triển khai, tổ chức thực hiện Nghị quyết 165/NQ-CP đảm bảo đúng nguyên tắc áp dụng pháp luật, đúng chỉ đạo của Chính phủ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của học sinh, người dân”.

Ngày 24/2/2023, Ủy ban nhân dân tỉnh đề xuất, Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên ban hành văn bản chấp thuận đề xuất xây dựng Nghị quyết hỗ trợ kinh phí cho các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên công lập thuộc tỉnh quản lý để thực hiện Nghị quyết số 165/NQ-CP theo trình tự thủ tục rút gọn.

Theo tính toán của các cơ quan chuyên môn, mức tăng học phí năm học 2022- 2023 so với năm học trước là gần 190 tỷ đồng. Theo Phó Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên Mai Thị Thúy Nga, tới đây Hội đồng nhân dân tỉnh sẽ họp kỳ chuyên đề, ban hành Nghị quyết hỗ trợ kinh phí cho các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên công lập thuộc tỉnh quản lý.

Khi Nghị quyết có hiệu lực pháp luật, các cơ sở giáo dục công lập thuộc tỉnh sẽ thực hiện hoàn trả cho học sinh phần chênh lệch học phí đã thu năm học 2022- 2023 so với mức thu học phí năm học 2021- 2022. Đây sẽ là Nghị quyết được ban hành kịp thời, vừa đảm bảo duy trì hoạt động dạy và học tại các cơ sở giáo dục công lập, đúng quy định của Luật Ngân sách Nhà nước và bảo vệ quyền lợi của học sinh, phụ huynh.

Có thể bạn quan tâm

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Cách nói “bỏ IELTS” hoặc “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ” là không chính xác

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đây là “điều chỉnh cấp thiết”. Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về nội dung này. 

Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 8 về mạch và hệ thống trí tuệ nhân tạo do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thu hút các nhà khoa học, chuyên gia trong nước, quốc tế tham dự. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Tích hợp AI sâu hơn vào giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần cải tiến phương thức giáo dục, mở ra những triển vọng mới giúp cá nhân hóa tiến trình học tập, tối ưu hóa công tác giảng dạy và quản lý hiệu quả hơn. Tích hợp AI vào giáo dục sẽ tạo ra sự thay đổi mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức.

Trao học bổng Quỹ khuyến học Nguyễn Sinh Sắc tặng học sinh biên giới Đồng Tháp. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Tiếp sức những ước mơ trẻ em vùng biên giới

Ở vùng biên giới tỉnh Đồng Tháp, những suất học bổng, sự đồng hành của nhà trường, chính quyền, các mạnh thường quân đang tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cơ hội đến trường. Từ đây, tinh thần học tập suốt đời trong các em và từng gia đình được lan tỏa, trở thành động lực để người dân vùng biên vươn lên.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu, làm rõ các vấn đề đại biểu Quốc hội nêu trong Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sáng 20/9.

Lượng sách giáo khoa cung ứng đến tay người học đã đạt 99,75% nhu cầu

Từ hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa còn thiếu hôm 14/9 - tương đương 1,5% tổng nhu cầu, hiện số lượng sách giáo khoa còn thiếu chưa đến tay học sinh giảm xuống chỉ còn khoảng 900 nghìn bản - chiếm 0,25%. Trong vài ngày tới đây nhà xuất bản cùng các công ty cung ứng sẽ tiếp tục tập trung đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.

Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng 20/9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đồng thời từng bước hiện đại hóa công tác khảo thí; tiếp tục tăng cường tính độc lập của công tác kiểm tra, giám sát; tăng cường camera, lưu vết điện tử; đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm...

Giờ học tại một trường phổ thông có triển khai chương trình quốc tế. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.

In ấn sách giáo khoa. (Ảnh: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Thủ tướng chỉ đạo huy động tất cả nguồn lực để cung ứng đủ sách giáo khoa

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung huy động tất cả các nguồn lực, điều tiết ngay, in ấn, cung ứng đầy đủ số lượng, bảo đảm chất lượng sách giáo khoa cho các cơ sở giáo dục phổ thông; hoàn thành việc cung ứng sách và báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước ngày 22/9. 

Hội thảo Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo trong Giáo dục Đại học là diễn đàn học thuật và thực tiễn quy mô lớn do Đại học Huế chủ trì tổ chức.

Giáo dục đại học - từ đào tạo, nghiên cứu đến trung tâm kiến tạo giá trị

Trước yêu cầu phát triển của tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo, trường đại học phải chuyển từ mô hình đào tạo, nghiên cứu sang kết nối nguồn lực, thương mại hóa tri thức và tạo giá trị. Từ Huế, một tiếp cận mới được đặt ra: đại học vừa cung cấp nhân lực, vừa dẫn dắt đổi mới sáng tạo, đưa kết quả nghiên cứu vào đời sống.

Lễ ký kết biên bản hợp tác giai đoạn 2026-2030 giữa 20 đơn vị thành viên, nhằm phối hợp, chia sẻ kinh nghiệm phát triển các tạp chí khoa học gia nhập danh mục Scopus và Web of Science. (Ảnh: Khánh Lan)

Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học Việt Nam đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế

Hội thảo hướng tới một mục tiêu có ý nghĩa chiến lược, thúc đẩy các tạp chí khoa học Việt Nam phát triển thực chất, chuyên nghiệp, từng bước được cộng đồng khoa học quốc tế thừa nhận, qua đó nâng cao năng lực nghiên cứu, tự chủ tri thức và vị thế học thuật của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

(Ảnh: Báo Nhân Dân)

Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ cho cán bộ quản lý giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.