Hà Nội chưa phê duyệt chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, hiện kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2023-2024 chưa được phê duyệt, vì vậy, thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 được đưa ra trên một số kênh thông tin là không chính xác.
Thí sinh dự thi kỳ thi vào lớp 10 (Ảnh minh hoạ: THỦY NGUYÊN)
Thí sinh dự thi kỳ thi vào lớp 10 (Ảnh minh hoạ: THỦY NGUYÊN)

Thông tin lan truyền

Hiện có thông tin về công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2023-2024 của Hà Nội, trong đó đưa ra chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 hệ chuyên, hệ không chuyên, song bằng của Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam và Trường trung học phổ thông Chu Văn An.

Thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh này là không chính xác.

Kiểm chứng

Ngày 13/2, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, thời điểm hiện tại, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội chưa phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2023-2024.

Sau khi được Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt kế hoạch tuyển sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ công bố cụ thể phương án tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2023-2024 cũng như các quy định liên quan để phụ huynh học sinh, học sinh được biết và thực hiện.

Kế hoạch tuyển sinh với số lượng học sinh, chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh các lớp đầu cấp, trong đó có lớp 10, thường được Sở Giáo dục và Đào tạo công khai vào thời điểm tháng 4, tháng 5 hằng năm.

Khẳng định

Thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 được đưa ra trên một số kênh thông tin hiện nay là không chính xác. Kế hoạch tuyển sinh với số lượng học sinh, chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh các lớp đầu cấp, trong đó có lớp 10, thường được Sở Giáo dục và Đào tạo công khai vào thời điểm tháng 4, tháng 5 hằng năm.

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.