Giáo sư về Phân hiệu Trường Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa công tác được hỗ trợ 1,3 tỷ đồng

Theo chính sách tại Nghị quyết số 188/2021/NQ-HĐND tỉnh Thanh Hóa khóa 18, giáo sư về Phân hiệu Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa công tác được hỗ trợ 1,3 tỷ đồng.

Bác sĩ động viên bệnh nhân bình phục sau điều trị.
Bác sĩ động viên bệnh nhân bình phục sau điều trị.

Cũng theo chính sách hỗ trợ hoạt động và thu hút đào tạo cán bộ, giảng viên Phân hiệu Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa tại Nghị quyết nêu trên, ngoài hỗ trợ hoạt động của phân hiệu để đào tạo hơn 5.000 sinh viên, mức 20 triệu đồng/sinh viên/năm, giai đoạn 2022-2026 theo phân kỳ quy mô đào tạo; Phó giáo sư được hỗ trợ 800 triệu đồng; Tiến sĩ được hỗ trợ 400 triệu đồng; Bác sĩ nội trú 300 triệu đồng; Thạc sĩ 200 triệu đồng khi về công tác tại Phân hiệu Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa.

Với bác sĩ trúng tuyển các khóa đào tạo, cam kết công tác tại Phân hiệu Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa được hỗ trợ 3 năm với mức hỗ trợ 100 triệu đồng/năm.

Thời gian thực hiện chính sách từ ngày 1/1/2022 đến 31/12/2026.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.