Gắn đào tạo với thực tiễn: Hướng đi mới cho nhân lực bán dẫn

Trong bối cảnh ngành bán dẫn vươn lên thành tâm điểm của cuộc cạnh tranh công nghệ toàn cầu, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở nền tảng học thuật mà ngày càng nhấn mạnh năng lực thực hành. Từ thực tiễn đó, các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp đang dần định hình như một xu hướng mới trong giáo dục đại học.

Học viên chương trình V-STT tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm.
Học viên chương trình V-STT tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm.

Chương trình học bổng Thạc sĩ toàn phần VNU-Samsung Technology Track (V-STT), do Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp Samsung Electronics Hàn Quốc triển khai, là một minh chứng cho cách tiếp cận “học đi đôi với hành”, đưa người học tiếp cận môi trường công nghiệp ngay trong quá trình đào tạo.

Gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của ngành

Được triển khai từ năm 2024, chương trình V-STT hướng tới xây dựng mô hình đào tạo tinh gọn, chọn lọc, bám sát nhu cầu thực tế của ngành công nghiệp bán dẫn. Khác với cách tiếp cận truyền thống, chương trình không tách biệt giữa học thuật và sản xuất, mà thiết kế nội dung đào tạo song hành với các bài toán từ doanh nghiệp.

Điểm đáng chú ý của chương trình không nằm ở số lượng học phần, mà ở cách tổ chức quá trình học: Học viên được tiếp cận trực tiếp với các vấn đề công nghệ và môi trường làm việc thực tế ngay trong thời gian học thạc sĩ.

Theo Phùng Mạnh Khang, học viên khóa 2, việc học gắn với các vấn đề công nghệ cụ thể giúp người học hiểu rõ mục tiêu của quá trình đào tạo và định hình sớm con đường nghề nghiệp. “Học viên không chỉ học kiến thức lý thuyết mà còn hiểu mình đang học để làm gì, và công việc trong tương lai sẽ như thế nào”, Mạnh Khang chia sẻ.

4b523f4f-6d02-4798-882d-95d19eb61216.jpg
Học viên Phí Văn Hòa trình bày kết quả nghiên cứu với đại diện Samsung Electronics Hàn Quốc.

Một trong những điểm nhấn của chương trình là cơ hội để học viên tiếp cận trực tiếp với các công nghệ then chốt trong chuỗi giá trị bán dẫn, đặc biệt ở các khâu đóng gói và kiểm thử chip.

Phí Văn Hòa, học viên khóa 1 cho biết, trong quá trình học và thực tập, học viên đã được tìm hiểu các công nghệ như Burn-In Testing, 3D packaging và wafer-level packaging. Đáng chú ý, trong thời gian thực tập tại Samsung Electronics Hàn Quốc, Hòa đã tham gia dự án cải tiến hệ thống kiểm thử nhằm nâng cao độ ổn định và hiệu suất vận hành.

“Tại môi trường sản xuất, một giải pháp kỹ thuật không chỉ đúng về lý thuyết mà còn phải vận hành hiệu quả trong thực tế. Đây là điều chúng tôi nhận thức rất rõ khi tham gia các dự án”, Hòa cho biết.

Không chỉ dừng ở chuyên môn, việc làm việc trong môi trường quốc tế cũng mang lại nhiều trải nghiệm mới. Hoàng Văn Quyến, học viên khóa 1 chia sẻ, thời gian thực tập tại Hàn Quốc đã giúp thích nghi với tác phong làm việc chuyên nghiệp, kỷ luật, đồng thời cải thiện khả năng giao tiếp và phối hợp trong các nhóm kỹ thuật đa quốc gia.

Phát triển toàn diện năng lực người học

Bên cạnh kiến thức chuyên môn, chương trình còn chú trọng phát triển các kỹ năng nền tảng như nghiên cứu, làm việc nhóm và sử dụng ngoại ngữ trong môi trường quốc tế.

Em Nguyễn Thị Mai Hương, học viên khóa 2, cho rằng điểm giá trị nhất của chương trình là giúp người học có định hướng rõ ràng về nghề nghiệp trong ngành bán dẫn. Việc tham gia các dự án thực tế giúp học viên hiểu rõ nhu cầu của thị trường, từ đó chuẩn bị tốt hơn cho công việc sau khi tốt nghiệp.

Song song với đào tạo chuyên môn, học viên được học tiếng Hàn miễn phí, hướng tới đạt chứng chỉ TOPIK 3 trước khi tốt nghiệp, đồng thời được trang bị kỹ năng giao tiếp để sẵn sàng làm việc trong môi trường doanh nghiệp quốc tế.

37058f76-44ee-4314-9ab4-f0d8d57f2e45.jpg
Học viên chương trình V-STT nghe nghe ông Tom Aarnink, Kỹ sư trưởng tại Phòng thí nghiệm Nano thuộc Đại học Kỹ thuật Twente, Hà Lan trình bày bài giảng.

Đại diện Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết: Một trong những điểm tựa quan trọng của chương trình là chính sách học bổng toàn phần, bao gồm miễn học phí và hỗ trợ sinh hoạt phí hằng tháng. Điều này giúp học viên giảm áp lực tài chính, tập trung tối đa cho nghiên cứu, nâng cao năng lực chuyên môn. Quan trọng hơn, chương trình không chỉ dừng ở đào tạo mà còn mở ra cơ hội nghề nghiệp cụ thể.

Sau khi tốt nghiệp, học viên có cơ hội được tuyển dụng và làm việc tại Samsung Electronics Hàn Quốc với chế độ đãi ngộ tương đương nhân sự bản địa. Đây được xem là bước đệm để người học tích lũy kinh nghiệm thực tiễn và tham gia sâu hơn vào thị trường lao động quốc tế trong lĩnh vực bán dẫn.

Trong bối cảnh ngành bán dẫn được xác định là lĩnh vực chiến lược của nhiều quốc gia, bài toán đào tạo nhân lực chất lượng cao trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Thực tiễn cho thấy, việc mở rộng quy mô đào tạo là chưa đủ; điều quan trọng là xây dựng mô hình giúp người học chuyển hóa kiến thức thành năng lực làm việc thực tế. Với nhiều học viên, giá trị lớn nhất không chỉ nằm ở tấm bằng thạc sĩ, mà ở những trải nghiệm thực tế giúp họ hiểu sâu hơn về ngành bán dẫn và tự tin bước vào thị trường lao động công nghệ cao.

Chương trình Học bổng thạc sĩ toàn phần V-STT 2026 mang lại nhiều quyền lợi nổi bật. Theo đó, học viên được miễn 100% học phí trong 2 năm; trợ cấp sinh hoạt 10 triệu đồng/tháng; cơ hội thực tập tại Samsung Electronics Hàn Quốc; được đào tạo tiếng Hàn miễn phí; tham gia công tác hỗ trợ đào tạo theo đề án đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học của nhà trường; đồng thời có cơ hội được tuyển dụng làm việc tại Samsung Electronics với chế độ đãi ngộ tương đương nhân sự bản địa.

Đối tượng ứng tuyển là sinh viên năm cuối hoặc đã tốt nghiệp không quá 3 năm các ngành kỹ thuật như: Điện – Điện tử, Viễn thông, Kỹ thuật máy tính, Vật lý kỹ thuật, Điều khiển và Tự động hóa.

Hạn nộp hồ sơ trước ngày 31/3; phỏng vấn với Samsung dự kiến trong tháng 4/2026; nhập học vào tháng 6/2026.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến

Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ quy định những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng, tư duy đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ. (Ảnh: Bảo Ngân)

Nâng cấp hạ tầng công nghệ và đổi mới phương pháp: Lời giải cho bài toán chuyển đổi số giáo dục

Không chỉ là nơi giao thương thiết bị học đường, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) còn gợi mở nhiều hướng đi cho đổi mới giáo dục: chuẩn hóa học liệu STEM trong chương trình chính khóa, tích hợp liên môn và xây dựng hệ sinh thái học tập cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số.

Các đại biểu, giảng viên và sinh viên chụp ảnh lưu niệm tại chương trình. (Ảnh: TQ)

Đổi mới hoạt động lớp học, nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh

Chương trình chuyên đề “Phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh: Các hoạt động thực tiễn trong lớp học dành cho giáo viên tiếng Anh” nhằm tạo cơ hội trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và tiếp cận các phương pháp dạy học tiếng Anh hiện đại, hướng tới nâng cao năng lực giao tiếp cho người học.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ.

[Ảnh] Đổi mới phương pháp học tập qua công nghệ và đồ chơi giáo dục tại VietEdu Fair 2026

Ngày 15/10, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) chính thức mở cửa tại Trung tâm triển lãm Việt Nam (Hà Nội). Sự kiện giới thiệu các giải pháp công nghệ giáo dục, thiết bị học tập STEM và dòng đồ chơi phát triển trí tuệ, phản ánh xu hướng "học qua chơi" đang ngày càng chiếm ưu thế trong giáo dục hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng các đồng chí lãnh đạo và đại diện GELEXIMCO bấm nút khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành. (Ảnh: TOÀN PHƯƠNG)

Khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 15/10, Tập đoàn GELEXIMCO và Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. 

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải. 

Đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng đoàn Giám sát chủ trì hội nghị. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giám sát việc thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị: Tập trung vào lĩnh vực giáo dục phổ thông

Ngày 13/10, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đoàn giám sát của Ban Bí thư Trung ương Đảng về triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tổ chức Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo.