Đồng Tháp: Mở hướng đi mới, bền vững hơn cho ngành thủy sản, du lịch

Ngày 19/6, Hội Nông dân tỉnh Đồng Tháp tổ chức lễ khởi động dự án “Nâng cao năng lực quản lý, tạo sinh kế người dân tham gia mô hình đồng quản lý trong bảo vệ nguồn lợi thủy sản gắn với phát triển du lịch ở tỉnh Đồng Tháp”.

Đại diện các tổ cộng đồng giao lưu và chụp ảnh lưu niệm. (Ảnh: HỮU NGHĨA)
Đại diện các tổ cộng đồng giao lưu và chụp ảnh lưu niệm. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Dự án đề ra mục tiêu nâng cao năng lực quản lý, điều hành cho ban đại diện các tổ cộng đồng; tạo sinh kế, tăng thêm thu nhập cho các thành viên tham gia thực hiện đồng quản lý trong bảo vệ nguồn lợi thủy sản; kết hợp phát triển du lịch trải nghiệm, canh tác lúa theo hướng hữu cơ, sinh học và nuôi trồng thủy sản.

Dự án ra đời với kỳ vọng góp phần giải quyết những thách thức hiện tại, mở ra hướng đi mới, bền vững hơn cho ngành thủy sản và du lịch của tỉnh.

Dự án do Chương trình Phát triển Liên Hợp quốc tài trợ (UNDP/GEF SGP). Đơn vị đề xuất và chủ dự án là Hội Nông dân tỉnh Đồng Tháp. Thời gian thực hiện dự án từ quý 2 năm 2025 đến tháng 9/2026.

Hoạt động đầu tiên của dự án diễn ra vào quý 2 năm nay sẽ tổ chức 5 lớp tập huấn, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ liên quan đối với công tác quản lý Nhà nước về “đồng quản lý trong bảo vệ nguồn lợi thủy sản”; phổ biến và tổ chức triển khai các văn bản có liên quan. Đối tượng tập huấn là cán bộ quản lý tại địa phương và các thành viên của các tổ cộng đồng tham gia dự án.

ndo_br_mohinh2.jpg
Bà Nguyễn Thị Thu Huyền, Điều phối viên quốc gia, Chương trình tài trợ các dự án nhỏ của Quỹ Môi trường toàn cầu phát biểu. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Dự án cũng hỗ trợ kỹ thuật bằng vốn ODA không hoàn lại như: Hỗ trợ xuồng, máy và áo phao cho các tổ cộng đồng để thực hiện nhiệm vụ tuần tra bảo vệ nguồn lợi thủy sản và tận dụng phương tiện đưa rước khách tham quan du lịch.

Xây dựng 2 mô hình điểm nuôi dự trữ cá mùa lũ: Hỗ trợ cá giống thả bổ sung vào khu vực đồng quản lý bảo vệ nguồn lợi thủy sản để thực hiện sinh kế trữ cá mùa lũ kết hợp du lịch trải nghiệm.

Được biết, dự án gồm có 5 tổ cộng đồng. Địa điểm thực hiện dự án tại xã Bình Thạnh, huyện Cao Lãnh; xã Tân Thuận Tây, thành phố Cao Lãnh; xã Phú Lợi, huyện Thanh Bình; xã Phú Thành A, huyện Tam Nông; phường An Thạnh, phường An Lộc, phường An Lạc, thành phố Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp.

ndo_br_mohinh4.jpg
Lễ ký kết Bản ghi nhớ phối hợp thực hiện dự án. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Các tổ cộng đồng hoạt động theo phương án bảo vệ và khai thác nguồn lợi thủy sản vào mùa nước lũ tràn đồng và những khúc sông tập trung những loài thủy sản bản địa sinh sống; kết hợp bảo vệ nguồn lợi thủy sản với nuôi trồng thủy sản và các hoạt động sinh kế nhằm góp phần nâng cao thu nhập cho thành viên tham gia.

Đối tượng dự án hướng đến là các thành viên trong tổ cộng đồng và người dân sống chung quanh khu vực đang thực hiện bảo vệ nguồn lợi thủy sản.

Chủ tịch Hội Nông dân tỉnh Đồng Tháp Lý Văn Giàu cho biết: “Dự án có ý nghĩa quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội và bảo vệ môi trường. Đồng thời, qua triển khai thực hiện dự án sẽ tạo điều kiện để Hội Nông dân và hội viên nông dân, tham gia thực hiện các chương trình, đề án trọng tâm của tỉnh đã và đang triển khai thực hiện.

ndo_br_mohinh1.jpg
Chủ tịch Hội Nông dân tỉnh Đồng Tháp Lý Văn Giàu phát biểu tại lễ ký kết. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Hội cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ với Chi cục Chăn nuôi, Thú y và Thủy sản, các tổ cộng đồng quản lý nguồn lợi thủy sản được chọn triển khai dự án, các tổ chức hỗ trợ kỹ thuật và cộng đồng dân cư để bảo đảm việc triển khai dự án đúng tiến độ, đúng mục tiêu, hiệu quả bền vững”.

Có thể bạn quan tâm

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Đào tạo nhân lực công nghệ chiến lược: Từ mở rộng quy mô đến năng lực làm chủ

Sau một năm thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW, quy mô đào tạo nhân lực STEM và công nghệ chiến lược đã có những chuyển động đáng kể. Yêu cầu của giai đoạn tiếp theo là chuyển sự gia tăng về số lượng thành chất lượng người học, năng lực nghiên cứu và những kết quả công nghệ có thể kiểm chứng trong thực tiễn.

Học sinh tham gia Ngày hội tuyển sinh, hướng nghiệp giáo dục nghề nghiệp (Ảnh: CAO TÂN)

Ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp, thống nhất quy định về tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp, tăng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo, đồng thời tăng cường ứng dụng dữ liệu và công nghệ số trong quản lý, tổ chức tuyển sinh.

Chuyên gia tâm lý, Viện Nghiên cứu Tâm lý và Phát triển con người (thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) phổ biến kiến thức cho học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội với chủ đề “Làm chủ cảm xúc và hành vi tuổi vị thành niên”.

Yêu cầu mới của khoa học tâm lý

Mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo (AI) và các công cụ hiện đại đang làm thay các mối quan hệ của con người, cũng như cách con người tư duy, suy nghĩ.

Trao học bổng cho các em học sinh vùng biên giới, vùng biển đảo tỉnh Đồng Tháp và Vĩnh Long. (Ảnh: NGUYỄN SỰ)

Chăm lo cho học sinh vùng biên giới, biển đảo

Ngày 22/9, tại tỉnh Đồng Tháp, Quỹ “Vì Tuổi trẻ vùng cao và hải đảo” và Câu lạc bộ “Vì Hoàng Sa-Trường Sa thân yêu” tổ chức chương trình Họp mặt hội viên nhân kỷ niệm 12 năm thành lập Câu lạc bộ (1/8/2014-1/8/2026); trao học bổng năm học 2026-2027, nhà Đại đoàn kết cho người dân tỉnh Đồng Tháp và tỉnh Vĩnh Long.

Đồng chí Hồ Văn Niên, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ngãi phát biểu kết luận tại buổi làm việc với Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: HIỂN CỪ)

Quảng Ngãi coi trọng chất lượng giáo dục thực chất

Ngày 22/9, kết luận buổi làm việc giữa Thường trực Tỉnh ủy Quảng Ngãi với Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ngãi Hồ Văn Niên yêu cầu, ngành cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học; không chạy theo thành tích, mà phải coi trọng chất lượng thực chất và sự phát triển toàn diện của người học.

Hình ảnh tại triển lãm “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại-Khát vọng tương lai”. (Ảnh minh họa: THẾ ANH)

Tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và triển lãm giáo dục

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và Triển lãm giáo dục, công nghệ giáo dục bên lề sẽ diễn ra đầu tháng 10. Hiện, khoảng 800 đại biểu từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ đã đăng ký tham dự, trong đó có đại diện các trường đại học, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp lớn trên thế giới.

Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 8 về mạch và hệ thống trí tuệ nhân tạo do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thu hút các nhà khoa học, chuyên gia trong nước, quốc tế tham dự. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Tích hợp AI sâu hơn vào giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần cải tiến phương thức giáo dục, mở ra những triển vọng mới giúp cá nhân hóa tiến trình học tập, tối ưu hóa công tác giảng dạy và quản lý hiệu quả hơn. Tích hợp AI vào giáo dục sẽ tạo ra sự thay đổi mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức.

Trao học bổng Quỹ khuyến học Nguyễn Sinh Sắc tặng học sinh biên giới Đồng Tháp. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Tiếp sức những ước mơ trẻ em vùng biên giới

Ở vùng biên giới tỉnh Đồng Tháp, những suất học bổng, sự đồng hành của nhà trường, chính quyền, các mạnh thường quân đang tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cơ hội đến trường. Từ đây, tinh thần học tập suốt đời trong các em và từng gia đình được lan tỏa, trở thành động lực để người dân vùng biên vươn lên.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu, làm rõ các vấn đề đại biểu Quốc hội nêu trong Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sáng 20/9.

Lượng sách giáo khoa cung ứng đến tay người học đã đạt 99,75% nhu cầu

Từ hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa còn thiếu hôm 14/9 - tương đương 1,5% tổng nhu cầu, hiện số lượng sách giáo khoa còn thiếu chưa đến tay học sinh giảm xuống chỉ còn khoảng 900 nghìn bản - chiếm 0,25%. Trong vài ngày tới đây nhà xuất bản cùng các công ty cung ứng sẽ tiếp tục tập trung đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.

Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng 20/9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đồng thời từng bước hiện đại hóa công tác khảo thí; tiếp tục tăng cường tính độc lập của công tác kiểm tra, giám sát; tăng cường camera, lưu vết điện tử; đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm...

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội phát biểu chỉ đạo tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo

Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.