Định hướng phát triển khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số

Trong năm nay, Trường đại học Sư phạm Hà Nội sẽ phối hợp các trường đại học của Pháp tổ chức một hội thảo quốc tế với tên gọi “Khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số”, nhằm đưa ra định hướng cũng như giải pháp phát triển khoa học xã hội nhân văn và giáo dục trong kỷ nguyên số, thích ứng với sự thay đổi công nghệ.
Trường đại học Sư phạm Hà Nội
Trường đại học Sư phạm Hà Nội

Luân phiên trong nhiều năm qua, Trường đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức thành công các hội thảo khoa học quốc tế. Để tiếp nối, năm 2025, Trường đại học Sư phạm Hà Nội cho biết sẽ phối hợp các đại học Pháp: Trường sư phạm cao cấp Paris (École Normale Supérieure - ENS Ulm), Trường Quốc gia về văn thư và lưu trữ (École nationale des chartes), Trường Thực hành các nghiên cứu cao cấp (École pratique des Hautes Études - EPHE); cùng các trường đại học, viện nghiên cứu trong và ngoài nước tổ chức hội thảo khoa học quốc tế về khoa học xã hội, nhân văn và khoa học giáo dục.

Trong bối cảnh thế giới đang bước vào thời đại chuyển đổi số, lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn, khoa học giáo dục được kỳ vọng không chỉ thích ứng mà còn chủ động tham gia vào việc lý giải, dự báo và định hình những chuyển biến lịch sử của nhân loại.

Tại Việt Nam, nhiệm vụ đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được Đảng và Nhà nước xác định là động lực cơ bản để phát triển đất nước. Trong bối cảnh đó, việc tiếp tục định vị và nâng cao vai trò của khoa học xã hội, nhân văn và khoa học giáo dục trong tiến trình phát triển quốc gia, gắn kết với công nghệ và chuyển đổi số, trở thành yêu cầu cấp bách.

Hội thảo nhằm tạo diễn đàn trao đổi học thuật và cập nhật, thảo luận, công bố những kết quả nghiên cứu mới, cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, khoa học giáo dục. Bên cạnh đó, hội thảo cũng hướng tới thúc đẩy hợp tác giữa các trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức khoa học trong và ngoài nước; định hướng phát triển khoa học xã hội nhân văn và giáo dục trong kỷ nguyên số, đề xuất giải pháp thích ứng với sự thay đổi công nghệ, góp phần thực hiện chiến lược chuyển đổi số quốc gia trong khoa học và giáo dục, hướng tới một nền giáo dục hiện đại, sáng tạo và hội nhập.

Các tham luận của các học giả tham gia Hội thảo sẽ được hướng vào tập trung nghiên cứu, thảo luận theo các nhóm chủ đề: Triết học, Tôn giáo; Tâm lý học, Giáo dục học; Ngôn ngữ học, Văn học, Văn hóa học, Nghệ thuật học; Sử học, Nhân học, Lưu trữ học; Chính trị học, Xã hội học, Địa lý, kinh tế-xã hội và nhân văn; Việt Nam học, Quốc tế học.

Hội thảo dự kiến diễn ra vào ngày 28/11 tại Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Để chuẩn bị cho hội thảo, Ban tổ chức cho biết sẽ nhận các bản bản báo cáo tóm tắt trước ngày 15/6 và bài viết tham gia hội thảo phải là kết quả nghiên cứu mới, chưa từng được công bố. Sau đó, các bài viết có chất lượng, có tính chuyên môn cao sẽ được tuyển chọn báo cáo trình bày tại Hội thảo và xuất bản kỷ yếu.

Có thể bạn quan tâm

Khoa Toán-Tin nhận Cờ Thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo vì thành tích Đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập. (Ảnh: SĐ)

Khoa Toán-Tin, Trường đại học Sư phạm Hà Nội khẳng định vị thế trong đào tạo và nghiên cứu toán học

Ngày 1/11, tại Hội trường 11/10, Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Khoa Toán-Tin tổ chức Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951-2026). Đây là dịp tri ân các thế hệ nhà giáo và ghi nhận những đóng góp của Khoa trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng nhân tài, đồng thời định hướng phát triển trong giai đoạn mới.

Chương trình hòa nhạc với sự tham gia biểu diễn của Dàn nhạc Giao hưởng Mặt Trời (Sun Symphony Orchestra). (Ảnh: THANH TÙNG)

Lan tỏa giá trị nghệ thuật trong môi trường giáo dục

Nhân kỷ niệm 75 năm thành lập (11/10/1951-11/10/2026), Trường đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp Dàn nhạc Giao hưởng Mặt Trời tổ chức chương trình dành cho cán bộ, giảng viên và sinh viên nhà trường, góp phần lan tỏa tình yêu âm nhạc hàn lâm, làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần trong môi trường giáo dục đại học.

Đại diện Hội Khuyến học Việt Nam và The Vietnam Foundation cùng các đại biểu tại lễ ký Biên bản ghi nhớ hợp tác về thúc đẩy học tập suốt đời trên nền tảng số.

Số hóa việc học trong mỗi cơ quan, đơn vị

Trong quá trình công tác, hầu như người nào cũng tham gia các khóa học, bồi dưỡng chuyên môn, và dấu vết của việc học thường nằm trong các chứng chỉ, quyết định, danh sách và phải tự lưu giữ. Số hóa dữ liệu đang mở ra cách ghi nhận liên tục quá trình ấy, gắn với hồ sơ công tác, giảm việc gom minh chứng vào mỗi kỳ tổng hợp.

Đại học Bách khoa Hà Nội: Tiên phong đào tạo nguồn nhân lực chiến lược và sáng tạo công nghệ

Đại học Bách khoa Hà Nội: Tiên phong đào tạo nguồn nhân lực chiến lược và sáng tạo công nghệ

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội trao đổi cùng phóng viên Báo Nhân Dân về những giải pháp đột phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu, thu hút nhân tài, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần nâng cao năng lực tự chủ công nghệ quốc gia.

Phụ huynh An Giang đưa đón con em đi học. (Ảnh: THANH DŨNG)

An Giang: Chấn chỉnh các khoản thu tại các cơ sở giáo dục

Ngày 30/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cho biết, vừa ban hành văn bản gửi các Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu trong tỉnh và thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh về việc chấn chỉnh thực hiện các khoản thu tại các cơ sở giáo dục.

Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Thiên Lập Nhân Trương Văn Thiên Tư bị bắt với cáo buộc lừa đảo, tổ chức dạy chương trình phổ thông trái phép (Ảnh: Công an cung cấp)

Đà Nẵng bắt Giám đốc trung tâm Anh ngữ tổ chức đào tạo chui, thông tin sai sự thật để chiêu sinh

Ngày 29/10, Cơ quan An ninh điều tra Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, Quyết định khởi tố bị can và Lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Trương Văn Thiên Tư (sinh năm 1970, trú phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng) về tội “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Đơn vị thi công san gạt mặt bằng để xây dựng Trường nội trú liên cấp xã Trường Sơn, tỉnh Quảng Trị tại bản Rào Tràng. (Ảnh: HG)

Quảng Trị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà tại các trường nội trú liên cấp

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị vừa có văn bản chỉ đạo việc đẩy nhanh tiến độ triển khai thực hiện 11 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở thuộc giai đoạn 2. Trong đó đề nghị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà nhằm tận dụng nguồn năng lượng tái tạo tại các trường nội trú liên cấp. 

Các đại biểu thực hiện nghi thức trao bảng tài trợ tượng trưng cho nhà trường. (Ảnh: TÂN VŨ)

Bàn giao công trình giáo dục trị giá 2,4 tỷ đồng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2

Ngày 29/10, tại tỉnh Ninh Bình, Tập đoàn Central Retail Việt Nam đã bàn giao công trình giáo dục-xây dựng nhà đa năng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2 (tại Tổ dân phố 2, phường Hà Nam, tỉnh Ninh Bình), giúp gần 600 học sinh của nhà trường có thêm điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.