Chú trọng chất lượng đào tạo gắn với chuyển đổi số

Trong khi nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại tỉnh Vĩnh Phúc đang khó khăn trong khâu tìm nguồn tuyển sinh thì Trường cao đẳng Kỹ thuật-Công nghệ Vĩnh Phúc luôn duy trì được sức hút ổn định nhờ chiến lược đào tạo thực tế, lấy kỹ năng làm gốc và bám sát yêu cầu doanh nghiệp.

Thứ Ba, ngày 29/04/2025 - 23:17

Sinh viên Trường cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc thực tập tại nhà máy.

Lấy thực hành làm trọng tâm

Hình thành từ sự sáp nhập giữa hai trường nghề lớn của tỉnh, Trường cao đẳng Kỹ thuật- Công nghệ Vĩnh Phúc kế thừa mô hình đào tạo gắn liền sản xuất, chú trọng đầu tư trang thiết bị hiện đại và cập nhật công nghệ mới. Ngoài việc giảm tải lý thuyết, tăng thời lượng thực hành trong chương trình học, nhà trường còn đưa giáo viên đi thực tế tại nhà máy, khuyến khích làm việc như công nhân để hiểu sâu quy trình sản xuất.

Một trong những điểm khác biệt là mạng lưới liên kết doanh nghiệp được xây dựng và duy trì chặt chẽ. Các tập đoàn lớn như Honda, Toyota, Piaggio, Compal… tiếp nhận sinh viên thực tập và chủ động phối hợp với trường xây dựng giáo trình, cử kỹ sư đến giảng dạy và đánh giá tay nghề tại các kỳ thi tốt nghiệp. Nhiều doanh nghiệp còn trả lương cho học sinh và hỗ trợ chi phí đào tạo cho giáo viên - một hình thức đầu tư kép cho tương lai nguồn nhân lực.

Tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm khá cao, nhiều em được doanh nghiệp giữ lại sau kỳ thực tập, thậm chí có trường hợp được đặt hàng đào tạo riêng theo đơn đặt hàng cụ thể. Đây là thành quả của một quá trình chuyển từ đào tạo lý thuyết thuần túy sang mô hình “học trong sản xuất-sản xuất trong học tập” mà nhà trường theo đuổi nhiều năm qua.

Tổng Giám đốc Công ty TNHH Haesung Vina, ông Lee Jong Young nhận định: “Hiện nay không chỉ Công ty Haesung Vina mà nhiều doanh nghiệp Hàn Quốc có nhu cầu tuyển dụng lao động. Dự báo những tháng cuối năm 2025, hoạt động sản xuất của các doanh nghiệp sẽ có nhiều khởi sắc, đơn hàng tăng cho nên các doanh nghiệp rất mong muốn tỉnh quan tâm, tháo gỡ các khó khăn trong tuyển dụng lao động và nhà ở xã hội cho người lao động, nhất là lao động có tay nghề cao”. Nhu cầu của doanh nghiệp rõ ràng sẽ tạo thuận lợi lớn cho “đầu ra” của các trường đào tạo nghề, trong đó có Trường cao đẳng Kỹ thuật-Công nghệ Vĩnh Phúc.

Hướng đến trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao

Sau khi hợp nhất tổ chức bộ máy tháng 1/2025, Trường cao đẳng Kỹ thuật-Công nghệ Vĩnh Phúc đặt mục tiêu trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao của vùng, định vị lại vai trò trong hệ sinh thái phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp địa phương.

Hiện trường đang đào tạo gần 90 ngành nghề ở các cấp trình độ, từ sơ cấp đến cao đẳng. Trong đó, 11 ngành được xác định là trọng điểm, phù hợp nhu cầu thị trường như công nghệ cơ khí, điện-điện tử, công nghệ thông tin, ô-tô… Tổng quy mô tuyển sinh đạt trên 9.000 học sinh, sinh viên mỗi năm. Trường tích cực mở rộng hợp tác quốc tế, không chỉ dừng lại ở trao đổi giảng viên hay sinh viên, mà hướng tới chuyển giao chương trình đào tạo toàn diện. Một trong những điểm nhấn trong chiến lược phát triển là yêu cầu bắt buộc giáo viên phải có ít nhất 30 ngày trải nghiệm tại doanh nghiệp mỗi năm. Theo lãnh đạo nhà trường, đây là cách để giảng viên “học lại nghề”, nắm bắt chuyển động công nghệ và truyền tải thực tế sản xuất một cách sinh động vào bài giảng.

Đón đầu ngành công nghiệp bán dẫn đang trỗi dậy, nhà trường đã ký kết hợp tác với Đại học Công nghệ Đài Loan (Trung Quốc) để xây dựng các mô-đun chuyên sâu, đồng thời cử giảng viên đi bồi dưỡng chuyên ngành mới trong năm 2025. Trường triển khai mạnh đào tạo ngoại ngữ và kỹ năng mềm, chuẩn bị cho người học tiếp cận thị trường lao động quốc tế. Khoảng 500 sinh viên đang được học tiếng miễn phí, cùng với đào tạo kỹ năng làm việc, văn hóa doanh nghiệp. Với những em có nguyện vọng xuất khẩu lao động, trường liên kết trực tiếp với các công ty cung ứng nhân lực tổ chức các ngày hội việc làm ngay tại trường.

Trong buổi làm việc với trường tháng 3/2025, Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc Trần Duy Đông nhấn mạnh yêu cầu phải nâng cao chất lượng đào tạo gắn với chuyển đổi số và định hướng phát triển của tỉnh. Đồng chí đề nghị trường tập trung phát triển các ngành công nghiệp mũi nhọn như bán dẫn, cơ khí chế tạo, trí tuệ nhân tạo, đồng thời tăng cường liên kết với các doanh nghiệp lớn để đào tạo theo đơn đặt hàng và giải quyết việc làm sau tốt nghiệp.

Tiến sĩ Hà Vũ Tuyến, Hiệu trưởng trường cho biết: Để đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo, nhà trường đang từng bước sắp xếp lại cơ sở vật chất, tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý và đầu tư trọng điểm vào các ngành mũi nhọn. Trường cao đẳng Kỹ thuật-Công nghệ Vĩnh Phúc không chỉ đặt mục tiêu trở thành cơ sở đào tạo chất lượng cao của tỉnh mà còn hướng tới vai trò là trung tâm phát triển nhân lực kỹ thuật cho toàn vùng.

HÀ HỒNG HÀ