Điện Biên tìm cách hỗ trợ học sinh khó khăn

Quyết tâm "không để học sinh nào phải bỏ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 vì hoàn cảnh khó khăn", những ngày này, ngoài việc dành thời gian hướng dẫn, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh, ban giám hiệu các trường trên địa bàn tỉnh Ðiện Biên còn kêu gọi, tìm nguồn hỗ trợ bữa ăn cho các em. Công việc dù vất vả, bộn bề, song mỗi thầy, cô giáo đều nỗ lực vượt qua với mong mỏi cùng học sinh toại nguyện ước mơ 12 năm đèn sách.
Trường trung học phổ thông Lương Thế Vinh, tỉnh Ðiện Biên ôn luyện cho học sinh lớp 12.
Trường trung học phổ thông Lương Thế Vinh, tỉnh Ðiện Biên ôn luyện cho học sinh lớp 12.

Đưa chúng tôi đi một vòng qua các phòng học, khu bếp nấu, phòng ăn của học sinh, thầy giáo Lê Trường Giang, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông huyện Mường Nhé cho biết: Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, toàn trường có 285 học sinh tham dự. Qua rà soát, nắm bắt hoàn cảnh điều kiện từng học sinh thấy rằng, có 49 học sinh là con em đồng bào các dân tộc H’Mông, Dao, Hà Nhì, Thái, hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn. Có em mồ côi bố, có em mồ côi mẹ; nhiều em gia đình thuộc hộ nghèo, đông con rất khó khăn. Với 236 em không thuộc diện đặc biệt khó khăn thì điều kiện gia đình cũng không mấy dư dả; nhiều em trong đó theo học được đến cuối cấp nhờ chế độ hỗ trợ từ chính sách dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số miền núi, nhưng bắt đầu từ ngày 1/6 thì hết thời gian hỗ trợ (chín tháng trong năm học) cho nên kinh phí ăn học của các em cũng là cả vấn đề.

Ðể bảo đảm cho các em đủ sức khỏe ôn luyện bước vào kỳ thi từ giữa tháng 5/2024, Ban Giám hiệu Trường trung học phổ thông huyện Mường Nhé đã tổ chức họp bàn tìm giải pháp hỗ trợ học sinh trên tinh thần chủ động, san sẻ. Trong đó, mỗi thầy, cô giáo trong trường góp sức bằng việc khớp nối các mối quan hệ cá nhân để kêu gọi vận động giúp học sinh.

Ngoài hai buổi sáng, chiều, những ngày này các thầy cô giáo Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Nậm Pồ còn hướng dẫn các em lớp 12 ôn luyện cả buổi tối để các em vững tin bước vào kỳ thi.

Ngoài hai buổi sáng, chiều, những ngày này các thầy cô giáo Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Nậm Pồ còn hướng dẫn các em lớp 12 ôn luyện cả buổi tối để các em vững tin bước vào kỳ thi.

Tập thể Ban Giám hiệu đã gửi thư ngỏ đến Ủy ban Mặt trận Tổ quốc huyện, các tổ chức đoàn thể trong địa bàn huyện chung tay. "Ðể bảo đảm bữa ăn hằng ngày cho học sinh hoàn cảnh khó khăn, trường đã lập nhu cầu dự kiến khoảng 170 triệu đồng. Ðây là số tiền rất lớn đối với nhà trường nhưng với quyết tâm không để học sinh bỏ thi vì hoàn cảnh khó khăn, mỗi thầy, cô giáo đều động viên nhau sẽ cố gắng cao nhất - thầy Giang cho biết.

Tại Trường trung học phổ thông Phan Ðình Giót (phường Him Lam, thành phố Ðiện Biên Phủ), những ngày này, các thầy, cô giáo cũng đang miệt mài bồi dưỡng kiến thức, chăm sóc học sinh ôn luyện.

Thầy Phạm Thành Luân, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trong 237 học sinh của trường đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, có 55 em thuộc diện khó khăn. Nhiều em có bố thi hành án tù giam, mẹ bỏ đi lấy chồng phải nương tựa họ hàng; có em mồ côi cả cha, mẹ và rất nhiều em là con em hộ nghèo… Ðể giúp các em có đủ bữa ăn mỗi ngày, đủ sức khỏe sẵn sàng bước vào kỳ thi, Ban Giám hiệu đã lập danh sách và hoàn cảnh từng em gửi Ủy ban nhân dân thành phố, Sở Giáo dục và Ðào tạo đề nghị hỗ trợ và kêu gọi vận động kinh phí. Theo điều kiện, hoàn cảnh, mỗi thầy, cô giáo trong trường đã tình nguyện ủng hộ giúp các em có thêm bữa ăn bảo đảm dinh dưỡng học tập.

Là một trong số 55 học sinh đã được thầy, cô giáo, bạn bè đùm bọc suốt 3 năm theo học tại Trường trung học phổ thông Phan Ðình Giót, những ngày ôn luyện chuẩn bị kỳ thi này, em B.T.H., lớp 12C5 càng cảm nhận rõ hơn tình cảm, sự yêu thương của thầy, cô giáo, bạn bè.

B.T.H. cho biết: Bố em mất do bệnh; mẹ em chấp hành án tù đã nhiều năm nên chị em em sống nhờ nhà cậu mợ. Suốt ba năm học tại trường, em đã được thầy, cô giáo và các bạn giúp đỡ rất nhiều từ bữa ăn, nơi ở. Chuẩn bị ôn luyện kỳ thi này, thầy, cô giáo đã không quản vất vả dành thời gian ôn luyện, củng cố kiến thức, chăm lo từng bữa ăn cho em mỗi ngày. Em sẽ cố gắng ôn luyện, thi tốt để không phụ tấm lòng chăm sóc yêu thương của thầy, cô giáo!

Tìm hiểu thêm tại các trường trung học phổ thông, phổ thông dân tộc nội trú, các trung tâm dạy nghề-giáo dục thường xuyên trong tỉnh Ðiện Biên, chúng tôi được biết, hầu hết các trường, trung tâm đều có học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Theo thống kê của Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên, toàn tỉnh hiện có 483 học sinh thuộc 22 trường và bốn trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, không có khả năng tự trang trải chi phí ăn ở, ôn luyện. Hầu hết số học sinh này cũng đều là những trường hợp đã được nhà trường giúp đỡ, hỗ trợ trong suốt thời gian theo học vừa qua.

Từ nay đến khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các học sinh Trường Trung học phổ thông huyện Mường Nhé đều được các thầy, cô giáo nấu ăn cho các em và học tại trường; giúp các em có nhiều thời gian ôn luyện.

Từ nay đến khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các học sinh Trường Trung học phổ thông huyện Mường Nhé đều được các thầy, cô giáo nấu ăn cho các em và học tại trường; giúp các em có nhiều thời gian ôn luyện.

Thầy giáo Cù Huy Hoàn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên cho biết: Ngoài 483 học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, thì từ ngày 1/6, toàn tỉnh có gần 2.000 học sinh lớp 12 đang theo học bán trú không được hưởng chính sách hỗ trợ của Nhà nước (vì đã kết thúc năm học). Ðể có nguồn lực hỗ trợ học sinh khó khăn, học sinh bán trú yên tâm ôn luyện cho kỳ thi, sở đã chỉ đạo các trường bàn với cha mẹ học sinh huy động nguồn lực tổ chức nấu ăn cho các em đến khi thi xong. Tại thời điểm này, nhiều trường đã đưa tất cả học sinh dự thi tốt nghiệp, nhất là các em nhà xa, vào ở bán trú tập trung để các em tập trung ôn luyện, có thời gian ăn nghỉ hợp lý, có tinh thần, sức khỏe tốt nhất bước vào kỳ thi. Làm theo cách này thì giáo viên, ban giám hiệu các trường vất vả hơn, nhưng đổi lại thầy, cô giáo đều yên tâm với việc học sinh được chăm sóc, chuyên tâm ôn luyện. "Quyết tâm không để học sinh nào phải bỏ thi vì hoàn cảnh khó khăn, mỗi cán bộ, giáo viên ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Ðiện Biên đã sẵn sàng tâm thế hỗ trợ học sinh bằng cả vật chất, tinh thần. Ðó là quyết tâm của toàn ngành" - thầy giáo Hoàn cho biết.

Không chỉ năm nay mà nhiều năm trước, Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên đã chủ động rà soát, kêu gọi nguồn lực hỗ trợ bữa ăn cho học sinh hoàn cảnh khó khăn. Tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2022-2023, Sở đã vận động, tiếp nhận ủng hộ hơn 156 triệu đồng để giúp gần 500 học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn với mức hỗ trợ trung bình từ 300 nghìn đồng đến 500 nghìn đồng/học sinh. Nhờ nguồn hỗ trợ này, tất cả học sinh hoàn cảnh khó khăn đã tham dự đầy đủ các môn thi và đạt kết quả tốt, giúp nhiều em tiếp tục theo học các trường đại học, trường nghề theo đuổi ước mơ…

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2023-2024, tỉnh Ðiện Biên có 7.277 thí sinh đăng ký, trong đó, có 6.091 thí sinh đang học lớp 12 tại các trường trung học phổ thông; 346 thí sinh đang học lớp 12 các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên; 840 thí sinh tự do. So với kỳ thi năm trước, số thí sinh của tỉnh Ðiện Biên đăng ký dự thi tăng 592 em.

Có thể bạn quan tâm

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.

Giải đấu ASDC 2026 thu hút những học sinh đam mê bộ môn tranh biện.

Khai mạc ngày hội của cộng đồng tranh biện châu Á

Ngày 21/6, Giải Vô địch tranh biện châu Á cấp trung học (Asian Schools Debating Championship 2026 - ASDC 2026) chính thức được khai mạc tại Hà Nội. Giải quy tụ 450 thí sinh của các đội thi đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á. 

Quang cảnh buổi gặp mặt, tư vấn. (Ảnh: THANH TÙNG)

Tư vấn lựa chọn tổ hợp môn học theo định hướng nghề nghiệp

Chiều 21/6, Trường trung học phổ thông Đoàn Kết-Hai Bà Trưng (Hà Nội) tổ chức chương trình gặp mặt phụ huynh và học sinh vừa trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027 nhằm cung cấp thông tin về chương trình giáo dục, định hướng lựa chọn tổ hợp môn học và giải đáp những băn khoăn trước khi bước vào cấp học mới.

Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế vinh danh 14 sinh viên/nhóm sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học giai đoạn 2025-2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Sinh viên Đại học Huế: Bám thực tiễn để nghiên cứu khoa học

Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025-2026 do Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế tổ chức là diễn đàn học thuật quan trọng, ghi nhận tinh thần sáng tạo của sinh viên, đồng thời cho thấy nhiều đề tài nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao, bám sát các vấn đề kinh tế-xã hội hiện nay.

(Ảnh: Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Marie Curie)

Hà Nội: Các trường tư thục bắt đầu công bố điểm chuẩn vào lớp 10

Sau khi có thông tin về điểm chuẩn vào các trường công lập, nhiều trường tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội đã công bố điểm chuẩn xét tuyển lớp 10 năm học 2026-2027 theo phương án căn cứ vào kết quả của học sinh tại kỳ thi vào lớp 10 công lập do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.