Điện Biên tìm cách hỗ trợ học sinh khó khăn

Quyết tâm "không để học sinh nào phải bỏ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 vì hoàn cảnh khó khăn", những ngày này, ngoài việc dành thời gian hướng dẫn, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh, ban giám hiệu các trường trên địa bàn tỉnh Ðiện Biên còn kêu gọi, tìm nguồn hỗ trợ bữa ăn cho các em. Công việc dù vất vả, bộn bề, song mỗi thầy, cô giáo đều nỗ lực vượt qua với mong mỏi cùng học sinh toại nguyện ước mơ 12 năm đèn sách.
Trường trung học phổ thông Lương Thế Vinh, tỉnh Ðiện Biên ôn luyện cho học sinh lớp 12.
Trường trung học phổ thông Lương Thế Vinh, tỉnh Ðiện Biên ôn luyện cho học sinh lớp 12.

Đưa chúng tôi đi một vòng qua các phòng học, khu bếp nấu, phòng ăn của học sinh, thầy giáo Lê Trường Giang, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông huyện Mường Nhé cho biết: Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, toàn trường có 285 học sinh tham dự. Qua rà soát, nắm bắt hoàn cảnh điều kiện từng học sinh thấy rằng, có 49 học sinh là con em đồng bào các dân tộc H’Mông, Dao, Hà Nhì, Thái, hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn. Có em mồ côi bố, có em mồ côi mẹ; nhiều em gia đình thuộc hộ nghèo, đông con rất khó khăn. Với 236 em không thuộc diện đặc biệt khó khăn thì điều kiện gia đình cũng không mấy dư dả; nhiều em trong đó theo học được đến cuối cấp nhờ chế độ hỗ trợ từ chính sách dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số miền núi, nhưng bắt đầu từ ngày 1/6 thì hết thời gian hỗ trợ (chín tháng trong năm học) cho nên kinh phí ăn học của các em cũng là cả vấn đề.

Ðể bảo đảm cho các em đủ sức khỏe ôn luyện bước vào kỳ thi từ giữa tháng 5/2024, Ban Giám hiệu Trường trung học phổ thông huyện Mường Nhé đã tổ chức họp bàn tìm giải pháp hỗ trợ học sinh trên tinh thần chủ động, san sẻ. Trong đó, mỗi thầy, cô giáo trong trường góp sức bằng việc khớp nối các mối quan hệ cá nhân để kêu gọi vận động giúp học sinh.

Ngoài hai buổi sáng, chiều, những ngày này các thầy cô giáo Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Nậm Pồ còn hướng dẫn các em lớp 12 ôn luyện cả buổi tối để các em vững tin bước vào kỳ thi.

Ngoài hai buổi sáng, chiều, những ngày này các thầy cô giáo Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Nậm Pồ còn hướng dẫn các em lớp 12 ôn luyện cả buổi tối để các em vững tin bước vào kỳ thi.

Tập thể Ban Giám hiệu đã gửi thư ngỏ đến Ủy ban Mặt trận Tổ quốc huyện, các tổ chức đoàn thể trong địa bàn huyện chung tay. "Ðể bảo đảm bữa ăn hằng ngày cho học sinh hoàn cảnh khó khăn, trường đã lập nhu cầu dự kiến khoảng 170 triệu đồng. Ðây là số tiền rất lớn đối với nhà trường nhưng với quyết tâm không để học sinh bỏ thi vì hoàn cảnh khó khăn, mỗi thầy, cô giáo đều động viên nhau sẽ cố gắng cao nhất - thầy Giang cho biết.

Tại Trường trung học phổ thông Phan Ðình Giót (phường Him Lam, thành phố Ðiện Biên Phủ), những ngày này, các thầy, cô giáo cũng đang miệt mài bồi dưỡng kiến thức, chăm sóc học sinh ôn luyện.

Thầy Phạm Thành Luân, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trong 237 học sinh của trường đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, có 55 em thuộc diện khó khăn. Nhiều em có bố thi hành án tù giam, mẹ bỏ đi lấy chồng phải nương tựa họ hàng; có em mồ côi cả cha, mẹ và rất nhiều em là con em hộ nghèo… Ðể giúp các em có đủ bữa ăn mỗi ngày, đủ sức khỏe sẵn sàng bước vào kỳ thi, Ban Giám hiệu đã lập danh sách và hoàn cảnh từng em gửi Ủy ban nhân dân thành phố, Sở Giáo dục và Ðào tạo đề nghị hỗ trợ và kêu gọi vận động kinh phí. Theo điều kiện, hoàn cảnh, mỗi thầy, cô giáo trong trường đã tình nguyện ủng hộ giúp các em có thêm bữa ăn bảo đảm dinh dưỡng học tập.

Là một trong số 55 học sinh đã được thầy, cô giáo, bạn bè đùm bọc suốt 3 năm theo học tại Trường trung học phổ thông Phan Ðình Giót, những ngày ôn luyện chuẩn bị kỳ thi này, em B.T.H., lớp 12C5 càng cảm nhận rõ hơn tình cảm, sự yêu thương của thầy, cô giáo, bạn bè.

B.T.H. cho biết: Bố em mất do bệnh; mẹ em chấp hành án tù đã nhiều năm nên chị em em sống nhờ nhà cậu mợ. Suốt ba năm học tại trường, em đã được thầy, cô giáo và các bạn giúp đỡ rất nhiều từ bữa ăn, nơi ở. Chuẩn bị ôn luyện kỳ thi này, thầy, cô giáo đã không quản vất vả dành thời gian ôn luyện, củng cố kiến thức, chăm lo từng bữa ăn cho em mỗi ngày. Em sẽ cố gắng ôn luyện, thi tốt để không phụ tấm lòng chăm sóc yêu thương của thầy, cô giáo!

Tìm hiểu thêm tại các trường trung học phổ thông, phổ thông dân tộc nội trú, các trung tâm dạy nghề-giáo dục thường xuyên trong tỉnh Ðiện Biên, chúng tôi được biết, hầu hết các trường, trung tâm đều có học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Theo thống kê của Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên, toàn tỉnh hiện có 483 học sinh thuộc 22 trường và bốn trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, không có khả năng tự trang trải chi phí ăn ở, ôn luyện. Hầu hết số học sinh này cũng đều là những trường hợp đã được nhà trường giúp đỡ, hỗ trợ trong suốt thời gian theo học vừa qua.

Từ nay đến khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các học sinh Trường Trung học phổ thông huyện Mường Nhé đều được các thầy, cô giáo nấu ăn cho các em và học tại trường; giúp các em có nhiều thời gian ôn luyện.

Từ nay đến khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các học sinh Trường Trung học phổ thông huyện Mường Nhé đều được các thầy, cô giáo nấu ăn cho các em và học tại trường; giúp các em có nhiều thời gian ôn luyện.

Thầy giáo Cù Huy Hoàn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên cho biết: Ngoài 483 học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, thì từ ngày 1/6, toàn tỉnh có gần 2.000 học sinh lớp 12 đang theo học bán trú không được hưởng chính sách hỗ trợ của Nhà nước (vì đã kết thúc năm học). Ðể có nguồn lực hỗ trợ học sinh khó khăn, học sinh bán trú yên tâm ôn luyện cho kỳ thi, sở đã chỉ đạo các trường bàn với cha mẹ học sinh huy động nguồn lực tổ chức nấu ăn cho các em đến khi thi xong. Tại thời điểm này, nhiều trường đã đưa tất cả học sinh dự thi tốt nghiệp, nhất là các em nhà xa, vào ở bán trú tập trung để các em tập trung ôn luyện, có thời gian ăn nghỉ hợp lý, có tinh thần, sức khỏe tốt nhất bước vào kỳ thi. Làm theo cách này thì giáo viên, ban giám hiệu các trường vất vả hơn, nhưng đổi lại thầy, cô giáo đều yên tâm với việc học sinh được chăm sóc, chuyên tâm ôn luyện. "Quyết tâm không để học sinh nào phải bỏ thi vì hoàn cảnh khó khăn, mỗi cán bộ, giáo viên ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Ðiện Biên đã sẵn sàng tâm thế hỗ trợ học sinh bằng cả vật chất, tinh thần. Ðó là quyết tâm của toàn ngành" - thầy giáo Hoàn cho biết.

Không chỉ năm nay mà nhiều năm trước, Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Ðiện Biên đã chủ động rà soát, kêu gọi nguồn lực hỗ trợ bữa ăn cho học sinh hoàn cảnh khó khăn. Tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2022-2023, Sở đã vận động, tiếp nhận ủng hộ hơn 156 triệu đồng để giúp gần 500 học sinh hoàn cảnh đặc biệt khó khăn với mức hỗ trợ trung bình từ 300 nghìn đồng đến 500 nghìn đồng/học sinh. Nhờ nguồn hỗ trợ này, tất cả học sinh hoàn cảnh khó khăn đã tham dự đầy đủ các môn thi và đạt kết quả tốt, giúp nhiều em tiếp tục theo học các trường đại học, trường nghề theo đuổi ước mơ…

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2023-2024, tỉnh Ðiện Biên có 7.277 thí sinh đăng ký, trong đó, có 6.091 thí sinh đang học lớp 12 tại các trường trung học phổ thông; 346 thí sinh đang học lớp 12 các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên; 840 thí sinh tự do. So với kỳ thi năm trước, số thí sinh của tỉnh Ðiện Biên đăng ký dự thi tăng 592 em.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.