Đẩy mạnh hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học

Ngày 15/8, tại Đà Nẵng, diễn ra hội thảo khoa học quốc gia về “Quản lý khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo vì mục tiêu phát triển bền vững ”. Hội thảo do Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng phối hợp Học viện Khoa học công nghệ và Đổi mới sáng tạo, Chương trình KX07/21-30 tổ chức.
Ban tổ chức tặng hoa cảm ơn các diễn giả trình bày tham luận chính tại hội thảo. (Ảnh: ANH ĐÀO)
Ban tổ chức tặng hoa cảm ơn các diễn giả trình bày tham luận chính tại hội thảo. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Phát biểu khai mạc hội thảo, PGS.TS Lê Văn Huy, Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng cho biết: Hội thảo là diễn đàn thảo luận mở, là cơ hội để các nhà khoa học chia sẻ quan điểm và kết quả nghiên cứu về các vấn đề liên quan đến quản lý Khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo vì mục tiêu phát triển bền vững.

Đây là hoạt động đầu tiên trong khuôn khổ hợp tác giữa 3 trường đại học trong lĩnh vực quản lý và chính sách, mở đầu cho các chuỗi hoạt động hợp tác, trao đổi trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và thực hiện trách nhiệm xã hội trong các tương lai.

Phát biểu đề dẫn tại hội thảo, PGS.TS Nguyễn Thành Hiếu, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế quốc dân, nhấn mạnh: Khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo được Đảng và Chính phủ xác định là một đột phá chiến lược, là công cụ then chốt để thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững.

Đại hội lần thứ XIII của Đảng chỉ rõ: Đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia, phát triển kinh tế số dựa trên nền tảng khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo. Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 10 năm 2021-2030 được thông qua tại Đại hội XIII cũng nhấn mạnh: Phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực chính để tăng trưởng kinh tế.

Thực hiện cam kết quốc tế, Chính phủ Việt Nam đã ban hành nhiều chương trình, kế hoạch hành động về phát triển xanh và bền vững; Việt Nam đã cam kết và có những hành động cụ thể để thực hiện phát triển kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, năng lượng sạch nhằm thực hiện mục tiêu phát thải ròng bằng 0 đến năm 2050.

Tuy nhiên, sự phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đã và đang đặt ra những thách thức lớn cho phát triển bền vững từ những nguy cơ rủi ro về an ninh mạng và xâm phạm quyền riêng tư và thiếu năng lượng khi công nghệ thông tin phát triển; hoặc thất nghiệp gia tăng dẫn đến cơ cấu lao động của xã hội thay đổi, khiến cho bất bình đẳng khi ứng dụng AI và công nghệ cao trong sản xuất kinh doanh...

“Các ý kiến đóng góp tại hội thảo sẽ được ban tổ chức tổng hợp trong báo cáo chắt lọc gửi tới Bộ Khoa học và Công nghệ, Hội đồng Lý luận trung ương, Quốc hội và các cơ quan liên quan nhằm góp phần thực hiện tốt chiến lược phát triển kinh tế xã hội, chiến lược phát triển Khoa học và công nghệ đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2045 đạt được mục tiêu khát vọng trở thành quốc gia có thu nhập trung bình cao vào năm 2030”, PGS.TS Nguyễn Thành Hiếu, cho biết.

Tại hội thảo, các đại biểu đã tập trung thảo luận, làm rõ các vấn đề như Vai trò và mối quan hệ của khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đối với phát triển bền vững của quốc gia, địa phương và tổ chức, doanh nghiệp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0;

Thực trạng và các yêu cầu đặt ra đối với quản lý và phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo hiện nay ở Việt Nam.

Những giải pháp chính sách mà các bên liên quan trong hệ sinh thái Đổi mới sáng tạo, đặc biệt là các trường đại học cần và có thể làm để thúc đẩy quá trình chuyển đổi sang mô hình tăng trưởng bằng khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo nhằm tạo ra các bước phát triển đột phá cho Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.