Những năm qua, Trường đại học Khoa học kiên trì, bền bỉ theo đuổi khoa học cơ bản, tích lũy nguồn lực tài chính để đầu tư cho đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy. Trường cử hàng loạt giảng viên trẻ, xuất sắc đi làm nghiên cứu sinh và thực tập sinh sau Tiến sĩ ở các quốc gia, vùng lãnh thổ phát triển như Đức, Pháp, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc). Đến nay, trường có hơn 50% giảng viên có trình độ Tiến sĩ trở lên, riêng Viện Khoa học và Công nghệ có gần 90% giảng viên là Tiến sĩ. Đội ngũ này có năng lực nghiên cứu khoa học xuất sắc, chủ trì nhiều đề tài cấp quốc gia (Quỹ Nafosted), hàng chục đề tài trọng điểm cấp bộ và duy trì năng suất công bố quốc tế ấn tượng với hàng trăm bài báo thuộc danh mục uy tín ISI/Scopus mỗi năm.
Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Đăng, Hiệu trưởng, với đội ngũ cán bộ giảng dạy và nghiên cứu dồi dào cho nên khi được giao đào tạo công nghệ bán dẫn, trường đã xây dựng chương trình đào tạo theo hướng tích hợp giữa khoa học cơ bản và công nghệ ứng dụng với tổng khối lượng 135 tín chỉ, sinh viên học tập, nghiên cứu trong thời gian bốn năm. Nội dung đào tạo chú trọng các lĩnh vực nền tảng như toán học, vật lý chất rắn, khoa học vật liệu, đồng thời tăng cường các học phần chuyên sâu về công nghệ vi điện tử, linh kiện bán dẫn, công nghệ đóng gói và kiểm chuẩn sản phẩm bán dẫn.
Trường giao Viện Khoa học và Công nghệ trực tiếp quản lý chương trình đào tạo công nghệ bán dẫn, huy động chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài trường tham gia đào tạo nhằm bảo đảm chất lượng chuyên môn, tính cập nhật, khả năng thích ứng với yêu cầu phát triển của ngành công nghiệp bán dẫn.
Ngay sau khi tốt nghiệp Trường đại học Khoa học-Đại học Thái Nguyên, kỹ sư bán dẫn phải tương thích ngay với quy trình kiểm chuẩn nghiêm ngặt của thế giới. Giải quyết bài toán này, trường đã ký chương trình liên kết quốc tế. Sau hai năm học tại trường, sinh viên sẽ được đưa sang đào tạo hai năm tiếp theo tại Đại học Minh Truyền (Đài Loan, Trung Quốc) - trường đại học đạt chuẩn kiểm định MSCHE của Hoa Kỳ.
Dựa trên nguồn lực vốn có, sự hỗ trợ đồng bộ từ Đại học Thái Nguyên và mối quan hệ hợp tác toàn diện với các doanh nghiệp, tổ hợp công nghệ trong nước và quốc tế, những năm vừa qua Trường đại học Khoa học đã từng bước hình thành và vận hành thành công một hệ sinh thái đào tạo ngành công nghệ bán dẫn khép kín, đáp ứng xuất sắc các tiêu chuẩn khắt khe nhất của công tác đào tạo công nghệ cao hiện nay. Điều khác biệt tại đây là giảng viên của trường cũng là thành viên của các nhóm nghiên cứu mạnh, sẽ đưa ngay các kết quả nghiên cứu đỉnh cao về vật liệu mới, vật liệu từ tính, cấu trúc màng mỏng nano và nhất là công nghệ tinh chế đất hiếm (thế mạnh độc quyền về tài nguyên khoáng sản của vùng trung du miền núi phía bắc) vào bài giảng. Trường chủ động “kéo” sinh viên tham gia trực tiếp vào các đề tài cấp bộ, cấp nhà nước của giảng viên từ rất sớm.
Trường ký thỏa thuận toàn diện với 18 đối tác quốc tế để sinh viên được tu nghiệp tại nước ngoài, thực tập tại các công ty công nghiệp bán dẫn toàn cầu như TSMC, MediaTek. Cùng với việc được đào tạo song hành tại các nhà máy, doanh nghiệp thuộc các tổ hợp FDI lớn tại Việt Nam như Samsung, LG, Amkor Technology, Tập đoàn năng lượng Boway-Boviet, sinh viên của trường khi tốt nghiệp sở hữu khả năng thích ứng thực tiễn vượt trội. Bằng phương pháp này, kỹ sư bán dẫn được đào tạo tại trường sẽ vững chuyên môn, sâu thuật toán, thành thạo ngoại ngữ (tiếng Anh/tiếng Trung), sẵn sàng đảm nhiệm các vị trí công việc phức tạp mà không cần doanh nghiệp phải tốn chi phí tái đào tạo...
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Đăng cho biết: Hệ sinh thái đào tạo ngành công nghệ bán dẫn khép kín của nhà trường được xây dựng vững chắc dựa trên ba điểm căn cốt, gồm: Một là, phát huy tối đa sức mạnh cộng hưởng đa ngành của nhà trường trong cấu trúc, thế mạnh của Đại học Thái Nguyên. Hai là, nền tảng toán học, thuật toán chuyên sâu: Thiết kế vi mạch bản chất là việc tối ưu hóa các thuật toán phức tạp trên nền tảng phần cứng. Đội ngũ chuyên gia, giảng viên ngành toán cơ bản và tin học ứng dụng của nhà trường trực tiếp xây dựng cấu trúc và giảng dạy các module toán học thuật toán chuyên sâu. Ba là, nhà trường chủ động liên kết, chia sẻ tài nguyên phòng thí nghiệm chuyên dụng và đội ngũ chuyên gia liên ngành với các trường thành viên khối kỹ thuật-công nghệ của Đại học Thái Nguyên nhằm tối ưu hóa triệt để nguồn vốn đầu tư công của Nhà nước.
