Đại học Đồng Tháp kỷ niệm 20 năm thành lập, đón nhận Cờ thi đua của Thủ tướng

Trong 20 năm qua, Trường đại học Đồng Tháp có bước phát triển mạnh mẽ. Trường có những đóng góp tích cực trong công tác đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh, khu vực đồng bằng sông Cửu Long và miền nam.
Trường đại học Đồng Tháp đón nhận Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ.
Trường đại học Đồng Tháp đón nhận Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ.

Ngày 10/1, Trường đại học Đồng Tháp tổ chức lễ kỷ niệm 20 năm thành lập trường (10/1/2003-10/1/2023), 48 năm truyền thống đào tạo giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục (1975-2023) và đón nhận Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ.

Cách đây 20 năm, Trường đại học Sư phạm Đồng Tháp được thành lập trên nền tảng Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Tháp. Đây là trường đại học công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đầu tiên với nhiều hệ đào tạo, nhiều cấp học của vùng đồng bằng sông Cửu Long.

Đến ngày 4/9/2008, Trường được đổi tên là Trường đại học Đồng Tháp, trở thành trường đại học công lập, đào tạo đa ngành, đa hệ, nhiều cấp học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trường đại học Đồng Tháp đào tạo đa ngành thuộc nhiều lĩnh vực. Hiện, trường có 548 viên chức và người lao động. Trong đó, về trình độ đội ngũ viên chức giảng dạy có: 18 phó giáo sư, 91 tiến sĩ, 333 thạc sĩ đang công tác ở 11 khoa đào tạo, 13 phòng chức năng, 5 trung tâm...

Hiệu trưởng Trường đại học Đồng Tháp Hồ Văn Thống cho biết, kết quả nói trên là bước phát triển vượt bậc của tập thể nhà trường, khi mà vào năm 2003, trường chỉ có 165 cán bộ, giảng viên với 21 thạc sĩ, không có tiến sĩ. Đại học Đồng Tháp đang có 1 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ, 10 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ, 31 ngành đào tạo trình độ đại học, 1 ngành đào tạo trình độ cao đẳng.

Giai đoạn 2003-2023, Trường đại học Đồng Tháp đã tham gia đào tạo, bồi dưỡng cho gần 2.000 thạc sĩ, 32.000 cử nhân đại học chính quy, 140.000 lượt người học ở các hệ đào tạo liên thông, văn bằng hai... Nhà trường đã góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chuyên môn cho khu vực đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.

Tri ân các cá nhân có đóng góp trong xây dựng, phát triển Trường đại học Đồng Tháp.

Tri ân các cá nhân có đóng góp trong xây dựng, phát triển Trường đại học Đồng Tháp.

Theo Tiến sĩ Hồ Văn Thống, chiến lược phát triển Trường đại học Đồng Tháp giai đoạn 2021-2030 xác định sứ mệnh của trường là: “Đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đa lĩnh vực, trong đó khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên là nòng cốt; nghiên cứu khoa học và cung cấp các dịch vụ cộng đồng; góp phần phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bằng sông Cửu Long và cả nước”.

Giai đoạn tiếp theo, trường hướng đến tầm nhìn “Trở thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học có chất lượng cao của Việt Nam và khu vực Đông Nam Á”.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc đánh giá, Trường đại học Đồng Tháp có bước phát triển mạnh mẽ. Chặng đường 20 năm chưa phải là dài nhưng với sự nỗ lực, cố gắng vượt qua nhiều khó khăn, thách thức của các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, Trường đại học Đồng Tháp đã đạt được kết quả rất lớn, đóng góp tích cực trong công tác đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Đồng Tháp, khu vực đồng bằng sông Cửu Long và miền nam.

Dịp này, trường vinh dự đón nhận Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ; nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học (chu kỳ 2) và chứng nhận chất lượng 6 chương trình đào tạo của trường.

Tổ chức Kỷ lục Việt Nam - VietKings trao Bằng xác lập kỷ lục cho Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường đại học Đồng Tháp với nội dung: “Ngôi nhà 5.000 đồng” - mô hình hỗ trợ xây dựng nhà ở cho sinh viên khó khăn thông qua việc vận động tạo quỹ đóng góp hằng tháng.

Có thể bạn quan tâm

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.

Cắt băng khánh thành công trình trường Tiểu học Vĩnh Quang, xã Lý Bôn, tỉnh Cao Bằng được xây dựng từ nguồn tài trợ của Agribank. (Ảnh: TÔ KHÁNH)

Agribank dành hơn 60 tỷ đồng tiếp sức ngành giáo dục

Hướng tới năm học 2026-2027, Agribank dành 60,7 tỷ đồng triển khai các hoạt động hỗ trợ giáo dục trên cả nước, tập trung vào đầu tư cơ sở vật chất trường học, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 6 khóa 109 của Trường trung học cơ sở Trưng Vương, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Trường trung học cơ sở Trưng Vương chào đón học sinh khối 6, sẵn sàng cho năm học mới

Trước thời điểm chính thức bước vào năm học mới, một số trường học tại Hà Nội đã tổ chức các buổi đón học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp, nhằm cung cấp thông tin cần thiết, phổ biến nội quy, gặp gỡ thầy cô giáo và bạn bè,... giúp các em nhanh chóng làm quen với môi trường học tập ở bậc học mới.