Đà Nẵng: 157 học sinh tranh tài tại Cuộc thi Sáng tạo Khoa học công nghệ

Ngày 6/11, đã diễn ra Cuộc thi Sáng tạo Khoa học công nghệ dành cho học sinh Trung học phổ thông toàn quốc (U-Invent 5) với chủ đề “Sáng tạo công nghệ vì một thành phố lành mạnh”. Hoạt động thu hút sự tham gia của 37 đội thi (157 học sinh) đến từ 18 trường học của các tỉnh, thành: Đà Nẵng, Quảng Nam, Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh.
Các đội thi thuyết trình ý tưởng tại Vòng Giải pháp.
Các đội thi thuyết trình ý tưởng tại Vòng Giải pháp.

Cuộc thi U-Invent được tổ chức theo dạng Bootcamp xuyên suốt 3 tháng. 37 đội sẽ tham gia vòng đầu tiên Vòng Giải pháp. Mỗi đội thực hiện thuyết trình và trả lời câu hỏi của Ban Giám khảo về ý tưởng của đội. 25 ý tưởng tốt nhất sẽ được chọn để vào chặng tiếp theo: Vòng Mẫu thử. Qua các giai đoạn triển khai và phát triển ý tưởng, mỗi vòng thi sẽ loại dần các đội và chọn 15 đội vào bán kết, và 7 đội tham gia vào vòng chung kết (dự kiến ngày 8/1/2023).

Trong thời gian tham gia, mỗi đội sẽ được hướng dẫn và đồng hành cùng đội ngũ cố vấn/huấn luyện viên - là giảng viên và các chuyên gia đầu ngành tại doanh nghiệp ở các lĩnh vực công nghệ, kinh tế-xã hội; được tham gia các buổi huấn luyện hàng tuần về tư duy thiết kế, kỹ năng giao tiếp, thuyết trình; được cập nhật/giới thiệu công nghệ từ các chuyên gia đầu ngành; được hỗ trợ về không gian làm việc và thí nghiệm, bao gồm các máy móc, dụng cụ để thiết kế, tạo mẫu thử... Tạo tiền đề giúp những sản phẩm sáng tạo, ý tưởng được phát kiến, phát triển và hoàn thiện.

U-Invent mùa 5 hướng tới mục tiêu khuyến khích, truyền cảm hứng và ươm tạo các dự án để phát triển đô thị Việt Nam theo hướng lành mạnh, năng động, thân thiện và thông minh. Đồng thời, cuộc thi cũng hướng tới góp phần phát triển tư duy sáng tạo, khuyến khích đam mê với khoa học công nghệ, kỹ thuật, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, ý thức phục vụ cộng đồng của các em học sinh.

Tính đến nay (2018-2022), U-Invent đã được triển khai 4 mùa, với các chủ đề: “Sáng tạo công nghệ vì thành phố thông minh”; “Sáng tạo công nghệ vì sức khỏe cộng đồng”; “Sáng tạo công nghệ vì môi trường”, “Sáng tạo công nghệ vì vấn đề lương thực thực phẩm”.

Cuộc thi U-Invent mùa 5 do Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt-Anh (VNUK), Đại học Đà Nẵng và Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp tổ chức.

Có thể bạn quan tâm

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.