Có bằng cấp thôi chưa đủ

Mặc dù nhân sự của ngành công nghệ thông tin được dự báo thiếu hụt khoảng 150.000 đến 195.000 lập trình viên và kỹ sư hằng năm trong giai đoạn từ năm 2023-2025, song thực tế chỉ một phần ba lượng sinh viên ra trường đáp ứng được yêu cầu công việc. Chủ động xây nguồn nhân sự là cách mà doanh nghiệp gỡ thế bí.
GS Ken Tomiyama (Nhật Bản) tham quan các sản phẩm robot do sinh viên Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, nghiên cứu và thực hiện.
GS Ken Tomiyama (Nhật Bản) tham quan các sản phẩm robot do sinh viên Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, nghiên cứu và thực hiện.

Thắt chặt tuyển dụng, độ khó tăng cao

Cuối năm 2022, N.T.H (22 tuổi) được tuyển dụng vào vị trí Junior Developer (lập trình viên dưới hai năm kinh nghiệm) tại tập đoàn công nghệ trong top đầu Việt Nam. Tuy nhiên, anh chỉ trụ được gần một năm và đã bị từ chối ký tiếp hợp đồng do không thể đáp ứng được yêu cầu công việc ngày một cao.

Ban đầu, việc tuyển dụng diễn ra suôn sẻ vì ứng viên ngoài kỹ năng được đánh giá cao còn có tố chất và tinh thần. Nhưng như vậy là chưa đủ.

Dù trong hồ sơ của N.T.H giờ đã có thêm một năm kinh nghiệm làm nghề, vẫn rất khó để anh tìm kiếm vị trí Junior Developer tiếp theo. Sau ba tháng bị cho thôi việc, anh vẫn đang miệt mài trải hồ sơ (CV) tới nhiều doanh nghiệp.

Cũng đang chật vật trong quá trình tìm việc lập trình viên sau khi tốt nghiệp, Đinh Minh Phúc, sinh viên Trường đại học Đông Á, chia sẻ: Trước đây, ở cấp độ Fresher (nhân sự dưới một năm kinh nghiệm), nhà tuyển dụng không yêu cầu quá cao, chỉ cần nắm vững kiến thức nền tảng, thực hiện một số dự án cá nhân và đạt trình độ tiếng Anh căn bản. Tuy nhiên, sau sáu tháng liên tục gửi hồ sơ đến nhiều nơi, Phúc nhận ra nhiều công ty đòi hỏi trình độ của Fresher phải nâng cấp bộ kỹ năng tương đương vị trí Junior với xấp xỉ ba năm kinh nghiệm.

Theo ông Dương Đại Hùng, Technical Leader (Trưởng nhóm kỹ thuật) tại VNPT, sinh viên mới ra trường thường ứng tuyển vị trí Fresher hoặc Junior, các vị trí yêu cầu ít kinh nghiệm. Tuy nhiên, qua từng năm, các vị trí này đang đòi hỏi chất lượng nhân sự cao hơn rất nhiều, doanh nghiệp ngày một kén chọn hơn và chỉ chấp nhận những ứng viên thật sự có năng lực.

"Hiện nay, doanh nghiệp đòi hỏi ngay từ cấp Fresher đã phải có khả năng làm việc trong dự án, biết hoặc có khả năng học các công cụ hay ngôn ngữ mới. Nên ngoài việc sàng lọc CV có điểm trung bình các môn (GPA) cao, tốt nghiệp từ các trường đào tạo top đầu, doanh nghiệp thường bổ sung một số câu hỏi nhằm kiểm tra năng lực học hỏi và hiểu biết xu hướng công nghệ mới với lập trình viên", ông Hùng bổ sung thêm.

Khó xin việc, yêu cầu ngày một cao là thách thức chung với các Fresher trong ba năm trở lại đây. Ngoài ảnh hưởng do tác động kinh tế sau đại dịch Covid-19, nguyên nhân chính đến từ độ vênh giữa năng lực của sinh viên và yêu cầu thực tiễn của doanh nghiệp. Dữ liệu của nền tảng tuyển dụng nhân sự ngành công nghệ TopDev cho thấy, chỉ 35% trong số 57.000 sinh viên chuyên ngành IT đáp ứng được yêu cầu. Phần lớn sinh viên ra trường phải được đào tạo lại từ ba đến sáu tháng hoặc chấp nhận bị đào thải.

Chủ động xây dựng nguồn nhân sự chất lượng cao

Trái ngược những trường hợp trên, T.L (sinh năm 2000) tốt nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội với điểm GPA 3.8. Anh nhanh chóng lọt "mắt xanh" của VNPT Technology vì đã có hai năm kinh nghiệm làm việc từ trước khi ra trường. Ngay trong lần phỏng vấn đầu tiên, anh đã được tuyển dụng và ký hợp đồng.

"Mấu chốt vẫn nằm ở năng lực của ứng viên. Thực tế, các nhân sự lập trình, phát triển phần mềm, hệ thống thông tin... luôn được doanh nghiệp săn đón. Nhưng với chất lượng đầu ra của sinh viên hiện nay, chỉ những bạn thật sự làm được việc mới được doanh nghiệp cân nhắc chọn lựa", ông Hùng nhận định.

Nhu cầu sử dụng nhân sự công nghệ thông tin tại Việt Nam đang tăng lên rất nhanh, với tỷ lệ tăng trưởng hằng năm khoảng 25%. Tuy nhiên, sự thiếu hụt nhân sự "được việc" vẫn luôn là vấn đề nóng tồn tại suốt nhiều năm qua.

Theo phân tích của Ths Lê Trung Thực, giảng viên Khoa Công nghệ thông tin (Đại học Quốc gia Hà Nội), kiến thức căn bản của ngành tuy không thay đổi nhưng các công cụ mới và bài toán sản phẩm thị trường công nghệ thông tin luôn biến đổi qua mỗi năm. Mấu chốt là chương trình đào tạo cần tạo ra bước đệm để tăng cường trải nghiệm thực tiễn cho sinh viên. Môi trường dự án, thực hành cùng với chuyên gia của doanh nghiệp có thể gọi là "giai đoạn Delta". Giai đoạn này giúp sinh viên làm quen nhu cầu từ doanh nghiệp và chủ động hoàn thiện năng lực trước khi tham gia thị trường lao động.

Hiện nay, nhiều doanh nghiệp nước ngoài không chờ đợi ứng viên xuất hiện mà trực tiếp đưa dự án thật vào môi trường giáo dục đại học trong khuôn khổ các phòng thí nghiệm chuyên đề do chính họ tài trợ. Các sinh viên được rèn luyện cùng thầy giáo và chuyên gia, được tính lương, cũng như học cách giao tiếp và hoàn thành "deadline" tương tự môi trường thực tế. Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình học và đạt kết quả tốt sẽ được cấp chứng chỉ, chứng nhận có giá trị trên toàn cầu và có cơ hội làm việc cho các hãng công nghệ lớn. Điển hình như Toshiba Lab tại Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội hay Samsung Lab tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông…

"Các lập trình viên, kỹ sư trẻ nếu được đào tạo một cách bài bản cả về kiến thức chuyên môn lẫn thực hành theo giai đoạn Delta đều dễ dàng tìm kiếm việc làm hấp dẫn ngay thời điểm ra trường", ông Thực nhận định.

Thực tế, các doanh nghiệp công nghệ Việt Nam có tiềm lực mạnh cũng chủ động đứng ra xây dựng cơ sở đào tạo nhằm cung ứng nguồn nhân sự "được việc" ngay từ giai đoạn giảng đường. Thí dụ như Trường đại học FPT, Trường đại học Phenikaa hay Trường đại học CMC. Phương án này giúp doanh nghiệp bảo đảm sự đồng điệu giữa việc mở rộng chiến lược kinh doanh và nguồn nhân sự mới.

Một giải pháp khác từ phía doanh nghiệp là quá trình đào tạo nội bộ ngay tại phòng ban chuyên môn. Là người phụ trách đào tạo cho hàng trăm nhân sự VNPT trong hai năm trở lại đây, ông Hùng khẳng định: Các buổi đào tạo được tổ chức dưới hình thức workshop, tập trung huấn luyện từng chủ đề riêng biệt về kỹ năng dự án, công cụ hay ngôn ngữ. Việc trau dồi kinh nghiệm IT liên tục sẽ giúp các nhân sự Fresher, Junior và ngay cả các lập trình viên lâu năm có thói quen cập nhật sự thay đổi, thích ứng trước thử thách. Từ đó, tác động trực tiếp đến độ tự tin và chất lượng công việc.

Có thể bạn quan tâm

VINASOL triển khai nâng cấp Hệ thống BESS lưu trữ 260 kWh cho một nhà máy ở Thành phố Hồ Chí Minh.

Những khoảng cách cần sớm thu hẹp

Theo số liệu của Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN), đến nay, hơn 23.000 MW điện gió và điện mặt trời đã được triển khai trong nước, chiếm khoảng 27% tổng công suất toàn hệ thống. Nếu so tổng công suất pin lưu trữ năng lượng (BESS) dự kiến hoàn thành trong năm 2026 trên cả nước ước đạt 900 MW sẽ thấy sự chênh lệch lớn giữa nhu cầu thực tế trước mắt và mục tiêu dài hạn về công suất lắp đặt hệ thống BESS tại Việt Nam.

Đọc sâu và thấu hiểu là một thách thức với giới trẻ ngày nay. Ảnh: THÀNH ĐẠT

Ươm mầm văn hóa đọc trong thời đại số

Công nghệ số đang làm thay đổi căn bản cách con người tiếp cận tri thức. Chỉ với một thiết bị kết nối internet, mỗi cá nhân đều có thể tìm kiếm gần như mọi thông tin cần thiết trong vài giây.

Các không gian đọc cộng đồng cần được quan tâm đầu tư thành những điểm hẹn văn hóa. Ảnh: TRANG PHI

Con đường đầu tư cho tương lai

Hình ảnh người ngồi đọc sách ở các địa điểm công cộng ngày càng trở nên hiếm gặp, song sẽ là phiến diện nếu cho rằng người Việt đang quay lưng với sách. Thực tế cho thấy nhu cầu đọc vẫn tồn tại dưới nhiều dạng thức. Mối bận tâm về văn hóa đọc, do đó, không phải là cộng đồng “có đọc hay không”, mà là chúng ta nên “đọc gì, đọc như thế nào và dành bao nhiêu thời gian cho việc đọc sâu”.

PGS, TS Nguyễn Văn Tùng

Từ phong trào đến tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục

Nhà trường có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành văn hóa đọc, bởi đây là môi trường giáo dục nền tảng, nơi hình thành thói quen, nhân cách và phương pháp học tập của mỗi con người. PGS, TS Nguyễn Văn Tùng, thành viên Hội đồng thành viên, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chia sẻ với Nhân Dân cuối tuần về các giải pháp phát triển văn hóa đọc cho học sinh.

TS Nguyễn Mạnh Hùng (người ngồi bên trái) trò chuyện với kỹ sư Lê Thanh Hải. Ảnh: Tuyết Minh

Một cánh cửa mới

Từ trước đến nay, khi nói đến văn hóa đọc, chúng ta thường nghĩ đến việc đọc sách. Điều đó hoàn toàn đúng. Nhưng nếu nhìn rộng hơn, đọc không chỉ là đọc chữ. Đọc còn là đọc con người, đọc cuộc đời, đọc thiên nhiên, đọc xã hội và cuối cùng là đọc chính mình.

Diễn giả Nguyễn Quốc Vương trong một lần chia sẻ về văn hóa đọc với các em học sinh. Ảnh: NVCC

Như mạch nước kiên trì lan tỏa

Năm nay đánh dấu 10 năm tôi theo đuổi con đường khuyến đọc. Trong 10 năm đó, tất cả công việc của tôi đều tập trung vào hoạt động khuyến đọc bao gồm viết, đọc, nói (diễn thuyết). Và thật sự, con đường này vẫn vô cùng gian nan.

Không ít bạn trẻ lướt mạng thay vì đọc sâu. Ảnh: VĂN HỌC

Dừng lại, suy ngẫm và chuyển hóa

Khi sự chú ý liên tục bị phân tán bởi các luồng thông tin ngắn, phản hồi tức thời, việc dành thời gian cho một cuốn sách, ý tưởng hay quá trình suy tư ngày càng trở nên khó khăn.

Mục tiêu không chỉ là sản xuất nhiều gạo hơn mà là sản xuất gạo chất lượng cao hơn, giảm phát thải hơn. Trong ảnh: Cánh đồng lúa chất lượng cao ở xã Gia Hòa, thành phố Cần Thơ. Ảnh: Phương Bằng

Nông nghiệp với ngã rẽ chuyển đổi tư duy

Biến đổi khí hậu cùng với các yêu cầu mới của thị trường toàn cầu về giảm phát thải khí nhà kính, sản xuất xanh và phát triển bền vững đang trở thành những tiêu chuẩn bắt buộc, để nông nghiệp vùng Đồng bằng sông Cửu Long phải chuyển đổi tư duy sản xuất, tập trung vào chất lượng, hiệu quả và khả năng thích ứng.

Châu thổ Cửu Long.

Kiến tạo động lực tăng trưởng bền vững

Trước câu hỏi, đâu là mô hình tăng trưởng phù hợp để vừa phát huy những lợi thế sẵn có vừa giữ gìn bản sắc văn hóa sông nước vùng châu thổ Cửu Long? Nhân Dân cuối tuần đã ghi lại những ý kiến trao đổi của lãnh đạo các địa phương.

Hàng loạt công trình hạ tầng giao thông trọng điểm quốc gia được đầu tư xây dựng, góp phần kiến tạo động lực để vùng Đồng bằng sông Cửu Long cất cánh. Trong ảnh: Thi công cao tốc trục ngang Châu Đốc - Trần Đề. Ảnh: Phương Bằng

Vận hội vươn mình trước làn sóng đầu tư

Sau nhiều thập niên là “vùng trũng” về hạ tầng giao thông và thu hút đầu tư, Đồng bằng sông Cửu Long đang đứng trước vận hội mới. Những tuyến cao tốc, trục dọc, đường ngang, đường vành đai ven biển, ven biên giới, nhiều cầu lớn vượt sông dần nên hình hài... góp phần vào việc thu hẹp khoảng cách kinh tế một cách nhanh chóng và tạo đà tăng trưởng mạnh mẽ.

Phát triển du lịch trải nghiệm: Hướng đến mục tiêu kép

Phát triển du lịch trải nghiệm: Hướng đến mục tiêu kép

Du lịch trải nghiệm (Experiential travel) hay còn có cái tên khác là du lịch hòa nhập (Immersive travel) đã và đang hiện diện ngày càng rõ ràng hơn trong nhiều loại hình sản phẩm khác nhau ở Việt Nam, với một điểm chung: Yếu tố trải nghiệm luôn được ưu tiên ở vị trí số một.

Du khách trải nghiệm làm rối nước tại thôn Bàn Thạch (tên nôm là thôn Rạch), phường Hồng Quang, tỉnh Ninh Bình. Ảnh: LƯƠNG VĂN PHƯƠNG

Thước đo mới cho giá trị điểm đến

Là một xu hướng mới tại Việt Nam, đặc biệt từ sau đại dịch Covid-19, du lịch trải nghiệm khuyến khích du khách tối đa hóa các giá trị nhận lại từ điểm đến bằng cách hòa mình kết nối và trở thành một phần của đời sống, văn hóa địa phương, thay vì chỉ đóng vai trò quan sát, nhìn ngắm hời hợt.

Du khách học cách làm món đồ uống độc đáo cà-phê trứng của Hà Nội. (Nguồn ảnh: Dine With Locals)

Cách để “bán” câu chuyện cuộc sống

Truyền thống lịch sử lâu đời cùng địa lý đa dạng và nền văn hóa giàu bản sắc là nền tảng, điểm tựa để Việt Nam phát triển du lịch bền vững với phong phú yếu tố trải nghiệm. Chung quanh chủ đề này, Nhân Dân cuối tuần ghi nhận ý kiến của một số chuyên gia và người trực tiếp làm công tác quản lý, vận hành dịch vụ/ mô hình du lịch trải nghiệm ở Việt Nam.

Khách du lịch tham gia các hoạt động trải nghiệm trong tour Về làng học thêu tay. Ảnh: DÃ LIÊN

Tạo sức hút và năng lực cạnh tranh mới

Mô hình trải nghiệm làng nghề ở Hà Nội đã có từ lâu, như ở làng gốm Bát Tràng, song phần lớn đều dừng ở mức đơn giản, nặng tính “cưỡi ngựa xem hoa”, hoặc như một gia vị cho hoạt động tham quan. Thời gian gần đây, nhiều làng nghề đã đổi mới cách làm, từ đó tạo nên sức hút và năng lực cạnh tranh mới.

Trước mắt anh Phương Nam, Côn Đảo mở ra biết bao nhịp sống xanh, nguyên sơ, trong trẻo. Ảnh: MINH LÊ

Những “điểm chạm” nguyên sơ, trong trẻo

Côn Đảo lâu nay thường được nhắc đến như một vùng đất chứa đựng ký ức lịch sử bi tráng của dân tộc, với hệ thống nhà tù của thực dân và đế quốc cùng những trang sử đấu tranh của các chiến sĩ cách mạng. Nhưng đối với nhiều du khách, sau những “điểm chạm” vào thiên nhiên ở nơi này, Côn Đảo còn là biết bao nhịp xanh, nguyên sơ, trong trẻo.

Bên cạnh gia đình luôn là khoảng thời gian chất lượng để vun trồng một thế hệ hạnh phúc. Ảnh: UNICEF Việt Nam

Hôm nay, tôi đã lắng nghe con mình chưa?

Trong nhiều cuộc tiếp xúc với phụ huynh, rất nhiều cha mẹ chia sẻ với tôi một nguyện vọng rất thật: “Mong con được hạnh phúc”. Song, khi được hỏi: “Hạnh phúc là gì?”, nhiều người lại ngập ngừng.

Bà Nguyễn Phạm Duy Trang.

An toàn là nền móng của hạnh phúc!

Mùa hè không chỉ là khoảng thời gian nghỉ ngơi, vui chơi của trẻ em, mà còn là thời điểm đặt ra nhiều nỗi lo về an toàn, sức khỏe tinh thần và môi trường phát triển của các em trong bối cảnh xã hội hiện đại.

Ước mơ trở thành phi hành gia của bạn Nguyễn Lê Hà Vy, lớp 5B, Trường tiểu học Phúc Tân.

Ðiều chúng em mong muốn!

Trong guồng quay hối hả của cuộc sống hiện đại, nhiều khi những mong mỏi của trẻ em chưa được lắng nghe, chưa được thấu cảm trọn vẹn. Cần lắm những diễn đàn, những kênh kết nối để trẻ em được cất tiếng nói.

Ảnh sử dụng đồ hoạ AI.

Agentic AI - Cơ hội không chia đều cho tất cả

Năm 2026, Agentic AI nổi lên như hiện tượng công nghệ định hình lại cách thế giới làm việc. Bài toán đặt ra cho Việt Nam không còn là "có nên ứng dụng", mà phải "làm thế nào để bắt kịp và làm chủ" trong bối cảnh công nghệ đang tái định nghĩa năng suất, lao động và lợi thế cạnh tranh.