Chung kết cuộc thi hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh Lào

NDĐT - Tối 8-11, tại TP Thái Nguyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Hội Hữu nghị Việt Nam- Lào, Đại học Thái Nguyên tổ chức chung kết và trao giải cuộc thi “Hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh Lào tại Việt Nam” năm 2019.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ và Trưởng Ban Công tác đại biểu (Uỷ ban Thường vụ Quốc hội), Chủ tịch Trung ương Hội Hữu nghị Việt Nam-Lào Trần Văn Túy trao giải đặc biệt cho thí sinh Bou
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ và Trưởng Ban Công tác đại biểu (Uỷ ban Thường vụ Quốc hội), Chủ tịch Trung ương Hội Hữu nghị Việt Nam-Lào Trần Văn Túy trao giải đặc biệt cho thí sinh Bou

Cuộc thi “Hùng biện tiếng Việt cho lưu học sinh Lào tại Việt Nam” lần đầu tiên được tổ chức trên quy mô toàn quốc, nhằm góp phần tích cực làm sâu sắc thêm quan hệ đặc biệt Việt- Lào, tăng cường hợp tác về giáo dục, văn hóa, tạo sân chơi bổ ích, lành mạnh, giúp nâng cao trình độ tiếng Việt cho lưu học sinh Lào đang học tập, nghiên cứu tại Việt Nam, tăng cường giao lưu văn hóa Việt-Lào. Được phát động từ tháng 8- 2019, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của gần hai nghìn lưu học sinh Lào tại Việt Nam.

Vượt qua các vòng thi trước đó, tại đêm thi chung kết, 12 thí sinh lọt vào vòng chung kết là lưu học sinh lào đang học tập, nghiên cứu tại 12 trường đại học của Việt Nam hào hứng trình bày phần thi của mình chung quanh với chủ đề “Việt Nam- Đất nước tôi yêu” bằng tiếng Việt, kèm theo các hình thức minh họa đa dạng, phong phú, hấp dẫn, ca ngợi mối quan hệ truyền thống, tình đoàn hết chiến đấu bảo vệ Tổ quốc và xây dựng đất nước của hai dân tộc Việt- Lào, lịch sử, văn hóa của Việt Nam, cảm nhận về Việt Nam của các thí sinh.

Do tâm huyết với tiếng Việt, được chuẩn bị chu đáo, được tạo điều kiện tối đa của các trường đại học và các cơ quan liên quan, qua phần thi của mình, nhiều thí sinh đã mang đến những ấn tượng sâu sắc, những hiểu biết, tình yêu đối với Bác Hồ, đất nước Việt Nam của các bạn Lào...

Ban tổ chức đã trao giải đặc biệt cho thí sinh Boun Soukhaluck đến từ Trường đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên với phần dự thi mang chủ đề “Tình hữu nghị Việt Nam- Lào”. Ban Tổ chức cũng đã trao một giải Nhất, ba giải Nhì và bảy giải Ba cho các thí sinh.

Sáng 9-11, các thí sinh dự cuộc thi và đông đảo sinh viên Lào được Đại học Thái Nguyên tổ chức đi tham quan, tìm hiểu lịch sử tại di tích quốc gia đặc biệt An toàn khu Định Hoá, Thái Nguyên.

Có thể bạn quan tâm

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.