Chủ nhân huy chương vàng APho 2021 được nhận vào học Viện Công nghệ Massachusetts

Nguyễn Mạnh Quân, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, người vừa đoạt huy chương vàng và cũng là thí sinh đạt điểm cao nhất Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương (APhO) 2021, đã được Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) của Mỹ nhận vào trong mùa tuyển sinh năm nay.  

Học sinh tài năng Nguyễn Mạnh Quân
Học sinh tài năng Nguyễn Mạnh Quân

Trong kỳ thi Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương (APhO) 2021 vừa diễn ra, Nguyễn Mạnh Quân đã cùng các thành viên trong đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự giành thành tích cao với hai huy chương vàng, một huy chương bạc, ba huy chương đồng và hai bằng khen.

Đặc biệt, cùng với thành tích cá nhân đoạt huy chương vàng, Nguyễn Mạnh Quân cũng được Chủ tịch APhO năm 2021 tặng bằng khen vì đạt điểm cao nhất của kỳ thi. Đây là lần đầu tiên Việt Nam có học sinh đạt điểm cao nhất kỳ thi này.

Nguyễn Mạnh Quân từng hai năm liên tiếp giành giải nhất quốc gia môn Vật lý khi học năm lớp 11 và lớp 12. Năm 2019, Quân được lựa chọn tham gia kỳ thi Olympic Thiên văn, Vật lý thiên văn quốc tế và giành huy chương vàng với số điểm tuyệt đối. Cậu học trò chuyên Lý của trường Hà Nội - Amsterdam cũng đã đạt điểm SAT tuyệt đối với 1600/1600 và 8.0 IELTS. 

Sáng 25-5, Sở GD-ĐT Hà Nội thông tin cho biết Nguyễn Mạnh Quân đã được Viện Công nghệ Massachusetts, một cơ sở giáo dục đại học hàng đầu của Mỹ và thế giới nhận vào học trong mùa tuyển sinh năm nay.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.