Cấm ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Những học sinh yêu khoa học và giàu sáng tạo của Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam đã cùng nhau tạo nên một không gian trải nghiệm học tập ngoài trường học thú vị, truyền thêm niềm yêu thích với các lĩnh vực như: Vật lý, Hóa học, Sinh học, STEM và Công nghệ.

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Với 19 phân khu và hơn 80 thí nghiệm thuộc lĩnh vực vật lý, hóa học, Triển lãm khoa học thường niên Science Tornado 2026 tạo cơ hội để người tham dự trực tiếp khám phá các hiện tượng khoa học, thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở.

Năm 1956, Ban Địa lý, tiền thân của Khoa Địa lý, Trường đại học Sư phạm Hà Nội chính thức được thành lập, đánh dấu sự ra đời của cơ sở đào tạo trình độ đại học về địa lý đầu tiên của cả nước. 

Những vụ việc bạo lực học đường xảy ra gần đây trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long không chỉ là nỗi đau của các nạn nhân và gia đình, mà còn là lời cảnh báo về công tác quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh ngoài giờ lên lớp.

45 năm, từ ngày vào trường, hành trình của các bác sĩ Khóa 16, Học viện Quân y cho thấy giá trị của đào tạo không chỉ được khẳng định trên giảng đường, mà còn được kiểm chứng qua thực tiễn công tác, bằng chuyên môn, bản lĩnh, y đức và những đóng góp cho Quân đội, ngành y tế và nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ngày 10/10, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ trao bằng thạc sĩ năm 2026 cho 912 học viên hoàn thành chương trình đào tạo và được cấp bằng thạc sĩ.

Ngày 10/10, Trường đại học Kiên Giang tổ chức chương trình chào năm học mới và khai giảng khóa 12, năm học 2026-2027, đón hơn 2.000 tân sinh viên của 26 ngành học.

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Ngày 9/10, Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Ngày hội Công dân số Thành phố Hồ Chí Minh và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 tại Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo Thành phố Hồ Chí Minh, phường Xuân Hòa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, theo đó chuẩn hóa danh mục lĩnh vực dự thi còn 16 lĩnh vực, cơ chế chấm thi cũng được quy định chặt chẽ hơn. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.

Nằm trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số năm 2026 diễn ra ngày 8/10 tại Hà Nội, Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục quy tụ hơn 70 gian hàng quốc tế, mang đến không gian trải nghiệm công nghệ hiện đại và kết nối hợp tác cho tương lai giáo dục số.

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu của học sinh ở trường phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12, chính thức có hiệu lực thi hành từ ngày 15/11.

Các trường học và lớp học chỉ cần tổ chức cuộc họp phụ huynh bắt buộc vào thời điểm đầu năm học mới, đồng thời được phép tổ chức theo hình thức trực tuyến thay vì bắt buộc họp trực tiếp 3 lần mỗi năm như quy định hiện hành.

Sở An toàn thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trong tháng 10 và đầu tháng 11, đơn vị sẽ đồng loạt kiểm tra các bếp ăn trường học trên địa bàn nhằm bảo đảm an toàn tuyệt đối cho bữa ăn của học sinh. Kế hoạch kiểm tra phân định rõ trách nhiệm giữa các cấp chuyên môn.

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định trong tổ chức hoạt động giáo dục STEM không được làm phát sinh môn học hay hoạt động giáo dục bắt buộc; thời lượng học tập bắt buộc, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách riêng; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Sáng 8/10, Trường đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Công ty cổ phần Thư viện số Việt Nam (ViLIB) tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Thư viện số dùng chung-Từ mô hình đến giải pháp triển khai”.