Bồi dưỡng kỹ năng, kinh nghiệm lãnh đạo, điều hành cho cán bộ Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài

Hơn 100 đại biểu là những lãnh đạo, cán bộ chủ chốt của các Hội đoàn người Việt từ 17 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới đã tham gia lớp tập huấn lãnh đạo Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài năm 2025 do Bộ Ngoại giao tổ chức nhằm bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo, điều hành và tăng cường gắn kết cộng đồng kiều bào.

Hơn 100 đại biểu từ 17 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới đã tham gia lớp tập huấn lãnh đạo Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài năm 2025.
Hơn 100 đại biểu từ 17 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới đã tham gia lớp tập huấn lãnh đạo Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài năm 2025.

Ngày 29/8, tại Hà Nội, Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao tổ chức Lớp tập huấn lãnh đạo Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài năm 2025.

Chia sẻ tại sự kiện, Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng cho biết, hiện, cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài có khoảng 6 triệu người sinh sống, học tập và làm việc ở trên 130 quốc gia và vùng lãnh thổ, với khoảng 1.000 hội đoàn người Việt trên toàn thế giới, trong đó trên 500 hội đoàn có gắn bó mật thiết với các cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài.

Các hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài đã phát triển cả về số lượng và thành phần với nhiều hình thức, tính chất hoạt động đa dạng, phong phú, hỗ trợ bà con ổn định cuộc sống, hội nhập vào xã hội sở tại, tạo sự gắn kết, duy trì bản sắc văn hóa truyền thống, đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Trong công tác về người Việt Nam ở nước ngoài, các hội đoàn trong cộng đồng đã thể hiện vai trò rất quan trọng, là nòng cốt trong các hoạt động của người Việt Nam ở nước ngoài cũng như là đầu mối để cơ quan đại diện Việt Nam triển khai nhiều mặt công tác tại địa bàn.

khaigiang5.jpg
Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng phát biểu tại lễ khai mạc lớp tập huấn,

Tuy nhiên, các hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài hiện cũng gặp phải những khó khăn nhất định, trong khi các lãnh đạo hội đoàn hầu hết là kiều bào có tâm huyết, tinh thần đóng góp vì cộng đồng, đất nước nhưng hầu hết chưa được trang bị các kiến thức, kỹ năng mang tính nghiệp vụ trong lãnh đạo, điều hành hoạt động hội đoàn. Điều đó đã phần nào làm giảm hiệu quả hoạt động của các hội đoàn của cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.

Nhấn mạnh Đảng và Nhà nước luôn quan tâm đến công tác người Việt Nam ở nước ngoài nói chung và công tác hội đoàn nói riêng, Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng nêu rõ thời gian qua, Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài đã có nhiều hoạt động nhằm hỗ trợ củng cố, kiện toàn tổ chức bộ máy của các hội đoàn đã thành lập; vận động thành lập ban liên lạc, hội người Việt Nam tại những địa bàn chưa có hội đoàn.

Đồng thời hỗ trợ các hội đoàn phát huy vai trò hạt nhân trong tổ chức các hoạt động cộng đồng, là cầu nối góp phần tăng cường quan hệ hữu nghị giữa nước ta với các nước, kết nối các hội đoàn với trong nước; hỗ trợ, định hướng giải quyết vấn đề tồn tại trong các hội đoàn; tăng cường cơ chế trao đổi thông tin nhanh chóng, kịp thời với các hội đoàn...

Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng cho biết, đây là lần đầu tiên, Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao, tổ chức lớp tập huấn cho lãnh đạo các hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài, nhằm làm tốt hơn công tác hội đoàn, trang bị cho các đại biểu các kỹ năng cần thiết. Thông qua bài giảng của các chuyên gia, việc thảo luận, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn với các chuyên gia và các lãnh đạo hội đoàn của các địa bàn giúp các đại biểu nâng cao hiệu quả trong việc điều hành, tổ chức hoạt động hội, bồi dưỡng một số kỹ năng, kinh nghiệm cần thiết trong công tác hội.

Bên cạnh đó, việc tham gia lớp tập huấn góp phần tăng cường sự gắn kết giữa kiều bào với quê hương, tạo điều kiện để các lãnh đạo hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài chứng kiến sự phát triển của đất nước, từ đó trở thành những tuyên truyền viên tích cực trong cộng đồng, lan tỏa những thông tin chính xác, khách quan về tình hình đất nước tới bà con ở sở tại.

Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng hy vọng, các đại biểu sẽ tham gia tích cực vào các buổi tập huấn, thu được nhiều kết quả thiết thực, bổ ích, góp thêm kinh nghiệm cho hoạt động hội đoàn của mình, nhằm xây dựng cộng đồng nơi mình sinh sống ngày càng đoàn kết, vững mạnh và phát triển.

Trong khuôn khổ Lớp tập huấn, các đại biểu thông tin về tình hình trong nước và đối ngoại; chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức của Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài.

Cùng với đó là thông tin về các vấn đề cơ bản của cộng đồng và hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài như vai trò, chức năng, nhiệm vụ, đặc thù hoạt động của các hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài; mối quan hệ giữa các hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài, giữa hội đoàn với cơ quan đại diện ngoài nước cũng như với các bộ, ngành, cơ quan liên quan trong nước…

khaigiang4.jpg
Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài Nguyễn Trung Kiên chia sẻ tại lớp tập huấn.

Các đại biểu cũng đã được phổ biến về pháp luật Việt Nam cho người Việt Nam ở nước ngoài; thông tin về vai trò, chức năng nhiệm vụ của người lãnh đạo Hội; kỹ năng trong tổ chức điều hành và phân công nhiệm vụ như lập kế hoạch hoạt động, điều hành và tổ chức hoạt động, sự kiện; vận động và phát triển hội viên, tham gia tổ chức hội; đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán bộ kế cận...

Ngoài ra, các đại biểu cũng được tập huấn kỹ năng truyền thông như trả lời phỏng vấn; xây dựng tin bài truyền thông hoạt động của hội; ứng dụng công nghệ thông tin, mạng xã hội trong hoạt động...

Lớp tập huấn lãnh đạo Hội đoàn người Việt Nam ở nước ngoài năm 2025 dự kiến bế mạc vào ngày 31/8, tại Hà Nội.

Có thể bạn quan tâm

Nguyễn Huy Anh, Chủ tịch Câu lạc bộ Robotics GreenAms hướng dẫn giáo viên Trường Hữu nghị 80 sử dụng phần mềm Cubico.

Tạo dựng không gian thực hành STEM hiệu quả

Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tuyến với 22 tỉnh, thành phố có biên giới đất liền.

Đánh giá tiến độ 100 trường nội trú xã biên giới đã khởi công, thúc đẩy triển khai tiếp 148 trường

Đến tháng 11/2025, 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đã được khởi công; 73/100 trường đã cơ bản hoàn thành giải phóng mặt bằng. Các địa phương đều cam kết hoàn thành và đưa các trường vào sử dụng từ năm học 2026-2027, một số nơi phấn đấu hoàn thành sớm hơn. 

Các em học sinh tiểu học vui mừng vì có áo mới, sách vở mới do Tỉnh đoàn Khánh Hòa hỗ trợ.

Gieo “con chữ” giữa đại ngàn Tây Khánh Sơn

Trong thời tiết se lạnh của những ngày giáp Tết Âm lịch, trên chuyến công tác với Tỉnh đoàn Khánh Hòa, vượt gần 100km, băng qua những khúc cua quanh co của đèo Khánh Sơn, chúng tôi đã đến Trường tiểu học và trung học cơ sở xã Tây Khánh Sơn.

Chia sẻ kinh nghiệm cải cách thể chế của Việt Nam: Tầm nhìn cho kỷ nguyên phát triển mới

Chia sẻ kinh nghiệm cải cách thể chế của Việt Nam: Tầm nhìn cho kỷ nguyên phát triển mới

Một trong những điểm nhấn quan trọng của Hội nghị Thượng đỉnh Chính phủ thế giới 2026 là phiên tọa đàm bàn tròn cấp cao về các mô hình cải cách thể chế và quản trị công dưới góc nhìn quốc gia, khu vực và toàn cầu. Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công Nguyễn Bá Chiến đã tham dự và phát biểu tại tọa đàm. 

Thí sinh tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và đưa ra khuyến nghị giáo viên và học sinh chủ động sử dụng đề minh họa và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi năm 2026.

Giáo viên trong giờ lên lớp tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Nhà giáo không được phân biệt đối xử giữa những người học dưới mọi hình thức

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo, nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo trong mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học, cộng đồng.

Một phòng thi TSA đợt 1 năm 2026 (Ảnh: HUST)

Công bố điểm thi, phổ điểm Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026

Kết quả tại kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội: Điểm cao nhất của thí sinh đạt được là 96,10/100. Thí sinh cao điểm nhất của đợt thi đến từ Trường trung học phổ thông Hưng Nhân, tỉnh Hưng Yên. Điểm trung bình TSA của các thí sinh trong đợt 1 năm 2026 là 54,01/100.

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành định hướng sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục đại học công lập, với 5 tiêu chí làm căn cứ rà soát, không dựa trên mức độ tự chủ tài chính mà theo khả năng đáp ứng điều kiện, chuẩn chất lượng và nhu cầu phát triển.

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

Sáng 31/1, hệ sinh thái học STEM gồm phòng học tham khảo và không gian trải nghiệm chính thức được khai trương tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Khu công nghệ cao Hòa Lạc. Mô hình được kỳ vọng trở thành hình mẫu tham khảo cho đào tạo STEM trong nước.