Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp chặt chẽ Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố để tổng hợp, cập nhật đầy đủ nhu cầu thực tế về sách giáo khoa cho năm học mới 2026-2027; xây dựng phương án cung ứng cụ thể, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8.

(Ảnh minh họa)
(Ảnh minh họa)

Rà soát cụ thể nhu cầu sách giáo khoa của từng trường trước ngày 25/8

Tối 21/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết Bộ vừa có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam về việc bảo đảm cung ứng sách giáo khoa phục vụ năm học 2026-2027.

Theo đó, để bảo đảm nhu cầu sách giáo khoa phục vụ năm học 2026-2027, trên cơ sở tình hình cung ứng sách giáo khoa tại các địa phương, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông khẩn trương rà soát, báo cáo kết quả chuẩn bị sách giáo khoa đến thời điểm hiện tại, trong đó đối chiếu cụ thể giữa số lượng sách giáo khoa đã đăng ký với số lượng đã được trang bị/cung ứng; làm rõ số lượng còn thiếu (nếu có) theo từng lớp, môn học, đầu sách; trên cơ sở đó có phương án và thời gian cụ thể hoàn thành việc cung ứng.

Các sở Giáo dục và Đào tạo cần chủ động nắm bắt và tổng hợp đầy đủ nhu cầu của các trường mới thành lập, mới đưa vào hoạt động; trường nội trú tại địa bàn biên giới; trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; trường chưa đăng ký sách giáo khoa từ đầu năm; trường thuộc 109 trường liên cấp nội trú; trường được thành lập, tổ chức lại, điều chỉnh quy mô sau sắp xếp và nhu cầu mua thêm sách giáo khoa của học sinh, cha mẹ học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các sở Giáo dục và Đào tạo rà soát, tổng hợp báo cáo của các cơ sở giáo dục để xác định cụ thể nhu cầu sách giáo khoa cần bổ sung của từng trường, gửi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trước ngày 25/8.

Có phương án cung ứng sách giáo khoa phù hợp, thuận tiện, đầy đủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo giao các sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xây dựng phương án cung ứng sách giáo khoa phù hợp, thuận tiện, đầy đủ, kịp thời trước ngày 30/8;

Trong đó cần bảo đảm: đủ số lượng các trường đã đăng ký; đủ số lượng cho các trường mới thành lập, chưa đăng ký từ đầu năm; đáp ứng nhu cầu sách giáo khoa phát sinh, trong đó có nhu cầu mua thêm của học sinh, cha mẹ học sinh; thực hiện hiệu quả việc điều phối, điều chuyển sách giáo khoa giữa các cơ sở giáo dục, các địa bàn trong phạm vi địa phương theo nguyên tắc nơi thừa hỗ trợ nơi thiếu, phát huy hiệu quả nguồn sách giáo khoa đã được cung ứng, nguồn sách giáo khoa tại thư viện và sách giáo khoa cũ còn sử dụng được; không để phát sinh tình trạng thiếu sách giáo khoa mà chưa có phương án xử lý.

Cung cấp sách giáo khoa điện tử miễn phí

Bộ yêu cầu các sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục chủ động thông tin, truyền thông đến giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh về phương án chuẩn bị, cung ứng sách giáo khoa của nhà trường để cha mẹ học sinh yên tâm. Cung cấp địa chỉ sách giáo khoa điện tử miễn phí trên trang điện tử của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tại địa chỉ: taphuan.nxbgd.vn/tap-huan để học sinh và phụ huynh chủ động tiếp cận, khai thác.

Đồng thời, các sở Giáo dục và Đào tạo cần chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện đầy đủ chính sách hỗ trợ, cấp, cho mượn sách giáo khoa đối với học sinh theo quy định; khai thác, sử dụng hiệu quả sách giáo khoa tại thư viện và nguồn sách giáo khoa còn sử dụng được, bảo đảm mọi học sinh có sách giáo khoa phục vụ học tập ngay từ đầu năm học.

Cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp chặt chẽ sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố để tổng hợp, cập nhật đầy đủ nhu cầu thực tế về sách giáo khoa cho năm học mới 2026-2027; trên cơ sở đó xây dựng phương án cung ứng cụ thể, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8. Ưu tiên thực hiện thông qua kênh phối hợp của nhà trường với đơn vị cung ứng, hạn chế tối đa các khâu trung gian.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chủ động điều phối nội bộ nguồn sách giáo khoa giữa các đơn vị đầu mối phát hành, kịp thời chuyển sách từ nơi còn nguồn đến nơi có nhu cầu, ưu tiên các trường còn thiếu sách, trường mới thành lập, các trường nội trú biên giới, trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn và các địa bàn sau sắp xếp có biến động về quy mô trường, lớp, học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam công khai, cập nhật thông tin về các địa điểm bán/cung ứng sách giáo khoa chính thức, đầu mối liên hệ, phương thức và thời gian cung ứng để học sinh, cha mẹ học sinh dễ tiếp cận, chủ động mua sách giáo khoa khi có nhu cầu; tăng cường thông tin, truyền thông để tránh việc mua phải sách giáo khoa không đúng danh mục, sách không rõ nguồn gốc; công bố rộng rãi địa chỉ sách giáo khoa điện tử miễn phí để học sinh và phụ huynh chủ động sử dụng.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh minh họa: HNUE)

Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức)

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong cơ khí-động lực

Ngày 18/10, tại Trường đại học Thủy lợi, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Cơ khí-Động lực lần thứ XIX năm 2026 chính thức khai mạc, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đến từ 22 trường đại học, viện nghiên cứu, học viện cùng đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực cơ khí-động lực trên cả nước.

Học viên trong giờ thực hành tại trường cao đẳng nghề. Ảnh minh họa: PHONG NGỌC

Kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Đối với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì xây dựng đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1/4/2027; với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ chủ trì ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trong quý IV năm 2026.

Giảng viên Khoa Công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Giáo dục đại học với nhiệm vụ phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài trong năm học 2026-2027

Một trong những nhiệm vụ cụ thể đề ra trong năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm là tăng cường đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài, đặc biệt cho các ngành STEM và những ngành trọng điểm khác; chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực cốt lõi cho giảng viên. 

(Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến

Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ quy định những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng, tư duy đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ. (Ảnh: Bảo Ngân)

Nâng cấp hạ tầng công nghệ và đổi mới phương pháp: Lời giải cho bài toán chuyển đổi số giáo dục

Không chỉ là nơi giao thương thiết bị học đường, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) còn gợi mở nhiều hướng đi cho đổi mới giáo dục: chuẩn hóa học liệu STEM trong chương trình chính khóa, tích hợp liên môn và xây dựng hệ sinh thái học tập cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số.

Các đại biểu, giảng viên và sinh viên chụp ảnh lưu niệm tại chương trình. (Ảnh: TQ)

Đổi mới hoạt động lớp học, nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh

Chương trình chuyên đề “Phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh: Các hoạt động thực tiễn trong lớp học dành cho giáo viên tiếng Anh” nhằm tạo cơ hội trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và tiếp cận các phương pháp dạy học tiếng Anh hiện đại, hướng tới nâng cao năng lực giao tiếp cho người học.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ.

[Ảnh] Đổi mới phương pháp học tập qua công nghệ và đồ chơi giáo dục tại VietEdu Fair 2026

Ngày 15/10, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) chính thức mở cửa tại Trung tâm triển lãm Việt Nam (Hà Nội). Sự kiện giới thiệu các giải pháp công nghệ giáo dục, thiết bị học tập STEM và dòng đồ chơi phát triển trí tuệ, phản ánh xu hướng "học qua chơi" đang ngày càng chiếm ưu thế trong giáo dục hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng các đồng chí lãnh đạo và đại diện GELEXIMCO bấm nút khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành. (Ảnh: TOÀN PHƯƠNG)

Khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 15/10, Tập đoàn GELEXIMCO và Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. 

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải.