Băn khoăn vì tạm ngừng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp

Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Ðà Nẵng vừa có thông báo tạm ngừng việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức giáo viên mầm non, phổ thông công lập. Thông báo này khiến nhiều giáo viên hiện đang công tác tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn rất băn khoăn.
Giờ học ngoại khóa tại Trường tiểu học Hoa Lư, quận Thanh Khê. (Ảnh nhà trường cung cấp)
Giờ học ngoại khóa tại Trường tiểu học Hoa Lư, quận Thanh Khê. (Ảnh nhà trường cung cấp)

Theo Công văn số 3018/SGDÐT-TCCB ngày 10/10, Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Ðà Nẵng sẽ tạm ngừng việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đối với viên chức giáo viên mầm non, phổ thông công lập.

Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Ðà Nẵng đã xây dựng Ðề án tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II đối với giáo viên mầm non, phổ thông trong các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc và báo cáo, đề nghị cấp có thẩm quyền thẩm định, phê duyệt chỉ tiêu để tổ chức thực hiện. Thực hiện thẩm định chỉ tiêu xét thăng hạng, Sở Nội vụ thành phố đề nghị Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố cân nhắc thời điểm thực hiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên chức danh nghề nghiệp hạng II trở lên khi bảo đảm đầy đủ cơ sở pháp lý.

Cụ thể, theo quy định tại Khoản 2 Ðiều 32 Nghị định số 115/2020/NÐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức (sửa đổi, bổ sung tại Khoản 16 Ðiều 1 Nghị định số 85/2023/NÐ-CP), đối với việc xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp hạng II, hạng I, ngoài các điều kiện chung theo quy định, bộ quản lý chức danh nghề nghiệp chuyên ngành phải ban hành quy định cụ thể về tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng.

Hiện nay, Bộ Giáo dục và Ðào tạo chưa ban hành thông tư quy định về điều kiện, tiêu chuẩn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non, phổ thông công lập.

Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Ðà Nẵng đã kiến nghị Bộ Giáo dục và Ðào tạo sớm ban hành thông tư để địa phương có cơ sở pháp lý thực hiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông từ hạng III lên hạng II.

Sau khi có thông tư của Bộ, Sở Giáo dục và Ðào tạo sẽ triển khai ngay việc xét thăng hạng đối với giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý; các đơn vị cử người đến Phòng Tổ chức cán bộ Sở để nhận lại hồ sơ của giáo viên đã đăng ký dự xét thăng hạng, lưu giữ hoặc giao cho giáo viên lưu giữ để tiếp tục triển khai đăng ký khi có hướng dẫn cụ thể của Sở.

Trước đó, Ủy ban nhân dân các quận, huyện của thành phố Ðà Nẵng đã thành lập Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở từ hạng III lên hạng II trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trực thuộc. Như quận Hải Châu, có 427 viên chức trúng tuyển tại kỳ xét thăng hạng tổ chức vào tháng 7/2024; quận Sơn Trà có 246/297 viên chức được thăng hạng; quận Thanh Khê có 301 viên chức giáo viên được thăng hạng từ hạng III lên hạng II.

Trường tiểu học Hoa Lư, quận Thanh Khê có 12 trong tổng số 13 giáo viên được công nhận thăng hạng từ hạng III lên hạng II và bắt đầu hưởng lương mới từ tháng 10/2024. Cô Huỳnh Thị Thanh Tình, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Kết quả thi xét thăng hạng đã tạo thêm động lực cho giáo viên phấn đấu.

Sự nỗ lực trong tự nâng cao trình độ chuyên môn, kinh nghiệm dạy học thể hiện qua các cuộc thi nghề nghiệp như thiết kế bài giảng E-learning, thi giáo viên chủ nhiệm giỏi, giáo viên dạy giỏi các cấp… sẽ là lợi thế làm dày thêm thành tích của cá nhân thầy, cô giáo khi tham gia xét thăng hạng.

Trong khi khối các đơn vị, trường học trực thuộc Phòng Giáo dục và Ðào tạo các quận, huyện của Ðà Nẵng đã có một đợt xét thăng hạng và đã nhận lương mới thì khối các đơn vị, trường học trực thuộc Sở Giáo dục và Ðào tạo quản lý vẫn chưa có thay đổi.

Thầy giáo Lê Minh Hiếu (Trường tiểu học Lê Ðình Chinh, quận Hải Châu) đăng ký thi giáo viên dạy giỏi cấp trường trong năm học 2024-2025 và phấn đấu đủ tiêu chí để tham gia bình xét danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp trường. Thầy Hiếu cho biết: “Thời điểm tháng 7/2024, khi Ủy ban nhân dân quận Hải Châu thông báo về kỳ thi thăng hạng giáo viên từ hạng III lên hạng II thì tôi chưa đủ thời gian công tác. Trong khi đó, điểm thành tích của tôi đã đạt 20 điểm. Nếu thời gian tạm dừng tổ chức xét thăng hạng kéo dài thì sẽ rất thiệt thòi cho những giáo viên dự kiến sẽ đủ điều kiện để tham gia trong năm 2025”.

Thời điểm Ủy ban nhân dân quận Liên Chiểu tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở từ hạng III lên hạng II trong các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trực thuộc, thầy giáo Lê Võ Minh Hợp, giáo viên Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm còn ba tháng mới đủ điều kiện theo tiêu chí thời gian công tác.

Dù có gần 10 năm dạy học nhưng do không tính một năm tập sự cho nên đến thời điểm tháng 8/2024, thầy Hợp vẫn chưa đủ điều kiện để tham gia xét thăng hạng. Vậy nên khi nghe tin Sở Giáo dục và Ðào tạo thành phố Ðà Nẵng tạm dừng, thầy Hợp băn khoăn: Ðến khi nào mới tổ chức xét thăng hạng trở lại?

Cô giáo Nguyễn Thị Kim Phụng, giáo viên khối khoa học tự nhiên, đang dạy lớp 7, lớp 9 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm chia sẻ: “Theo Thông tư số 08/2023/TT-BGDÐT sửa đổi, bổ sung quy định bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập, giáo viên có bằng thạc sĩ sẽ có lợi thế khi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Cụ thể, giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông nếu có bằng thạc sĩ thì chỉ cần giữ chức danh nghề nghiệp hạng III sáu năm (không kể thời gian tập sự) là đủ điều kiện xét thăng hạng II. Tôi về trường với lợi thế có bằng thạc sĩ, theo quy định thời gian xét thăng hạng là sáu năm. Tính đến nay, tôi đã công tác hơn sáu năm, với nỗ lực phấn đấu rất nhiều để tham gia các kỳ thi, giành nhiều thành tích tốt nhất để đủ điều kiện tham gia xét tuyển nâng hạng từ giáo viên hạng III lên giáo viên hạng II.

Nhưng khi nhận thông báo ngừng xét tuyển của Sở, tôi rất hụt hẫng. Hiện tại trường tôi có sáu chỉ tiêu thăng hạng từ hạng III lên hạng II, đa phần giáo viên đều có tâm trạng lo lắng. Rất mong việc xét tuyển thăng hạng sẽ sớm được tổ chức, thứ nhất là để giải tỏa áp lực cho giáo viên, thứ hai là ghi nhận sự nỗ lực của giáo viên để họ yên tâm công tác, cống hiến.

Công văn số 7415, ngày 15/12/2023 về việc thực hiện các quy định về thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức, Bộ Nội vụ đề nghị các bộ quản lý chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành khẩn trương ban hành quy định về tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng theo quy định tại Khoản 16 Ðiều 1 Nghị định số 85/2023/NÐ-CP, bảo đảm đúng thời hạn quy định tại Khoản 5 Ðiều 2 Nghị định số 85/2023/NÐ-CP, làm căn cứ để các bộ, ngành, địa phương kịp thời tổ chức xét thăng hạng viên chức.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.