Xây dựng Đại học Đà Lạt trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia

NDĐT- Ngày 27-10, tại TP Đà Lạt (Lâm Đồng), diễn ra Lễ kỷ niệm 40 năm Trường Đại học Đà Lạt đổi mới và phát triển (27-10-1976 – 27-10-2016). Hơn 500 đại biểu đại diện nhiều bộ, ngành T.Ư; Ban chỉ đạo Tây Nguyên, lãnh đạo tỉnh Lâm Đồng, các tổ chức quốc tế và các thế hệ lãnh đạo, giảng viên Đại học Đà Lạt qua các thời kỳ, tham dự lễ.

Trao Bằng khen Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng các cá nhân.
Trao Bằng khen Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng các cá nhân.

Trong diễn văn kỷ niệm, Bí thư đảng ủy, Hiệu trưởng Đại học Đà Lạt, PGS. TS Nguyễn Đức Hòa, cho rằng, lịch sử phát triển 40 năm qua của Đại học Đà Lạt trải qua bốn giai đoạn, mỗi giai đoạn được ghi dấu bằng những đặc trưng riêng, gắn với lịch sử của ngành giáo dục và lịch sử dân tộc. Công tác đào tạo của nhà trường thực sự bắt đầu từ năm 1977, với việc mở ba ngành đào tạo đại học gồm toán học, vật lý và sinh học. Trải qua 40 năm, hiện nay, diện mạo Đại học Đà Lạt khá bề thế, khang trang và hiện đại, với đội ngũ cán bộ gồm 11 phó giáo sư, 65 tiến sĩ, 10 giảng viên cao cấp, 260 thạc sĩ, hơn 85% giảng viên trình độ sau đại học; quy mô đào tạo 48 ngành học.

Hiện Đại học Đà Lạt đang đào tạo hơn 13,5 nghìn sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh. Đặc biệt, đây là một trong ba trường được Chính phủ giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử cho đất nước. Đến nay, Đại học Đà Lạt đã đào tạo hơn 55 nghìn sinh viên, học viên; quan hệ quốc tế không ngừng mở rộng với nhiều viện nghiên cứu, trường đại học tiên tiến của Mỹ, Hàn Quốc, Nhật Bản, Úc, Canada…

Với chiến lược, “lấy sinh viên làm trọng tâm, lấy đội ngũ giảng viên làm nòng cốt, lấy nhu cầu của xã hội làm hệ quy chiếu để hoạch định chiến lược”; thời gian tới, Đại học Đà Lạt xác định mục tiêu, đổi mới khoa học, công nghệ, dịch vụ đào tạo và văn hóa; xây dựng Đại học Đà Lạt trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia vùng Tây Nguyên.

Dịp này, Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Cờ thi đua về thành tích xuất sắc trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho trường Đại học Đà Lạt; tặng bằng khen cho tám tập thể và sáu cá nhân về thành tích trong năm học 2015-2016; 32 cá nhân được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen về thành tích xuất sắc, giai đoạn 1976-2016.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.