Trao giải Cuộc thi Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo năm 2025

Dự án “Ánh sáng sứ” đã xuất sắc đạt giải Nhất tại Vòng chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo năm 2025 do Trường đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức.

Ban tổ chức trao giải Nhất cho Đội thi NEXTEDGE.
Ban tổ chức trao giải Nhất cho Đội thi NEXTEDGE.

Vòng chung kết đã diễn ra sôi nổi với sự tranh tài của 10 đội xuất sắc vào Vòng chung kết. Các dự án tham gia Vòng chung kết thể hiện sự đa dạng, trải rộng trên nhiều lĩnh vực của công nghiệp văn hóa và pháp lý.

Nhiều ý tưởng chú trọng đến mục tiêu phát triển bền vững, chuyển đổi số, phục vụ cộng đồng và bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống, phản ánh rõ nét tinh thần trách nhiệm xã hội và nỗ lực vươn mình của thế hệ trẻ.

Phát biểu tại cuộc thi, Tiến sĩ Lê Trường Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh cho biết: Trải qua 3 vòng thi tuyển chọn dự án, bán kết và chung kết, cuộc thi “Khởi nghiệp và Đổi mới và Sáng tạo cấp thành phố năm 2025 trong lĩnh vực pháp lý, văn hóa, kiến trúc, xây dựng” đã đi đến chặng cuối cùng.

Vòng chung kết quy tụ 10 đội thi xuất sắc nhất được chọn lọc từ hơn 100 dự án đăng ký dự thi đến từ các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

kn-2.jpg
Ban tổ chức trao giải Nhì cho Đội Nhập gia tùy Luật và Đội GymRadar.

Bên cạnh ý nghĩa kiến tạo cơ hội thỏa sức sáng tạo cho sinh viên, cuộc thi khởi nghiệp còn là diễn đàn kết nối các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp và xã hội nhằm lan tỏa và nuôi dưỡng những ý tưởng độc đáo.

Thông qua cuộc thi đã cơ hội cho sinh viên được thử sức, giao lưu và hiện thực hóa ý tưởng trong các lĩnh vực pháp lý, giáo dục, văn hóa và kiến trúc, góp phần hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp liên ngành, bền vững.

Kết quả, giải Nhất thuộc về Đội thi NEXTEDGE với dự án “Ánh sáng sứ” của nhóm sinh viên liên Trường đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Văn Lang, trị giá giải thưởng 100 triệu đồng.

Giải Nhì thuộc về 2 đội: Đội Nhập gia tùy Luật với dự án “Lawzy”; Đội GymRadar với dự án “GymRadar”.

Giải Ba thuộc về Đội Re-Book với dự án “Re-Book- Hệ sinh thái dành cho sách cũ”, và Đội Wasteless với dự án “Wastless-Giải pháp kết và phân phối thực phẩm gần hết hạn sử dụng giá từ quán ăn, siêu thị, cửa hàng tiện lợi, hướng tới sinh viên và người thu nhập trung bình-thấp tại Thành phố Hồ Chí Minh”.

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.