Trao 391 suất học bổng “Lương Định Của” cho học sinh hiếu học tiêu biểu tỉnh Sóc Trăng

Ngày 6/2, Hội Khuyến học tỉnh Sóc Trăng tổ chức Lễ trao 391 suất học bổng “Lương Định Của” tỉnh Sóc Trăng cho học sinh, sinh viên hiếu học tiêu biểu năm 2023, với tổng số tiền gần 1,3 tỷ đồng.
Trao học bổng Lương Định Của cho học sinh hiếu học tiêu biểu.
Trao học bổng Lương Định Của cho học sinh hiếu học tiêu biểu.

Trong đó, có 338 suất cho sinh viên hiếu học tiêu biểu đang học tại các trường đại học trong cả nước (3 triệu đồng/suất); 50 suất cho học sinh đỗ đại học có tổng số điểm thi 3 môn cao nhất tỉnh (5 triệu đồng/suất); 3 suất cho nhóm tác giả đạt Giải Nhất trong Cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng” cấp tỉnh (7 triệu đồng/suất). Kinh phí học bổng do Công ty Trách nhiệm hữu hạn Một thành viên Xổ số kiến thiết Sóc Trăng tài trợ.

Trao học bổng cho nhóm tác giả đạt Giải Nhất trong Cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng”.

Trao học bổng cho nhóm tác giả đạt Giải Nhất trong Cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng”.

Ủy viên trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Sóc Trăng Lâm Văn Mẫn cho rằng, việc trao học bổng hôm nay có ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Qua đó, động viên, khích lệ tinh thần hiếu học, tạo động lực cho các em học sinh, sinh viên hiếu học tiêu biểu có hoàn cảnh nghèo khó được tiếp tục học tập tốt.

Bí thư Tỉnh ủy Sóc Trăng Lâm Văn Mẫn trao học bổng Lương Định Của cho học sinh hiếu học tiêu biểu.

Bí thư Tỉnh ủy Sóc Trăng Lâm Văn Mẫn trao học bổng Lương Định Của cho học sinh hiếu học tiêu biểu.

Đồng chí mong muốn các em cố gắng học tập tốt hơn nữa để xứng đáng với ý nghĩa của quỹ học bổng mang tên Nhà Nông học Lương Định Của, người con ưu tú của quê hương Sóc Trăng đã có sự đóng rất lớn cho sự nghiệp phát triển đất nước trong việc lai tạo lúa giống.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.