Thiếu phòng học ở miệt rừng U Minh Hạ

Năm học này, Điểm 21 của Trường tiểu học Đào Duy Từ và Điểm đội 9 của Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông (đều ở xã Khánh Thuận, huyện U Minh) lại vang lên tiếng ê a đánh vần, đọc chữ của các em nhỏ. Dù cơ sở vật chất còn thiếu thốn, nhưng các điểm trường đã giúp hàng trăm con em ở miệt rừng U Minh Hạ có được cái chữ.

Học sinh đến Điểm trường đội 9 (Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông) bằng đò.
Học sinh đến Điểm trường đội 9 (Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông) bằng đò.

Phụ huynh “đi học” cùng con

Hơn 10 giờ sáng ngày đầu tuần, cạnh hiên nhà của một hộ dân nằm cạnh Điểm 21, nhiều người mẹ chờ đón con mới vào lớp 1. Do nhà cách xa điểm học, cho nên các phụ huynh đưa con đi học rồi chờ rước con về. Chị Thu Vân (ngụ ấp 17, xã Khánh Thuận) chia sẻ: Để đến được Điểm 21, phụ huynh và học sinh ở miệt rừng phải dậy rất sớm để kịp ngồi đò của chú Ba Lâm đến trường. Nhà gần thì vài ki-lô-mét, xa đến hơn 18 km, mất cả tiếng ngồi đò. Bản thân chị Vân phải đưa con từ ấp 17 đến ấp 20 để đến Điểm 21. Chặng đường xa, cho nên chi phí đi đò mỗi bận của hai mẹ con khoảng từ 40.000 đến 50.000 đồng. 

Chứng kiến việc đi lại khó khăn, ông Ba Lâm bỏ luôn nghề đốn tràm thuê, mua chiếc vỏ lãi (phương tiện di chuyển đặc thù vùng sông nước Cà Mau) đưa rước học sinh ở miệt rừng xã Khánh Thuận. Hơn 5 năm qua, chuyến đò của ông đã chở không biết bao nhiêu lượt học sinh miệt rừng đến Điểm 21. Hành trình ấy đôi lúc có cả những người mẹ của học trò mới vào lớp 1. Họ theo con đến trường, tiện trông con và lo cái ăn cho con vào những lúc tan tầm, hoặc lúc giải lao giữa giờ. Ông Ba Lâm nói: “Tuyến đường đến Điểm 21 rất xa, nếu học sinh buổi sáng tan trường trễ sẽ ảnh hưởng các em buổi chiều. Điều kiện đi lại khó khăn nên các cháu chịu thiệt thòi”.

Cách Điểm 21 hơn 10 km là Điểm đội 9 của Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông. Đây cũng là một trong nhiều điểm trường lẻ nằm heo hút trên địa bàn xã Khánh Thuận, cách điểm trường chính hơn 16 km. Điểm đội 9 có hai lớp 1 với 75 học sinh thì có đến hơn 40 phụ huynh “đi học cùng con”. Với khoảng cách đi đò hơn chục ki-lô-mét, nếu đưa con đến trường rồi quay về nhà sẽ không kịp quay lại đón con. Với họ, đây là giải pháp an toàn, tiết kiệm nhất trong điều kiện đi lại khó khăn. 

Trăn trở chuyện thiếu phòng học 

Thành lập từ năm 2000 và qua nhiều lần tu sửa, đến nay, Điểm 21 đã xuống cấp. Phòng học tuy cũ kỹ, trần nhà nhiều nơi đã hư hỏng, nhưng lớp học luôn gọn gàng, sạch sẽ. Thầy Cao Thanh Đượm, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đào Duy Từ cho biết: Chỉ vỏn vẹn hai phòng học, nhưng năm học mới 2020 - 2021, Điểm 21 có đến 86 học sinh từ khối lớp 1 đến lớp 4. Buổi sáng dạy khối lớp 1 và 2, buổi chiều dạy khối lớp 3 và 4. Trước mắt, Điểm 21 chỉ bố trí lớp 1 học đủ các môn theo quy định, bảo đảm học 25 tiết/tuần, mỗi ngày chỉ học buổi sáng. Nếu dạy hai buổi/ngày theo quy định mới của giáo dục tiểu học thì điều kiện ở Điểm 21 không đáp ứng. 

Cùng tình trạng nêu trên, Điểm đội 9 có chín lớp với 275 học sinh, nhưng chỉ có năm phòng học. Thầy Triệu Thanh Dùm, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông trăn trở: “Với số phòng học nêu trên, việc phân ca dạy sáng, chiều vừa đủ phòng học của các khối lớp. Đó cũng là lý do Điểm đội 9 vẫn chưa bố trí được chương trình dạy hai buổi/ngày cho học sinh lớp 1”.

Thầy Huỳnh Việt Bắc, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện U Minh cho biết: Để giải quyết khó khăn hiện nay về việc dạy học hai buổi/ngày đối với lớp 1 ở hai điểm trường lẻ của Trường tiểu học Đào Duy Từ và Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông, cơ quan chức năng địa phương chọn giải pháp mượn lại điểm trường lẻ đã xóa trước đó. Đối với Điểm đội 9, trong thời gian ngắn nhất phải chuyển một lớp 4 (24 học sinh) về học tạm tại điểm trường lẻ ở kênh 11 (ấp 13, xã Khánh Thuận). Điểm trường lẻ này cách điểm trường Đội 9 khoảng 3,5 km, đã có quyết định xóa bỏ trong chương trình tinh gọn trường lớp học từ năm 2019, nhưng cơ sở vật chất điểm kênh 11 vẫn bảo đảm an toàn cho học sinh và giáo viên. Sau khi chuyển lớp, Điểm đội 9 của Trường tiểu học Đỗ Thừa Luông còn tám lớp, năm phòng học, trong đó hai phòng sẽ phục vụ cho 75 em lớp 1 học hai buổi/ngày, ba phòng dành cho sáu lớp học của các khối lớp khác. 

Đối với Điểm 21 của Trường tiểu học Đào Duy Từ, do thiếu phòng học, cho nên vẫn chỉ tổ chức dạy học một buổi/ngày đối với học sinh khối lớp 1 (25 tiết/tuần) theo hướng dẫn tại Công văn số 3866/BGDĐT ngày 26-8-2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và không thể áp dụng theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. 

Ngoài nhu cầu có thêm phòng học cho Điểm 21 và Điểm đội 9 trong năm học 2020 - 2021, ngành giáo dục huyện U Minh còn mong được ưu tiên nguồn vốn xây dựng bổ sung 27 phòng học phục vụ việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1và 2 trong năm học 2021 - 2022. Có đủ phòng học thì mới giải quyết được nhu cầu học tập, giảng dạy ở miệt rừng U Minh Hạ. 

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.