Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Thầy và trò ở Hà Nam tưng bừng khai giảng năm học mới

Hòa chung không khí tưng bừng, phấn khởi của hàng triệu giáo viên, học sinh cả nước, sáng 5/9, hơn 10 nghìn giáo viên và 214 nghìn học sinh các bậc học trong tỉnh Hà Nam náo nức đến trường chào đón ngày khai giảng năm học mới 2022-2023.
Đồng chí Bí thư tỉnh ủy Hà Nam tặng hoa tại lễ khai giảng trường THPT chuyên Biên Hòa.
Đồng chí Bí thư tỉnh ủy Hà Nam tặng hoa tại lễ khai giảng trường THPT chuyên Biên Hòa.

Lễ khai giảng năm học này, được tỉnh Hà Nam chỉ đạo tổ chức thực hiện thống nhất, đồng loạt ở tất cả 377 trường học trong tỉnh theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo: ngắn gọn, trang trọng với đầy đủ nghi thức của phần lễ, vui tươi, ấn tượng với các hoạt động vui chơi tập thể trong phần hội. Vì vậy, ngày khai giảng diễn ra thuận lợi, an toàn, tiết kiệm, thực sự trở thành “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”.

Phát biểu tại lễ khai giảng của trường THPT Chuyên Hà Nam, đồng chí Lê Thị Thủy, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư tỉnh ủy Hà Nam yêu cầu: Ngành Giáo dục-Đào tạo tỉnh triển khai nhiệm vụ năm học mới 2022-2023 linh hoạt để thích ứng với tình hình thiên tai, dịch bệnh; vừa bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên, vừa củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo. Đối với các nhà trường nói chung và Trường THPT chuyên Biên Hòa nói riêng, cần tiếp tục đổi mới quản trị nhà trường theo hướng tinh gọn, hiện đại, minh bạch, phát huy dân chủ; lắng nghe tiếng nói của đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên Nhà trường. Kịp thời phát hiện, bồi dưỡng nhân tài, thực hiện đúng định hướng phát triển phẩm chất, năng lực, tạo môi trường học tập, rèn luyện, giúp học sinh tích lũy kiến thức, trau dồi phẩm chất, kỹ năng, học đi đôi với hành và tinh thần học tập suốt đời.

Đối với các thầy giáo, cô giáo hãy tiếp tục rèn luyện, cải tiến phương pháp dạy học; đổi mới tư duy, đẩy mạnh áp dụng các phương pháp giáo dục hiện đại, ứng dụng khoa học công nghệ vào trong giảng dạy; phát hiện và bồi dưỡng để giúp học sinh phát huy tốt những phẩm chất và năng lực của các em; giúp các em hình thành những kỹ năng, phẩm chất và tri thức mới để các em thấy được vinh dự, hạnh phúc khi được đến trường, và mỗi ngày các em đến trường là một ngày vui.

Năm học 2022-2023 tỉnh Hà Nam có 214.322 trẻ mầm non và học sinh phổ thông các cấp. So với năm học trước, số học sinh cả tỉnh tăng trên 3.000 và tăng thêm của 108 lớp học. Về cơ sở trường lớp, hiện toàn tỉnh có 99,45% trường học các cấp đạt chuẩn quốc gia, trong đó có gần 47% trường đạt chuẩn mức độ 2. Tỷ lệ phòng học kiên cố của các cấp học đạt gần 100% phòng học kiên cố, tỉ lệ phòng học cấp 4 chỉ còn không đáng kể. Đặc biệt, trên địa bàn không còn tình trạng phòng học không an toàn.

Với sự chỉ đạo sát sao, cùng công tác chuẩn bị chu đáo của các địa phương và các nhà trường, Lễ khai giảng năm học mới trên địa bàn tỉnh Hà Nam đã diễn ra đúng thời gian, bảo đảm trang trọng, hiệu quả, tạo khí thế thi đua sôi nổi để toàn ngành bước vào năm học mới với khí thế và quyết tâm hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học.

ĐÀO PHƯƠNG

Tin liên quan

Hà Nam Lễ khai giảng nhiệm vụ năm học

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.