Thành phố Huế: Đẩy mạnh chương trình phối hợp giáo dục di sản giai đoạn 2026-2030

Chiều 16/3, tại Trường trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương (thành phố Huế), Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế phối hợp Trung tâm Bảo tồn di tích Cố đô Huế tổ chức Hội nghị đánh giá công tác giáo dục di sản giai đoạn 2020-2025 và ký kết phối hợp công tác giáo dục di sản giai đoạn 2026-2030.

Khen thưởng các tập thể thực hiện tốt công tác giáo dục di sản giai đoạn 2020-2025.
Khen thưởng các tập thể thực hiện tốt công tác giáo dục di sản giai đoạn 2020-2025.

Tham dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân thành phố Huế cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, Trung tâm Bảo tồn di tích Cố đô Huế và các sở, ban, ngành liên quan, các trường học trên địa bàn thành phố Huế.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế cho biết, hội nghị lần này là dịp để các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục và các đơn vị liên quan đánh giá toàn diện kết quả triển khai chương trình giáo dục di sản trong 5 năm qua; chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn; ghi nhận các mô hình hiệu quả; đồng thời đề xuất giải pháp nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục di sản trong thời gian tới.

a.jpg
Thông qua chương trình nhằm đưa các giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của di sản Cố đô Huế vào hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Chương trình giáo dục di sản được triển khai trên cơ sở Bản ghi nhớ hợp tác ký kết ngày 23/11/2019 giữa Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế và Trung tâm Bảo tồn di tích Cố đô Huế. Mục tiêu của chương trình là đưa các giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của di sản Cố đô Huế vào hoạt động giáo dục trong nhà trường, góp phần bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị di sản.

Ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế cho biết, trong giai đoạn 2020-2025, chương trình được triển khai với 25 chủ đề giáo dục, tổ chức dưới nhiều hình thức phong phú, gắn học tập với trải nghiệm thực tế tại các điểm di tích. Các chủ đề giáo dục di sản được xây dựng phù hợp với từng cấp học, gồm: 4 chủ đề dành cho bậc mầm non; 7 chủ đề dành cho cấp tiểu học; 8 chủ đề dành cho cấp trung học cơ sở; 6 chủ đề dành cho cấp trung học phổ thông.

1.jpg
Học sinh các cấp và tổ chức giáo dục tại khu vực Điện Phụng Tiên, Đại Nội Huế.

Ngoài ra, phối hợp chuyên gia Andrea Teufel (Hội Bảo tồn Di sản Văn hóa Fulda Đức-GEKE), chương trình được triển khai thêm 3 chủ đề trải nghiệm sáng tạo dành cho học sinh các cấp và tổ chức giáo dục tại khu vực Điện Phụng Tiên, Đại Nội Huế gồm tô màu di sản; trò chơi trí nhớ nghệ thuật; sáng tạo 3D...

Thông qua hoạt động tham quan di tích, trải nghiệm văn hóa-nghệ thuật truyền thống và các chương trình ngoại khóa gắn với di sản, chương trình giáo dục di sản đã thu hút đông đảo học sinh và giáo viên tham gia. Giai đoạn 2022-2025, đã tổ chức cho 1.790 đoàn, với 189.621 học sinh và giáo viên, trong đó học sinh: 176.041, giáo viên: 13.580, chiếm khoảng 66% tổng số lượng học sinh trên toàn thành phố Huế.

2.jpg
Hướng dẫn học sinh thực hành các sản phẩm sáng tạo trong khuôn khổ chương trình giáo dục di sản.

Bên cạnh các hoạt động tham quan, trải nghiệm di tích, công tác giáo dục di sản cũng được triển khai đồng bộ thông qua việc tích hợp vào chương trình giảng dạy chính khóa. Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế đã biên soạn nội dung Giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 12, trong đó các chủ đề về di tích, danh nhân và nghệ thuật dân gian Huế chiếm 30-40% thời lượng. Nội dung giáo dục di sản được tích hợp liên môn trong các môn Lịch sử và Địa lí, Ngữ văn, Nghệ thuật; đến nay 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn đã đưa nội dung này vào kế hoạch giáo dục của đơn vị.

Cùng với chương trình chính khóa, nhiều hoạt động ngoại khóa và mô hình câu lạc bộ được tổ chức đa dạng, tạo môi trường học tập sinh động cho học sinh. Đồng thời, chuyển đổi số trong giáo dục di sản được chú trọng với kho học liệu số, video, hình ảnh 3D và mô hình “tham quan bảo tàng ảo”, giúp học sinh, nhất là ở vùng sâu vùng xa, dễ dàng tiếp cận và tìm hiểu di sản văn hóa Huế.

b.jpg
Thông qua Chương trình giáo dục di sản nhằm đưa giá trị văn hóa và di sản đến với học sinh một cách bài bản.

Tại hội nghị, các đại biểu sẽ tập trung thảo luận và đề xuất một số định hướng triển khai Chương trình Giáo dục di sản giai đoạn 2026-2030, như: phối hợp xây dựng các chương trình giáo dục di sản chất lượng, phù hợp mục tiêu giáo dục và bảo tồn di sản Huế; biên soạn tài liệu, học liệu tích hợp với chương trình giáo dục địa phương; khai thác hiệu quả các không gian di sản tiêu biểu như Văn Miếu-Quốc Tử Giám Huế phục vụ học tập; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển các dự án học tập liên môn theo định hướng STEM, ứng dụng AI và VR trong phục dựng số không gian kiến trúc cung đình.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân thành phố Huế cho rằng: Việc xây dựng và phát huy các giá trị văn hóa phải được xác định là nền tảng quan trọng trong sự phát triển bền vững của xã hội. Trong đó, giáo dục chính là sức mạnh cốt lõi để lan tỏa và bồi đắp những giá trị văn hóa trong thế hệ trẻ. Vì vậy, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các ngành, nhất là ngành giáo dục và văn hóa, để đưa văn hóa trở thành nội dung xuyên suốt trong quá trình đào tạo và hình thành nhân cách cho học sinh.

4.jpg
Khen tưởng các tập thể và cá nhân thực hiện tốt công tác giáo dục di sản giai đoạn 2020-2025.

Theo đồng chí Nguyễn Thanh Bình, thời gian tới, thành phố cần nghiên cứu, xây dựng đề án đưa các giá trị văn hóa và di sản đến với học sinh một cách bài bản, có định hướng lâu dài và lộ trình cụ thể. Việc triển khai phải được hoạch định khoa học, có sự phối hợp đồng bộ giữa các đơn vị liên quan, nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, truyền thống và bản sắc văn hóa của địa phương.

Đồng thời, thành phố lưu ý, quá trình triển khai cần gắn với việc thực hiện các nghị quyết của Trung ương, nhất là Nghị quyết 71 và Nghị quyết 80 của Bộ Chính trị; cần đổi mới phương thức giáo dục theo hướng sinh động, trực quan, tăng cường lồng ghép nội dung giáo dục địa phương để các giá trị văn hóa, di sản được truyền tải một cách gần gũi, hấp dẫn, phù hợp với từng cấp học.

“Việc nhìn nhận và tiếp cận văn hóa cần theo hướng đa chiều, trực diện, từ đó xác định vai trò của văn hóa như một động lực quan trọng cho sự phát triển. Thông qua giáo dục di sản, chúng ta không chỉ giúp học sinh hiểu về quá khứ mà còn bồi đắp tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa trong thế hệ trẻ”, đồng chí Nguyễn Thanh Bình nhấn mạnh.

6.jpg
Tại lễ ký kết phối hợp công tác giáo dục di sản giai đoạn 2026-2030.

Bên lề hội nghị, Ban tổ chức đã trưng bày và giới thiệu một số tài liệu giáo dục, công cụ hỗ trợ giảng dạy và tương tác và các sản phẩm sáng tạo của học sinh trong khuôn khổ chương trình giáo dục di sản.

Có thể bạn quan tâm

Năm học này, Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn tuyển sinh 1.486 học sinh.

[Ảnh] Diện mạo ngôi trường nội trú liên cấp được chọn làm điểm cầu khai giảng tại Nghệ An

Năm học 2026-2027, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn một ở khu vực biên giới tỉnh Nghệ An đều sẽ khai giảng năm học mới, với tổng số hơn 14 nghìn học sinh. Trong đó, Trường nội trú liên cấp ở xã Anh Sơn được chọn làm điểm cầu lễ khai giảng của tỉnh Nghệ An.

Chương trình nghệ thuật tại Quảng trường Lam Sơn, phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa. (Ảnh: Mai Luận)

Thanh Hóa hòa nhịp cùng non sông

Tối 1/9, tại Quảng Trường Lam Sơn, phường Hạc Thành và Quảng trường biển Sầm Sơn, thuộc phường Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hóa diễn ra Chương trình nghệ thuật có chủ đề “Thanh Hóa hòa nhịp cùng non sông”.

Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn (tỉnh Nghệ An) sắp hoàn thành, sẵn sàng tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Niềm vui nơi biên giới

Đối với nhân dân ở khu vực biên giới, mùa thu này càng trở nên đặc biệt, khi những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở khang trang, được xây dựng một cách khẩn trương để kịp đón năm học mới.

Lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy, xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa. (Ảnh: KIM CÚC)

Thanh Hóa: Chắp cánh tương lai cho mầm non vùng cao Sơn Thủy

Sáng 29/8, tại xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa, diễn ra lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy sau một năm xây dựng. Công trình được sự hỗ trợ của Quỹ thiện nguyện TIM CUP, là minh chứng cho sự chung tay của chính quyền địa phương, cộng đồng doanh nghiệp, các đơn vị thi công và xã hội.

Đồng chí Đặng Tưng nhận Huy hiệu 80 năm tuổi đảng.

Một lòng son sắt với Đảng

Lễ trao Huy hiệu Đảng dịp 2/9 được các đảng bộ trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh tổ chức trang trọng, trở thành đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng nhằm ghi nhận những đóng góp của đảng viên cao tuổi trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Đóng gói sản phẩm tại cơ sở bánh kẹo Ngọc Thắng ở xã Triệu Cơ, tỉnh Quảng Trị.

Giữ lửa nghề truyền thống

Bằng sự chủ động thích ứng và tinh thần giữ nghề của người dân, các sản phẩm truyền thống ở Quảng Trị ngày càng khẳng định vị thế trên thị trường. Việc đưa máy móc hiện đại vào sản xuất kết hợp chuyển đổi số đã tiếp thêm sức bật cho làng nghề, góp phần xây dựng nông thôn mới phát triển bền vững.

Học sinh khối 1, Trường tiểu học Đồng Hải trong ngày đầu đến trường.

Quảng Trị sẵn sàng cho năm học mới

Chuẩn bị bước vào năm học mới, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Trị đang khẩn trương sắp xếp hệ thống trường lớp, kiện toàn tổ chức bộ máy lãnh đạo và đội ngũ giáo viên, tạo nền tảng vững chắc đi vào hoạt động ổn định.

Đồn Biên phòng Tam Hợp và chính quyền địa phương phối hợp trao bò giống tặng các hộ nghèo trên địa bàn.

Giúp người dân vùng biên xóa đói, giảm nghèo

Tỉnh Nghệ An có 21 xã biên giới tiếp giáp Lào, địa bàn rộng, địa hình chủ yếu là đồi núi dốc, đời sống của Nhân dân còn nhiều khó khăn. Những năm qua, chính quyền địa phương và các đơn vị biên phòng đóng chân trên địa bàn không ngừng nỗ lực giúp Nhân dân xây dựng các mô hình sinh kế, từng bước nâng cao thu nhập.

Các học sinh mồ côi vừa được kết nạp vào Quỹ Cho Con.

Điểm tựa để các em tiếp tục bước đi

Mỗi năm học mới bắt đầu, trong niềm hân hoan đến trường của bao học sinh lại có thêm niềm vui của những em nhỏ được Quỹ Cho Con ở Quảng Trị bảo trợ. Những bộ sách vở mới, khoản tiền hỗ trợ và những lời thăm hỏi, động viên là điểm tựa để những trẻ mồ côi thiếu thốn tình yêu thương tiếp tục bước đi.

Sôi động hội thi đi cà kheo ở xã Kim Phú.

Nét đẹp thể thao truyền thống

Trên địa bàn các xã Minh Hóa, Kim Phú, Kim Điền, Tân Thành và Dân Hóa (Quảng Trị), các giá trị văn hóa truyền thống được lưu giữ, gắn chặt với sinh hoạt thường ngày của người dân tạo nên một không gian văn hóa phong phú, giàu tính bản địa và bền bỉ theo thời gian.

Lễ bàn giao và đón nhận hài cốt liệt sĩ quân tình nguyện, chuyên gia Việt Nam hy sinh tại Lào được quy tập trong mùa khô năm 2025-2026.

Nỗ lực tìm kiếm đồng đội hy sinh trên đất bạn Lào

Giữa đại ngàn Trường Sơn hiểm trở, cán bộ, nhân viên Đội quy tập hài cốt liệt sĩ 584, Phòng Chính trị, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị vẫn ngày đêm băng rừng, vượt suối, lần theo từng dấu tích để tìm kiếm đồng đội hy sinh trên nước bạn Lào.

Các cựu nữ dân quân lật giở những hình ảnh tư liệu quý về Trung đội dân quân gái Hoa Lộc.

Bảo tồn, phát huy di sản cách mạng

Hoa Lộc - địa chỉ văn hóa gắn với chiều dài hàng nghìn năm dựng nước, giữ nước của dân tộc, điểm “về nguồn” để hiểu biết thêm bề dày truyền thống yêu nước, cách mạng ở Thanh Hóa.

Thanh tra thành phố Huế xác định có nhiều vi phạm trong quá trình thực hiện dự án tòa nhà Goldland ở đường Lý Thường Kiệt. (Ảnh: Quang Tiến)

Thành phố Huế giao công an nghiên cứu vụ Goldland Plaza

Ủy ban nhân dân thành phố Huế đã giao Công an thành phố nghiên cứu Kết luận thanh tra số 1500/KL-TTr về những sai phạm tại dự án Goldland Plaza, số 14, 16, 18, 20 đường Lý Thường Kiệt. Trước đó, Thanh tra thành phố kiến nghị chuyển một số nội dung có dấu hiệu tội phạm từ dự án này sang cơ quan điều tra để tiếp tục xác minh.