Sắp xếp trường lớp, nâng chất lượng giáo dục

Cán bộ, chiến sĩ Trung đoàn Không quân 930 (Sư đoàn Không quân 372) hỗ trợ xây dựng tại Dự án Trường liên cấp tiểu học và trung học cơ sở A Vương. (Ảnh: NGUYỄN THỊ ANH ĐÀO)
Cán bộ, chiến sĩ Trung đoàn Không quân 930 (Sư đoàn Không quân 372) hỗ trợ xây dựng tại Dự án Trường liên cấp tiểu học và trung học cơ sở A Vương. (Ảnh: NGUYỄN THỊ ANH ĐÀO)

Bên cạnh quyết liệt triển khai nhiệm vụ sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, thành phố Đà Nẵng còn tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng mạng lưới trường lớp theo hướng đồng bộ, hiện đại. Việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập phù hợp mô hình chính quyền địa phương hai cấp cùng hệ thống cơ sở vật chất ngày càng được hoàn thiện sẽ góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục, giảm áp lực quá tải, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của người dân.

Tập trung hoàn thiện mạng lưới trường học

Thực hiện Công văn số 777/ TTg-TCCV ngày 10/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Nguyễn Thị Anh Thi vừa ký Văn bản số 6808/UBND-SNV ngày 14/7/2026 về việc triển khai các văn bản về sắp xếp cơ sở giáo dục công lập.

Theo đó thành phố yêu cầu các sở, ngành, địa phương triển khai thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố bảo đảm tinh gọn, giảm tối thiểu 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập so với thời điểm ngày 1/7/2025, phù hợp quy hoạch phát triển kinh tế-xã hội, quy mô dân số và không gian phát triển của từng địa phương; đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp…

Lộ trình đến trước ngày 24/7, Ủy ban nhân dân thành phố trình Đảng ủy Ủy ban nhân dân thành phố báo cáo Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn toàn thành phố. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng, đến ngày 16/7, đã có 17 phường, xã của thành phố Đà Nẵng trình phương án sắp xếp, triển khai.

Những ngày này, nhiều dự án công trình trường học tại thành phố Đà Nẵng cũng đang được đẩy nhanh tiến độ thi công để kịp đưa vào sử dụng trong năm học 2026-2027. Giám đốc Sở Xây dựng thành phố Đà Nẵng Nguyễn Hà Nam cho biết, hiện có 80 dự án giáo dục do các ban quản lý dự án của thành phố làm chủ đầu tư. Đến nay, 5 dự án đã hoàn thành, 20 dự án đang thi công, 55 dự án đang làm thủ tục.

Tiêu biểu trong 20 dự án đang thi công có Trường trung học phổ thông Phan Thành Tài (phường Hòa Xuân) kinh phí đầu tư hơn 110 tỷ đồng; Trường tiểu học Phù Đổng-cơ sở 1 (phường Hải Châu) hơn 108 tỷ đồng; Trường liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Hòa Thuận Đông và mở rộng K149 Lê Đình Lý (phường Hòa Cường) hơn 130 tỷ đồng; Trường trung học phổ thông Núi Thành (xã Núi Thành) 60 tỷ đồng; Trường trung học phổ thông Võ Chí Công (xã Hùng Sơn) gần 60 tỷ đồng. Các dự án bảo đảm phù hợp quy hoạch hiện hành, chất lượng công trình đạt yêu cầu và sẽ đưa vào sử dụng trong năm học 2026-2027.

Bên cạnh đó, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng vừa phê duyệt thêm 3 dự án nâng cấp, cải tạo các trường tại phường An Hải với tổng vốn đầu tư hơn 214 tỷ đồng.

Tại phường Thanh Khê, dự án khối lớp học và nhà đa năng Trường trung học cơ sở Nguyễn Chơn có tổng mức đầu tư hơn 36 tỷ đồng, dự tính hoàn thành ngày 27/7/2026, đang ở giai đoạn nước rút. Ông Phan Văn Thiệp, Giám đốc Công ty cổ phần Tư vấn và Xây dựng Betaco, đơn vị thi công dự án cho biết, công ty đang chạy đua với thời gian, khắc phục mọi khó khăn giữa thời tiết nắng nóng gay gắt và luôn tăng ca, tăng kíp để đẩy nhanh tiến độ các hạng mục theo cam kết với chủ đầu tư.

Thầy giáo Phan Trần Duy Lam, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nguyễn Chơn chia sẻ, dự án khối lớp học và nhà đa năng của trường được đầu tư và đưa vào sử dụng từ năm học 2026-2027 có 9 phòng học, các phòng bộ môn và nhà đa năng hiện đại, góp phần nâng quy mô toàn trường lên 29 lớp với hơn 1.300 học sinh. Cơ sở vật chất hiện đại giúp nhà trường đạt trường chuẩn quốc gia trong thời gian tới. Đối với thầy và trò nhà trường, đây thật sự là niềm vui lớn trong năm học mới.

Theo nhận định của thầy Phan Trần Duy Lam, sự chuyển biến tích cực của ngành giáo dục-đào tạo thành phố Đà Nẵng thời gian qua thể hiện rõ nét trong các chính sách, chủ trương của thành phố đối với đầu tư cơ sở vật chất trường lớp trên toàn thành phố. Trong đó, dự thảo Đề án đầu tư xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường lớp và trang thiết bị dạy học cho khối mầm non, phổ thông công lập giai đoạn 2026-2030, là cơ sở để thành phố mở rộng trường lớp, đầu tư thiết bị hiện đại, nâng cao chất lượng giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nâng cao chất lượng dạy-học.

Đẩy nhanh tiến độ các dự án

Dự thảo nghị quyết của Hội đồng nhân dân thành phố Đà Nẵng về Đề án đầu tư xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường lớp và trang thiết bị dạy học cho khối mầm non, phổ thông công lập giai đoạn 2026-2030, đặt mục tiêu phấn đấu đến năm 2030 có tối thiểu 80% cơ sở giáo dục phổ thông của thành phố đạt chuẩn quốc gia về cơ sở vật chất; bảo đảm điều kiện triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; cơ bản xóa bỏ phòng học xuống cấp, hết niên hạn sử dụng; đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Đề án ưu tiên đầu tư tại các khu vực đông dân cư, miền núi và vùng còn khó khăn.

Đối với việc xây dựng 6 trường liên cấp tại các xã biên giới, miền núi Đà Nẵng, đến nay, các dự án bảo đảm tiến độ theo kế hoạch đề ra; nhiều hạng mục đã thi công phần móng, phần thân và sàn các tầng. Công tác giải ngân được thực hiện đồng bộ với tiến độ thi công, hiện đạt hơn 502 tỷ đồng, đáp ứng yêu cầu thanh toán và triển khai dự án. Công tác mua sắm trang thiết bị dạy học đang được triển khai đồng bộ; các chủ đầu tư đang thực hiện thẩm định giá, chuẩn bị hồ sơ để tổ chức lựa chọn nhà thầu, bảo đảm hoàn thành lắp đặt thiết bị trước năm học 2026-2027. Dự tính, các công trình sẽ hoàn thành trước ngày 30/8/2026 và đưa vào sử dụng trong năm học mới này.

Kiểm tra tiến độ 2 dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở tại xã Tây Giang và xã Hùng Sơn, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Đình Vĩnh yêu cầu các đơn vị tập trung tối đa nhân lực, máy móc, tổ chức thi công khoa học, đẩy nhanh tiến độ, nhưng phải bảo đảm chất lượng, an toàn lao động và vệ sinh môi trường. Các công trình cần hoàn thành đúng kế hoạch, đưa vào sử dụng trước năm học mới, đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học, sinh hoạt nội trú cho học sinh vùng biên giới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và bảo đảm an sinh xã hội trên địa bàn.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng Lê Thị Bích Thuận cho biết: Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Sở đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục triển khai rà soát, kiểm kê, đánh giá toàn diện hiện trạng trang thiết bị dạy học; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch sửa chữa, bảo dưỡng và mua sắm bổ sung, bảo đảm điều kiện phục vụ dạy học ngay từ đầu năm học.

Sở đang tích cực phối hợp các sở, ngành và Ủy ban nhân dân phường, xã, đặc khu hoàn thiện dự thảo Nghị quyết Đề án nâng cấp, mở rộng trường lớp và đầu tư thiết bị dạy học cho các trường mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí đầu tư ước tính 28.544 tỷ đồng; trong đó, nguồn vốn đầu tư xây mới, mở rộng, nâng cấp cơ sở vật chất 27.081 tỷ đồng, nguồn vốn đầu tư mua sắm trang thiết bị 1.463 tỷ đồng.

Theo kế hoạch, Sở sẽ tham mưu Ủy ban nhân dân thành phố trình dự thảo Nghị quyết tại kỳ họp Hội đồng nhân dân thành phố sắp tới.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026.

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026

Tiếp nối những kết quả ấn tượng mà các Đội tuyển học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 với 4 học sinh đã xuất sắc đạt được 4 Huy chương Bạc. Thành tích này đưa Đoàn Việt Nam vào nhóm 8 đoàn dẫn đầu của kỳ thi. 

Đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế  (IChO) năm 2026 gồm 4 học sinh đã đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Kết quả này đưa đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất, tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.

Thí sinh của mùa thi năm 2026 (Ảnh minh họa: THẾ ĐẠI)

Tín hiệu tích cực từ việc gia tăng thí sinh quan tâm, lựa chọn các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ

Trong xét tuyển đại học năm 2026, có hơn 54% thí sinh đăng ký các ngành STEM với tổng số nguyện vọng đạt gần 2,4 triệu, chiếm gần 33%. 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo quy định của Chính phủ cũng thu hút gần 38% tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu kiểm tra tiến độ thi công trên công trường Trường phổ thông nội trú liên cấp tại A Lưới 4.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu kiểm tra các dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tại Huế

Với tổng vốn đầu tư hơn 418 tỷ đồng, 2 dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tại A Lưới 3 và A Lưới 4 là những công trình giáo dục trọng điểm của Huế, hiện giá trị khối lượng đạt khoảng 72%-82%; sau khi hoàn thành, sẽ đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt cho hơn 2.400 học sinh, trong đó hàng trăm em nội trú tại trường.

Lãnh đạo Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động và đoàn công tác cùng giáo viên theo dõi học sinh thực hành tại phòng Tin học được trao tặng. (Ảnh: MH)

"Chương trình Bệ phóng tin học": Gieo công nghệ, gặt niềm tin

Mô hình dân vận khéo “Chương trình Bệ phóng tin học” của Ban Thanh niên Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động đã được Lãnh đạo Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động công nhận và được Cục Xây dựng Phong trào bảo vệ An ninh Tổ quốc (V05), Bộ Công an thông báo để công an các đơn vị, địa phương tham khảo, vận dụng.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cho thí sinh tại điểm thi chuyên Tuyên Quang đăng ký xét tuyển không làm giảm cơ hội của thí sinh khác

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, cho biết nhu cầu học đại học tiếp tục gia tăng; đồng thời lý giải việc Bộ Giáo dục và Đào tạo cho các thí sinh điểm thi Trường chuyên tỉnh Tuyên Quang được đăng ký nguyện vọng xét tuyển. 

(Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hơn 70% thí sinh thi tốt nghiệp năm 2026 đăng ký xét tuyển đại học

Thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy trong số hơn 1,24 triệu thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, có gần 875 nghìn em đã thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, đạt hơn 70%. Năm nay, trung bình mỗi thí sinh đã đăng ký khoảng 8 nguyện vọng.

Một góc Đại học Cần Thơ.

Đại học Cần Thơ công bố điểm sàn xét tuyển cao nhất 22,75 điểm

Hội đồng tuyển sinh Đại học Cần Thơ vừa công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) cho phương thức xét tuyển đại học chính quy năm 2026. Mức điểm sàn dao động từ 15 đến 22,75 điểm theo thang điểm 30, áp dụng chung cho tất cả các tổ hợp môn và không phân biệt thứ tự nguyện vọng.

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Thí sinh điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển theo kế hoạch tuyển sinh chung

Tối 13/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026, đồng thời cho biết, trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển theo kế hoạch tuyển sinh chung.