Ra mắt Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trường Vật liệu thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội

Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trường Vật liệu là 2 trường trực thuộc tiếp theo được Đại học Bách khoa Hà Nội thành lập sau khi Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo công nhận Hội đồng đại học, Chủ tịch Hội đồng đại học và Giám đốc đại học.
Ra mắt Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trường Vật liệu thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 7/6, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ công bố các nghị quyết thành lập và các quyết định bổ nhiệm chức vụ quản lý Trường Hóa và Khoa học sự sống, Trường Vật liệu.

Đây 2 trường thuộc tiếp theo được Đại học Bách khoa Hà Nội thành lập sau khi Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo công nhận Hội đồng đại học, Chủ tịch Hội đồng đại học và Giám đốc đại học.

Phát biểu tại Lễ công bố, GS,TS Lê Anh Tuấn, Chủ tịch Hội đồng đại học cho biết, đây là một bước tiến mới của Đại học Bách khoa Hà Nội trong quá trình triển khai thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2017-2025 và thực hiện Nghị quyết chuyên đề số 85/NQ-ĐU ngày 07/12/2020 của Đảng ủy Đại học Bách khoa Hà Nội về chuyển đổi mô hình tổ chức, xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội tự chủ và hiện đại.

Theo lãnh đạo Đại học Bách khoa Hà Nội, việc thành lập 2 trường là kết quả “quá trình dài chuẩn bị kỹ lưỡng, từng bước cẩn trọng, vừa có tính kế thừa, vừa bảo đảm tư duy hội nhập quốc tế, đáp ứng những bước tiến mới của thế giới trong các lĩnh vực liên quan”.

Như vậy, hiện Đại học Bách khoa Hà Nội có 5 trường được thành lập theo Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, là: Cơ khí, Điện-Điện tử, Công nghệ Thông tin và Truyền thông.

Bộ máy vận hành của Đại học Bách khoa Hà Nội được tối ưu theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; phân cấp mạnh các mặt hoạt động cho các đơn vị chuyên môn; quản trị, điều hành tập trung theo chiến lược và các quy chế, quy định chung do Đại học Bách khoa Hà Nội ban hành, người học được cấp bằng duy nhất của Đại học Bách khoa Hà Nội.

PGS Chu Kỳ Sơn là Hiệu trưởng Trường Hoá và Khoa học sự sống (ở giữa ảnh).

PGS Chu Kỳ Sơn là Hiệu trưởng Trường Hoá và Khoa học sự sống (ở giữa ảnh).

Trường Hóa và Khoa học sự sống, Đại học Bách khoa Hà Nội do PGS Chu Kỳ Sơn là Hiệu trưởng, được thành lập trên cơ sở sáp nhập 4 Viện: Viện Kỹ thuật Hóa học, Viện Công nghệ Sinh học và Công nghệ Thực phẩm, Viện Khoa học và Công nghệ môi trường, Viện Nghiên cứu và Phát triển ứng dụng các hợp chất thiên nhiên.

Trường có đội ngũ giảng viên và cán bộ được đào tạo bài bản, có trình độ cao với hơn 90% giảng viên có học vị tiến sĩ và gần 40% giảng viên có học hàm giáo sư, phó giáo sư.

Trường Hóa và Khoa học sự sống đào tạo các ngành Hóa học, Kỹ thuật hóa học, Kỹ thuật hóa dược, Kỹ thuật sinh học, Kỹ thuật thực phẩm, Kỹ thuật môi trường, Quản lý tài nguyên và môi trường. Đây là những ngành vốn gần nhau về kiến thức cơ sở ngành, thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ và kỹ thuật chủ đạo, mang tính bền vững.

Trường có các trung tâm, các phòng thí nghiệm nghiên cứu đồng bộ hiện đại kết hợp với phương pháp giảng dạy tiên tiến, qua đó sẽ mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp, đa dạng hóa nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự phát triển của đất nước trong tình hình mới.

GS Huỳnh Trung Hải là Hiệu trưởng Trường Vật liệu (thứ 2 từ phải sang).

GS Huỳnh Trung Hải là Hiệu trưởng Trường Vật liệu (thứ 2 từ phải sang).

Trường Vật liệu, Đại học Bách khoa Hà Nội do GS Huỳnh Trung Hải là Hiệu trưởng, được thành lập trên cơ sở sáp nhập các đơn vị: Viện Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu; Viện Dệt may-Da giầy và Thời trang; Viện Đào tạo quốc tế về Khoa học Vật liệu (ITIMS), Trung tâm nghiên cứu Vật liệu Polyme và Compozit và Bộ môn Công nghệ in.

Trường Vật liệu đào tạo các chuyên ngành đại học và sau đại học liên quan đến vật liệu truyền thống, các loại vật liệu mới, đáp ứng được nhu cầu nhân lực của tất cả các lĩnh vực công nghiệp, như: Kỹ thuật, công nghệ chế tạo vật liệu, vật liệu tiên tiến và cấu trúc nano từ nguyên liệu nguồn đến quá trình nấu luyện, gia công tạo hình, hợp kim màu và xử lý bề mặt; khoa học vật liệu điện tử, kỹ thuật vi điện tử và công nghệ nano; vật liệu quang học, quang điện tử và quang tử; công nghệ dệt may-da giầy và thời trang; vật liệu polyme-compozit nền polyme, kỹ thuật in và truyền thông...

Có thể bạn quan tâm

Hội thảo Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo trong Giáo dục Đại học là diễn đàn học thuật và thực tiễn quy mô lớn do Đại học Huế chủ trì tổ chức.

Giáo dục đại học - từ đào tạo, nghiên cứu đến trung tâm kiến tạo giá trị

Trước yêu cầu phát triển của tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo, trường đại học phải chuyển từ mô hình đào tạo, nghiên cứu sang kết nối nguồn lực, thương mại hóa tri thức và tạo giá trị. Từ Huế, một tiếp cận mới được đặt ra: đại học vừa cung cấp nhân lực, vừa dẫn dắt đổi mới sáng tạo, đưa kết quả nghiên cứu vào đời sống.

Lễ ký kết biên bản hợp tác giai đoạn 2026-2030 giữa 20 đơn vị thành viên, nhằm phối hợp, chia sẻ kinh nghiệm phát triển các tạp chí khoa học gia nhập danh mục Scopus và Web of Science. (Ảnh: Khánh Lan)

Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học Việt Nam đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế

Hội thảo hướng tới một mục tiêu có ý nghĩa chiến lược, thúc đẩy các tạp chí khoa học Việt Nam phát triển thực chất, chuyên nghiệp, từng bước được cộng đồng khoa học quốc tế thừa nhận, qua đó nâng cao năng lực nghiên cứu, tự chủ tri thức và vị thế học thuật của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

(Ảnh: Báo Nhân Dân)

Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ cho cán bộ quản lý giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.

Thí sinh trong mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026. (Ảnh: Tường Vân)

Đề xuất đổi mới tuyển sinh đại học theo hướng công bằng, chuẩn hóa

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi, làm rõ về những đề xuất đáng chú ý trong quy định về tuyển sinh và đào tạo cao đẳng, đại học và sau đại học những năm tới như: quy định về phương thức xét tuyển, không sử dụng điểm cộng do cơ sở giáo dục tự quy định, mã hóa các kỳ thi riêng,...

Kiểm tra thực phẩm sử dụng tại trường học. (Ảnh minh họa: Báo Nhân Dân)

Hà Nội: Thành lập 4 Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học

Các Đoàn kiểm tra liên ngành công tác tổ chức bữa ăn bán trú thực hiện kiểm tra công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố năm học 2026-2027 sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất tại các phường, xã trong thời gian từ ngày 20/9/2026 đến hết ngày 31/5/2027.

Nhiều tuyến đường, khu vực trên địa bàn thành phố xuất hiện tình trạng ngập úng. (Ảnh: NGỌC TIẾN)

Nhiều trường đại học chuyển sang học trực tuyến do mưa lớn

Do tình hình mưa lớn gây ngập úng một số khu vực, nhiều trường đại học trên trên địa bàn thành phố Hà Nội đã ra thông báo cho các lớp học chuyển sang hình thức học tập trực tuyến (online) trong chiều nay nhằm bảo đảm an toàn cho giảng viên, sinh viên, đồng thời duy trì kế hoạch đào tạo. 

Một tuyến đường ngập nặng vào đầu giờ sáng 17/9. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hà Nội: Các trường chủ động điều chỉnh giờ học, hình thức dạy học để ứng phó mưa, bão

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội căn cứ diễn biến thời tiết và chỉ đạo của các cơ quan có thẩm quyền, chủ động điều chỉnh thời gian, hình thức tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục để bảo đảm tính mạng, sức khỏe của trẻ em, học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên và tài sản. 

Kỳ thi SPT năm 2026. (Ảnh: TƯỜNG VÂN)

Đánh giá năng lực SPT năm 2027: Phần thi trắc nghiệm chuyển sang thi trên máy tính

Ngày 16/9, Trường đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực SPT năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức. Điểm mới nổi bật là phần thi trắc nghiệm từ hình thức làm bài trên phiếu trả lời được chuyển sang thực hiện trực tiếp trên máy tính.