Phú Yên tăng cường phòng, chống dịch trong trường học

Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân sáng 25/2, ông Đào Mỹ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên cho biết, hiện tại, tình hình dịch bệnh Covid-19 trên địa bàn tỉnh còn phức tạp, những ngày qua, ca mắc Covid-19 có xu hướng gia tăng, trong đó có học sinh, giáo viên. Lãnh đạo tỉnh đã đi kiểm tra trực tiếp một số trường học trên địa bàn và yêu cầu ngành giáo dục phải chỉ đạo các đơn vị, trường học triển khai nghiêm túc các quy định phòng, chống dịch Covid-19 theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

 Ca F0 tăng, Trường Trung học cơ sở Lương Thế Vinh, thành phố Tuy Hòa đến lớp học trực tiếp thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19.
 Ca F0 tăng, Trường Trung học cơ sở Lương Thế Vinh, thành phố Tuy Hòa đến lớp học trực tiếp thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19.

Trong những ngày qua, số ca mắc mới tăng cao liên tục, Phú Yên vẫn kiểm soát tốt việc phòng, chống dịch bệnh Covid-19 tại các địa phương cũng như trong trường học. Nhưng có một số tờ báo, trang thông tin điện tử trong lúc đưa tin nhiều tỉnh, thành phố cho học sinh tạm dừng đến trường học trực tiếp, chuyển sang học trực tuyến do dịch Covid-19, trong đó có Phú Yên. Tuy nhiên, theo xác nhận của phóng viên Báo Nhân Dân, thông tin này là không chính xác, tại Phú Yên việc dạy học trực tiếp vẫn duy trì từ ngày 7/2 đến nay. Công tác phòng, chống dịch Covid-19 trong nhà trường được tăng cường nhằm bảo đảm an toàn cho học sinh toàn tỉnh.

Tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sơn Hội, huyện Sơn Hòa có 824 học sinh và 58 giáo viên, nhân viên, từ ngày 7/2 đến nay luôn duy trì học trực tiếp 31/31 lớp, số học sinh đi học các ngày luôn đạt trên 97%.

Nhà trường đã thành lập đầy đủ các ban, tổ phòng, chống Covid-19 tại các điểm trường và phân công nhiệm vụ cụ thể các thành viên. Tổ chức trực đo thân nhiệt, rửa tay, xịt khuẩn cho học sinh trước khi vào lớp học đạt 100%. Thực hiện 5K trong toàn bộ giáo viên, nhân viên và học sinh. Mỗi phòng học đều được trang bị 1 chai xịt khuẩn; nhà trường luôn dự trữ khẩu trang để khi học sinh cần thì các em có sử dụng. Phối hợp chặt chẽ y tế địa phương trong công tác điều tra dịch tễ và hướng dẫn cách điều trị khi có học sinh nhiễm Covid-19.

Phú Yên tăng cường phòng, chống dịch trong trường học -0
 Các lớp học Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sơn Hội, xã Sơn Hội, huyện Sơn Hòa, Phú Yên thực hiện tốt 5K trong giờ học.

Tuy nhiên, trong tuần qua, dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, số ca F0 tại địa phương tăng nhanh và xã Sơn Hội là 1 trong 2 địa phương chuyển cấp độ dịch từ cấp 2 lên cấp 3, đã ảnh hưởng trực tiếp đến việc dạy và học của nhà trường. Trong vòng 4 ngày (21-24/2) toàn trường đã có 12 học sinh và 1 giáo viên tiểu học nhiễm Covid-19.

Thầy giáo Dương Lê Toàn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sơn Hội cho biết, trước diễn biến dịch bệnh tại địa phương khá phức tạp nên tạm thời cho lớp có học sinh là F0 chuyển sang học trực tuyến, học sinh là F1 tiếp xúc gần F0 cách ly và theo dõi sức khỏe tại nhà theo hướng dẫn của Bộ Y tế.  Tổ chức phun khử khuẩn tại các lớp học có học sinh F0. Trong tuần tiếp theo sẽ cho các lớp đi học trực tiếp trở lại, chỉ cách ly các trường hợp F1 tiếp xúc gần từ 5-7 ngày tùy trường hợp để theo dõi.              

Hiện nay, thành phố Tuy Hòa vẫn là địa phương có số người nhiễm Covid-19 tăng nhanh, số lượng học sinh bị F0 cũng xuất hiện nhiều trong một số trường học. Toàn thành phố đã ghi nhận hơn 200 học sinh từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông dương tính với SARS-CoV-2. Cụ thể như, Trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, thành phố Tuy Hòa, đến nay có hơn 50 học sinh và 5 cán bộ, giáo viên mắc Covid-19; gần 20 F1 là những em tiếp xúc gần với các bạn cùng lớp, bố mẹ trong gia đình. 

Cô giáo Trần Thị Lệ Như, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, đối với những lớp có nhiều học sinh mắc Covid-19 và có nhiều học sinh tiếp xúc gần, có nguy cao mắc bệnh cao, nhà trường chuyển từ dạy học trực tiếp sang học trực tuyến một tuần để bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên. Hiện nhà trường đang tổ chức dạy trực tuyến cho 2 lớp như vậy. Đối với những lớp có 1 hoặc 2 ca mắc nhiễm bệnh, nhà trường cho những em tiếp xúc gần, nguy cơ nhiễm bệnh cao nghỉ học ở nhà 3 ngày để theo dõi sức khỏe, còn những em khác vẫn đi học bình thường.  

Tại huyện miền núi Đồng Xuân, đã có 41 học sinh và 12 giáo viên mắc Covid-19. Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã chỉ đạo các trường phải thực hiện nghiêm túc 5K theo hướng dẫn của Bộ Y tế; tổ chức đo thân nhiệt, sát khuẩn mỗi buổi học. Đối với cấp mầm non tổ chức học 1 buổi/ngày, không tổ chức học bán trú để bảo đảm an toàn sức khỏe cho học sinh, giáo viên.

Phú Yên tăng cường phòng, chống dịch trong trường học -0
 Lãnh đạo tỉnh Phú Yên và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đi kiểm tra, chỉ đạo tăng cường công tác phòng, chống dịch Covid-19 trong các trường học.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Yên Trần Khắc Lễ, trước tình trạng số học sinh, giáo viên mắc Covid-19 ngày một tăng, Sở đã chỉ đạo các đơn vị, trường học tăng cường công tác phòng, chống dịch, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; đồng thời, Sở chỉ đạo các đơn vị, trường học cập nhật tình hình sĩ số học sinh học hằng ngày, học sinh vắng để có kế hoạch điều chỉnh dạy học phù hợp trong tình hình hiện nay.

Theo chỉ đạo của tỉnh, Sở Y tế Phú Yên đã và đang hỗ trợ, hướng dẫn ngành giáo dục nâng cao các biện pháp phòng, chống dịch trong nhà trường. Ông Phan Dinh, Phó Giám đốc Trung tâm Y tế thành phố Tuy Hòa cho biết, lúc này các nhà trường cần phối hợp Trạm y tế tăng cường hoạt động truyền thông, phòng chống dịch để giáo viên học sinh không hoang mang khi xuất hiện trường hợp mắc Covid-19. Học sinh không tiếp xúc gần với bạn học bị nhiễm SARS-CoV-2 thì vẫn đến trường học tập.

Các trường học nên thường xuyên vệ sinh lớp học, nhà vệ sinh để tránh tình trạng lây nhiễm chéo. Học sinh và phụ huynh cần báo ngay với nhà trường nếu xuất hiện những biểu hiện mắc Covid-19 như mệt mỏi, sốt, ho, mất vị giác. Mỗi trường học cũng nên có sẵn test nhanh kháng nguyên SARS-CoV-2. Nhân viên y tế trường học sẽ thực hiện xét nghiệm sớm khi có học sinh hoặc giáo viên nghi ngờ mắc Covid-19 để có biện pháp xử lý kịp thời.

Theo báo cáo đánh giá của Trung tâm Phòng, chống dịch Covid-19 tỉnh Phú Yên, đến ngày 24/2, cấp độ dịch toàn tỉnh vẫn đang ở cấp độ 1. Tỉnh Phú Yên đã yêu cầu các trường học phải chủ động các phương án phòng dịch Covid-19 để duy trì việc dạy học trực tiếp được an toàn.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân sáng 25/2, ông Đào Mỹ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên cho biết, hiện tại, tình hình dịch bệnh Covid-19 trên địa bàn tỉnh còn phức tạp, những ngày qua, ca mắc Covid-19 có xu hướng gia tăng, trong đó có học sinh, giáo viên.

Lãnh đạo tỉnh đã đi kiểm tra trực tiếp một số trường học trên địa bàn và yêu cầu ngành giáo dục phải chỉ đạo các đơn vị, trường học triển khai nghiêm túc các quy định phòng, chống dịch Covid-19 theo hướng dẫn của Bộ Y tế. Đặc biệt, khi học sinh đến trường, nhà trường phải có cách bố trí chỗ ngồi sao cho phù hợp, khoa học, hạn chế lây nhiễm. Việc này đã có sự chỉ đạo và hướng dẫn cụ thể từ trước đến nay.

Đối với ngành y tế, UBND tỉnh yêu cầu phải triển khai các phương án để hỗ trợ, giúp đỡ học sinh xử lý những tình huống khi phát hiện mắc Covid-19 trong trường học để kịp thời ngăn chặn, hạn chế việc lây lan dịch bệnh.

“Phú Yên đã triển khai tiêm vaccine cho học sinh từ 12 đến dưới 18 tuổi theo quy định, đến nay đã tổ chức tiêm mũi 2, tỷ lệ đạt gần 95%. Còn trẻ em dưới 12 tuổi trở xuống, tỉnh đang chờ sự chỉ đạo của Chính phủ và hướng dẫn của Bộ Y tế. Hiện, tỉnh cũng đã có kế hoạch chuẩn bị tiêm vaccine phòng Covid-19 cho lứa tuổi này và đang chờ Bộ Y tế chỉ đạo cụ thể thì tỉnh sẽ triển khai tiêm ngay”, Phó chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên Đào Mỹ nói. 

Đến trường an toàn trong đại dịch

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.