Phát động cuộc thi viết về "Trang sách và Mái trường”

Ngày 9/6, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp Hội Nhà văn Việt Nam phát động cuộc thi viết về “Trang sách và Mái trường”. Đây là hoạt động có ý nghĩa xã hội, hướng tới tôn vinh mái trường, người thầy, trang sách và những giá trị nhân văn của giáo dục Việt Nam qua ký ức, hiện tại và tương lai.

Các đại biểu thực hiện nghi thức phát động cuộc thi.
Các đại biểu thực hiện nghi thức phát động cuộc thi.

Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi cả nước, dành cho mọi công dân Việt Nam trong và ngoài nước, không giới hạn độ tuổi, nghề nghiệp và nơi cư trú.

Phát biểu khai mạc, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Nguyễn Tiến Thanh chia sẻ: Sức mạnh của sách âm thầm nhưng bền bỉ, lặng lẽ nhưng lâu dài. Một bài học có thể được quên đi theo năm tháng nhưng một giá trị sống được gieo vào tâm hồn từ những trang sách tốt sẽ ở lại rất lâu với con người. Mái trường cũng vậy. Mái trường không chỉ dạy kiến thức, mái trường dạy cách sống cùng người khác, dạy lòng biết ơn, dạy tinh thần trách nhiệm, dạy con người đứng dậy sau những thất bại đầu tiên của tuổi trẻ.

Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Nguyễn Tiến Thanh phát biểu tại buổi lễ.

Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Nguyễn Tiến Thanh phát biểu tại buổi lễ.

Nếu gia đình là nơi con người học yêu thương thì nhà trường là nơi con người học trưởng thành. Có lẽ vì thế mà trong rất nhiều đề tài của văn học, nhà trường luôn là một miền ký ức đặc biệt. Thông qua cuộc thi viết, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam hy vọng các nhà văn, nhà thơ sẽ mang đến những phát hiện mới, góc nhìn mới, cách kể chuyện mới về giáo dục Việt Nam. Các thầy giáo, cô giáo sẽ mang đến những trang viết chứa đựng trải nghiệm mà không cuốn sách lý luận nào có thể thay thế. Các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý giáo dục sẽ góp thêm những suy ngẫm sâu sắc về hành trình đổi mới và phát triển của nền giáo dục nước nhà.

Đối với học sinh, sinh viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nhắn nhủ: Các em nhìn thấy mái trường bằng đôi mắt của hiện tại. Các em có quyền kể câu chuyện của thế hệ mình. Hãy viết về một cuốn sách làm thay đổi cách nghĩ của mình. Hãy viết về một người thầy khiến mình tin vào bản thân. Hãy viết về một người bạn, một lớp học, một giấc mơ hoặc đơn giản là một ngày bình thường nhưng khiến các em nhớ mãi. Bởi đôi khi chính những điều bình thường nhất lại chứa đựng vẻ đẹp lớn nhất của đời sống.

Các đại biểu tham dự buổi lễ.

Các đại biểu tham dự buổi lễ.

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam cho rằng, giáo dục và văn học tuy là hai lĩnh vực khác nhau nhưng cùng chung một mục đích, một sứ mệnh là hướng con người tới những giá trị tốt đẹp. Theo ông, cuộc thi viết về “Trang sách và Mái trường” có ý nghĩa đặc biệt bởi không chỉ tìm kiếm những tác phẩm văn học chất lượng mà còn sử dụng văn học như một cách thức để khám phá những vẻ đẹp còn ẩn khuất trong nhà trường, trong người thầy, người cô, học sinh và đời sống giáo dục.

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều nhấn mạnh, văn học có khả năng mở ra một cách đầy đủ, sâu sắc những vẻ đẹp của con người trong nền giáo dục Việt Nam. Trong bối cảnh xã hội đang đối mặt với nhiều thách thức, việc hướng tới các giá trị chân chính, nhân văn càng trở nên cần thiết.

Ông bày tỏ mong muốn các nhà văn, nhà giáo và những người yêu văn học sẽ tham gia cuộc thi, kể lại những câu chuyện chân thật, giàu cảm xúc về mái trường, về những con người đang góp phần làm nên tương lai đất nước. “Chính khi chúng ta nói về những vẻ đẹp của nhà trường hiện nay là chúng ta đang dự báo về tương lai của một đất nước”, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều chia sẻ.

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam chia sẻ tại buổi lễ.

Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam chia sẻ tại buổi lễ.

Hưởng ứng lễ phát động, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Công Tuấn, Quyền Hiệu trưởng Trường đại học Văn hóa Hà Nội khẳng định đây là sân chơi ý nghĩa, lành mạnh và bổ ích đối với cán bộ, giảng viên, sinh viên. Ngay sau lễ phát động, Trường đại học Văn hóa Hà Nội sẽ triển khai cuộc thi tới các khoa, Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên để phát động sâu rộng trong toàn trường. Đồng thời, kỳ vọng sẽ có nhiều cán bộ, giảng viên, sinh viên tham gia và đạt kết quả tốt tại cuộc thi.

Thông qua các tác phẩm văn học, Ban tổ chức mong muốn khơi dậy tình yêu học tập, lan tỏa văn hóa đọc, truyền cảm hứng đổi mới giáo dục và kết nối những câu chuyện đẹp về thầy cô giáo, học sinh, phụ huynh, người làm giáo dục cũng như những người âm thầm đồng hành cùng sự nghiệp trồng người.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Công Tuấn, Quyền Hiệu trưởng Trường đại học Văn hóa Hà Nội.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Công Tuấn, Quyền Hiệu trưởng Trường đại học Văn hóa Hà Nội.

Theo thể lệ, tác phẩm dự thi tập trung phản ánh nhà trường Việt Nam trong ký ức, hiện tại và tương lai; những câu chuyện về thầy cô giáo, học sinh, phụ huynh, người làm sách giáo dục; văn hóa đọc, tri thức, đổi mới và chuyển đổi số trong giáo dục.

Ban tổ chức khuyến khích các tác phẩm có phát hiện mới, cách viết sáng tạo, giàu chất văn học, phản ánh đa dạng đời sống học đường ở mọi vùng miền, đề cao các giá trị chân-thiện-mỹ, tinh thần nhân ái, trách nhiệm và hội nhập.

Cuộc thi nhận tác phẩm ở ba thể loại gồm truyện ngắn, thơ và tản văn. Thời gian nhận tác phẩm dự thi từ ngày 9/6/2026 đến 17 giờ ngày 30/4/2027. Cuộc thi được chia thành ba bảng giải tương ứng với ba thể loại dự thi. Điểm nhấn của cuộc thi là giải Đặc biệt trị giá 100 triệu đồng dành cho tác phẩm hoặc cụm tác phẩm thật sự xuất sắc thuộc một trong ba thể loại trên. Các tác phẩm xuất sắc không chỉ được trao giải mà còn có cơ hội được lựa chọn biên tập, xuất bản thành sách hoặc tuyển tập phục vụ bạn đọc.

Trong khuôn khổ cuộc thi, Ban tổ chức dự kiến tổ chức hai trại viết tại miền bắc và miền nam nhằm hỗ trợ tác giả hoàn thiện tác phẩm, tạo không gian giao lưu nghề viết và lan tỏa cảm hứng sáng tạo văn học về giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

Trao học bổng giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục được đến trường. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Điểm tựa cho học sinh nghèo vươn lên

Hơn 20 năm qua, Hội Bảo trợ Bệnh nhân nghèo tỉnh Vĩnh Long không chỉ là chỗ dựa của người bệnh nghèo mà còn đồng hành cùng hàng chục nghìn học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. Những suất học bổng được trao giúp giảm bớt gánh nặng vật chất, tiếp thêm niềm tin để các em đến lớp, nuôi dưỡng ước mơ và hướng tới tương lai.

Năm học này, Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn tuyển sinh 1.486 học sinh.

[Ảnh] Diện mạo ngôi trường nội trú liên cấp được chọn làm điểm cầu khai giảng tại Nghệ An

Năm học 2026-2027, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn một ở khu vực biên giới tỉnh Nghệ An đều sẽ khai giảng năm học mới, với tổng số hơn 14 nghìn học sinh. Trong đó, Trường nội trú liên cấp ở xã Anh Sơn được chọn làm điểm cầu lễ khai giảng của tỉnh Nghệ An.

Năm học mới đến rất gần, nhưng so với nhu cầu, tỉnh Thái Nguyên còn thiếu giáo viên và nhân viên với số lượng lớn. (Ảnh: THẾ BÌNH)

Thái Nguyên thiếu gần 5.900 giáo viên và nhân viên giáo dục

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, căn cứ số lớp, số phân hiệu và số học sinh toàn tỉnh, năm học 2026-2027, toàn ngành cần 32.442 giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên. Tuy nhiên, so với biên chế được giao còn thiếu 5.857 người, gồm 9 cán bộ quản lý, 3.007 giáo viên và 2.841 nhân viên.

Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn (tỉnh Nghệ An) sắp hoàn thành, sẵn sàng tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Niềm vui nơi biên giới

Đối với nhân dân ở khu vực biên giới, mùa thu này càng trở nên đặc biệt, khi những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở khang trang, được xây dựng một cách khẩn trương để kịp đón năm học mới.

Cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Tân Quới và cán bộ Phòng Văn hóa-Thông tin xã Tân Long kiểm tra cơ sở vật chất tại một phòng học của trường. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Đồng Tháp: Biên giới, xã đảo rộn ràng chuẩn bị năm học mới

Đến đầu tháng 9, trường học tại các xã, phường ở vùng biên giới, xã đảo của tỉnh Đồng Tháp đã hoàn tất công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, vệ sinh để sẵn sàng đón học sinh trở lại trong niềm vui của ngày khai giảng. Nhiều trường, điểm trường sau sáp nhập cũng đã kịp thời thay mới bảng tên trước cổng.

Lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy, xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa. (Ảnh: KIM CÚC)

Thanh Hóa: Chắp cánh tương lai cho mầm non vùng cao Sơn Thủy

Sáng 29/8, tại xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa, diễn ra lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy sau một năm xây dựng. Công trình được sự hỗ trợ của Quỹ thiện nguyện TIM CUP, là minh chứng cho sự chung tay của chính quyền địa phương, cộng đồng doanh nghiệp, các đơn vị thi công và xã hội.

Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Thăng Long học tập tại Al Lab ở Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: MINH NGỌC)

Giáo dục đại học thích ứng với trí tuệ nhân tạo

Sự phát triển rất nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt giáo dục đại học trước những yêu cầu về tái cấu trúc chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp dạy-học; nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường. 

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.

(Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Sau sắp xếp trường học, dự kiến giảm hơn 50% cơ sở giáo dục, giảm mạnh biên chế giáo viên

Việc triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục tại các địa phương trên cả nước dự kiến sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Tổng số cơ sở giáo dục dự kiến giảm 50,5%, từ hơn 37,5 nghìn xuống gần 18,6 nghìn cơ sở; giảm hơn 32,6 nghìn hiệu trưởng, hiệu phó và hơn 11 nghìn nhân viên trường học.