Phát động cuộc thi khám phá tri thức, kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở

Sáng 9/9, tại Trường trung học cơ sở Cầu Giấy (Yên Hòa, Hà Nội), đã diễn ra lễ phát động cuộc thi toàn quốc “Cùng Đức Việt và O’Food trở thành Trạng nguyên tuổi 13”.

Lễ phát động cuộc thi diễn ra tại Trường Trung học cơ sở Cầu Giấy.
Lễ phát động cuộc thi diễn ra tại Trường Trung học cơ sở Cầu Giấy.

Đây là cuộc thi thường niên, đã diễn ra lần thứ 11, do Ủy ban Olympic Việt Nam, Tạp chí Thể thao và Cuộc sống, cùng Công ty cổ phần Truyền thông Văn hóa Giáo dục Trạng nguyên phối hợp tổ chức.

Phát biểu tại lễ phát động, nhà báo Nguyễn Hữu Phước, Tổng Biên tập Tạp chí Thể thao và cuộc sống, Trưởng Ban tổ chức cuộc thi cho biết, cuộc thi năm nay tiếp nối một hành trình hơn 1 thập kỷ tạo nên một sân chơi trí tuệ và đầy ý nghĩa cho học sinh Trung học cơ sở trên khắp mọi miền Tổ quốc.

Sau hơn 1 thập kỷ thành công, cuộc thi đã trở thành một sự kiện văn hóa cho các giáo viên và học sinh cả nước mong chờ, thu hút hàng triệu học sinh Trung học cơ sở trên cả nước. Cuộc thi không chỉ giúp học sinh khám phá tri thức, rèn luyện kỹ năng sống, phát triển tư duy toàn diện mà còn khơi gợi niềm tự hào, tinh thần hiếu học và ý chí vươn lên của thế hệ trẻ Việt Nam.

Đã có nhiều học sinh đạt các danh hiệu Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa sau đó trở thành sinh viên ưu tú của nhiều trường đại học danh tiếng trong và ngoài nước. Điều đó khẳng định sức lan tỏa và giá trị bền vững mà cuộc thi mang lại cho các em học sinh.

trangnguyen1.jpg
Nhà giáo Lưu Văn Thông, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Cầu Giấy phát biểu tại lễ phát động.

Chia sẻ về cuộc thi, nhà giáo Lưu Văn Thông, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Cầu Giấy cho biết, cuộc thi là cơ hội để học trò trường thể hiện năng lực và sự sáng tạo của mình. Cuộc thi hôm nay không chỉ để tìm ra những gương mặt xuất sắc nhất, mà còn tạo ra môi trường để các em học hỏi, giao lưu rèn luyện sự tự tin và tinh thần đoàn kết.

Năm nay, cuộc thi triển khai theo nhiều hình thức, thi trực tiếp tại các trường, thi online và thi qua đề in trên báo chí.

Sau vòng sơ khảo, 100 thí sinh xuất sắc nhất toàn quốc sẽ tranh tài tại vòng chung kết, được ghi hình và phát sóng trên các kênh VTV3, VTV2 của Đài Truyền hình Việt Nam.

Cơ cấu giải thưởng

1 Giải Trạng nguyên: 200 triệu đồng

1 Giải Bảng nhãn: 50 triệu đồng

2 Giải Thám hoa: 20 triệu đồng

4 Giải Sĩ tử Ưu tú: 5 triệu đồng

Có thể bạn quan tâm

Sự kiện thu hút sự chú ý và bàn luận sôi nổi của các học sinh khối trung học cơ sở.

Trang bị cho học sinh trung học cơ sở các kỹ năng trong thời đại AI

Chiều 6/3, tại Hà Nội, Hệ thống Phổ thông Liên cấp Alfred Nobel tổ chức workshop "Giải mã kỹ năng sống thành công trong thời đại AI" cho học sinh khối trung học cơ sở, mang đến nhiều kiến thức bổ ích về kỹ năng lãnh đạo, phát triển bản thân và khả năng thích ứng trước sự phát triển của công nghệ và trí tuệ nhân tạo.

(Ảnh: DUY LINH)

Chỉ tiêu tuyển sinh quân sự hệ chính quy các trường quân đội năm 2026

Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng vừa ban hành quyết định quy định về tổ chức tuyển sinh và chỉ tiêu tuyển sinh đại học, cao đẳng quân sự hệ chính quy tại các trường quân đội năm 2026. Năm nay, chỉ tiêu tuyển sinh của các trường quân đội tăng hơn 1.000 chỉ tiêu so với năm ngoái. 

(Ảnh minh hoạ)

Ban hành quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông

Những quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông sẽ góp phần quan trọng trong việc phát triển hệ thống đánh giá diện rộng cấp quốc gia của Việt Nam, cung cấp dữ liệu phục vụ công tác quản lý, hoạch định chính sách giáo dục, hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Giờ học của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Sư phạm Hà Nội. (Ảnh: THANH TÙNG)

Tuyển sinh đại học 2026: Siết chất lượng, bảo đảm công bằng

Giới hạn số lượng nguyện vọng, xác định lại nguồn tuyển, quy định rõ về điểm cộng… là những điểm mới đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2026. Những thay đổi này không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh, mà hướng tới lựa chọn đúng người học có năng lực thực chất, phù hợp yêu cầu đào tạo trong giai đoạn mới.