Ngành giáo dục tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học mới

Chiều 18/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu chính tại Hà Nội kết nối tới 63 điểm cầu tỉnh/thành phố.
Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024. (Ảnh: TRẦN HẢI)
Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024. (Ảnh: TRẦN HẢI)

Dự Hội nghị có các đồng chí: Phạm Minh Chính, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ; Trần Hồng Hà, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ. Cùng dự có đại diện lãnh đạo Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; Ban Tuyên giáo Trung ương; các Ủy ban của Quốc hội; các bộ, ngành, cơ quan trung ương; các chuyên gia, nhà giáo lão thành, đại diện các cơ sở giáo dục.

Tại điểm cầu các tỉnh/thành phố có sự tham dự của lãnh đạo Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân, Hội đồng nhân dân, các sở, ngành, cơ quan địa phương; các đơn vị cấp huyện; các cơ sở giáo dục.

Đại biểu dự Hội nghị. (Ảnh: TRẦN HẢI)

Đại biểu dự Hội nghị. (Ảnh: TRẦN HẢI)

Phát biểu khai mạc Hội nghị, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, năm học 2022-2023 là một năm học nhiều khó khăn và thách thức với ngành giáo dục, khi vừa phải tiếp tục cùng với cả nước khắc phục, nỗ lực vượt qua khó khăn do hậu quả của đại dịch Covid-19, vừa phải củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo; là năm học đầu tiên ngành giáo dục triển khai tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 3 và triển khai Chương trình giáo dục phổ thông đối với cấp trung học phổ thông.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn. (Ảnh: TRẦN HẢI)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn. (Ảnh: TRẦN HẢI)

Đây cũng là năm học đánh dấu 10 năm toàn ngành triển khai thực hiện Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đồng thời cũng là thời điểm triển khai thực hiện đánh giá việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 phục vụ công tác giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Toàn ngành giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học 2022-2023, trong đó có nhiều kết quả tích cực.

"Được sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; sự phối hợp hiệu quả của các ban, bộ, ngành Trung ương và các cấp ủy đảng, chính quyền các địa phương; sự ủng hộ của đông đảo các tầng lớp nhân dân; đặc biệt là quyết tâm, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, sự cố gắng, nỗ lực của các em học sinh, sinh viên, học viên, toàn ngành giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học 2022-2023, trong đó có nhiều kết quả tích cực" - Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh.

Theo Bộ trưởng, ngành giáo dục tiếp tục hoàn thiện thể chế, tạo hành lang pháp lý để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo yêu cầu của Nghị quyết 29. Công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tiếp tục được củng cố, duy trì với các chỉ tiêu thành phần được nâng cao.

Chất lượng giáo dục phổ thông cả đại trà và mũi nhọn tiếp tục nâng lên, được quốc tế ghi nhận và đánh giá cao, thí sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế đạt thành tích cao. Tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2023 bảo đảm nghiêm túc và an toàn; kết quả thi bảo đảm khách quan để xét công nhận tốt nghiệp và cung cấp dữ liệu cho các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng để tuyển sinh.

Đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục phát triển cả về số lượng và chất lượng; tình trạng thừa, thiếu giáo viên đã có thêm giải pháp khắc phục. Tự chủ giáo dục đại học từng bước đi vào chiều sâu, gắn với thực hiện trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch thông tin theo quy định. Hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo tiếp tục được đẩy mạnh.

Tuy nhiên, việc triển khai thực hiện kế hoạch năm học 2022-2023 vẫn còn một số khó khăn, tồn tại, hạn chế như: tình trạng thiếu giáo viên; tình trạng thiếu trường lớp, quá tải tại các trường học tại các thành phố lớn, các khu đông dân cư; công tác hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, học sinh còn chưa thực sự hiệu quả; tình trạng bạo lực học đường, mất an toàn vệ sinh thực phẩm trong trường học vẫn còn xảy ra gây bức xúc trong dư luận; và vẫn còn đầy thách thức, nhiều khó khăn khác cần tiếp tục nhận diện, có giải pháp phù hợp để khắc phục trong thời gian sắp tới.

Tại Hội nghị, việc triển khai nhiệm vụ năm học trong năm vừa qua được đánh giá toàn diện, những giải pháp khắc phục những vấn đề còn bất cập và các nhiệm vụ lớn để thực hiện thành công kế hoạch năm học và Kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm 2021-2025 của ngành giáo dục và đào tạo; các đại biểu thảo luận, đánh giá về những kết quả, cũng như những tồn tại, hạn chế, bất cập của ngành giáo dục trong năm học vừa qua; trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm đã làm được của địa phương và trên cơ sở đó tham góp các giải pháp để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học tới.

Có thể bạn quan tâm

Khu ký túc xá Đại học Trà Vinh (Ảnh: Đại học Trà Vinh)

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh

Trường đại học Trà Vinh trở thành Đại học Trà Vinh theo Quyết định số 73/QĐ-TTg ngày 12/1/2026 do Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký. Đại học Trà Vinh là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long.

Chương trình học bổng được đồng tài trợ bởi Hội đồng Anh, chiến dịch GREAT Britain của chính phủ Anh và các Trường đại học Vương quốc Anh tham gia thực hiện chương trình. (Ảnh: Hội đồng Anh)

Hội đồng Anh mở đơn đăng ký Học bổng GREAT 2026

Học bổng GREAT giúp tạo cơ hội cho sinh viên Việt Nam theo học các chương trình đại học tại Vương quốc Anh bắt đầu từ mùa thu năm 2026. Tính tới thời điểm hiện tại, Việt Nam đã có tổng số 29 học giả đã và đang theo học tại Vương quốc Anh theo chương trình học bổng GREAT kể từ năm 2021.

Cán bộ, giảng viên, sinh viên tại buổi họp mặt.

Đồng Tháp: Họp mặt Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam

Sáng 8/1, tại Trường đại học Đồng Tháp, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Đồng Tháp tổ chức Họp mặt kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (ngày 9/1) với sự tham dự của đại diện lãnh đạo các trường cao đẳng, đại học và gần 500 đoàn viên, thanh niên, sinh viên tham gia các hoạt động.

Sương mù dày đặc bao phủ Sa Pa trong đợt rét đậm.

[Ảnh] "Rốn rét" Sa Pa giữ ấm cho học sinh

Được xem là vùng “rốn rét” của tỉnh Lào Cai, khu vực phường Sa Pa những ngày này liên tục hứng chịu các đợt không khí lạnh tăng cường khiến nhiệt độ giảm sâu, kèm theo sương mù. Trước diễn biến thời tiết khắc nghiệt, các trường học trên địa bàn đã chủ động triển khai nhiều biện pháp giữ ấm, bảo vệ sức khỏe cho học sinh.

Đại học Bách khoa Hà Nội

Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá chuẩn QAA của Vương quốc Anh

Từ ngày 13 đến 15/1, Đại học Bách khoa Hà Nội triển khai đánh giá ngoài chất lượng cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn Cơ quan Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Vương quốc Anh (Quality Assurance Agency for Higher Education - QAA) - trở thành cơ sở giáo dục đại học trong nước đầu tiên thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn này.

(Ảnh minh họa: THANH TÙNG)

Không loại bỏ mà sẽ chuyển đổi các sách giáo khoa khác thành tài liệu tham khảo

Ngày 6/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về một số nội dung đang được quan tâm về quá trình chuyển đổi sang sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, như: Công tác tập huấn giáo viên, bảo đảm điều kiện triển khai sách giáo khoa thống nhất, phương pháp dạy và học, việc sử dụng các bộ sách giáo khoa khác,...

Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội tra cứu tại Trung tâm Thông tin-Thư viện trường. (Ảnh DƯƠNG TÂM)

Giáo dục đại học Việt Nam tạo dấu ấn xếp hạng quốc tế

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu ít nhất 8 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á và một cơ sở thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực...

Các em học sinh Trường mầm non Hoa Phượng (phường An Tường, tỉnh Tuyên Quang) hào hứng với tiết học qua phần mềm Kidmart.

“Tam giác giáo dục” chung sức hóa giải thách thức

Nhà trường, gia đình và xã hội luôn được coi là “tam giác giáo dục” trong tư vấn, hỗ trợ, giáo dục học sinh. Việc tăng cường phối hợp giữa “ba nhà” không chỉ tạo môi trường giáo dục nhất quán, toàn diện mà còn giúp hiểu rõ, hỗ trợ học sinh hiệu quả và giải quyết các thách thức giáo dục hiện đại.