Ngày hội đọc sách:

Mọi trải nghiệm đều hướng tới học sinh

Không chỉ dừng lại ở những khẩu hiệu, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 đang cho thấy một chuyển động rõ rệt trong từng trường học: Các hoạt động được “kéo” về tận lớp, gắn với từng học sinh.

Những góc đọc sách bắt mắt, hấp dẫn thu hút nhiều học sinh quan tâm. Trường tiểu học Long Biên (Hà Nội).
Những góc đọc sách bắt mắt, hấp dẫn thu hút nhiều học sinh quan tâm. Trường tiểu học Long Biên (Hà Nội).

Từ góc đọc nhỏ trong lớp đến những giờ kể chuyện, thi giới thiệu sách…, văn hóa đọc đang được nuôi dưỡng bằng những trải nghiệm cụ thể, thường nhật.

Ghi nhận trong tuần lễ hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 (từ ngày 15 đến 23/4/2026), tại nhiều trường tiểu học và trung học cơ sở trên cả nước, các hoạt động đã được tổ chức ngay trong khuôn viên trường, hướng trực tiếp đến học sinh.

Xã Nghĩa Lộ (tỉnh Quảng Ngãi), ngay từ giữa tháng 4, các nhà trường trên địa bàn đã phối hợp tổ chức Đoàn - Đội triển khai mô hình “góc đọc lớp học”. Mỗi lớp bố trí một không gian nhỏ, trưng bày từ vài chục đến hàng trăm đầu sách do học sinh và giáo viên cùng đóng góp. Trong giờ ra chơi, học sinh có thể tự do lựa chọn sách, đọc tại chỗ hoặc trao đổi cùng bạn bè.

Song song, các Liên đội trong trường phát động phong trào “mỗi tuần một cuốn sách”, học sinh đọc và chia sẻ lại nội dung trong giờ sinh hoạt lớp. Hoạt động này giúp học sinh không chỉ tiếp cận sách mà còn rèn luyện khả năng diễn đạt, tư duy phản biện. Đáng chú ý, trong đó, nhiều hoạt động do chính học sinh tổ chức dưới sự hướng dẫn của giáo viên và cán bộ Đoàn - Đội, từ khâu chuẩn bị nội dung đến điều hành chương trình.

Theo phản ánh từ giáo viên, việc đưa sách vào không gian lớp học giúp học sinh “chạm” vào sách thường xuyên hơn, thay vì chỉ tiếp cận thư viện theo lịch cố định.

Tại Hà Nội, ngay từ những ngày đầu tháng tư, nhiều trường đã huy động mỗi học sinh cùng tham gia đóng góp cho tủ sách nhà trường. Chị Nguyễn Thanh Lam, phụ huynh em Võ Anh Khoa, học sinh lớp 2, Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội), hào hứng: “Bình thường về đến nhà là cháu lao ngay vào ôm lấy điện thoại, nhưng từ khi được các cô phát động tháng đọc sách, cháu về là đòi lên nhà dì để mượn sách đọc, để chia sẻ với lớp. Qua đó, tôi mới thấy thiếu sót khi chưa quan tâm mua nhiều sách truyện, cùng đọc với con”.

Để khuyến khích, tạo thêm niềm hứng khởi cho trẻ trong việc đọc, trong Ngày Sách và Văn hóa đọc năm 2026, nhiều trường đã tổ chức các hoạt động đa dạng: Thi kể chuyện theo sách, học sinh lựa chọn tác phẩm yêu thích, trình bày lại bằng hình thức sân khấu hóa; Giới thiệu sách, mỗi lớp cử đại diện thuyết trình về một cuốn sách; Hóa thân nhân vật văn học, học sinh nhập vai các nhân vật quen thuộc, tạo sự hứng thú với tác phẩm; Xếp sách nghệ thuật, sử dụng sách để tạo hình, truyền tải thông điệp về tri thức.

Bên cạnh đó, một số đơn vị còn triển khai thư viện số, cung cấp sách nói và tài liệu trực tuyến cho học sinh. Điển hình, có thể kể tới mô hình tủ sách trực tuyến tại Trường THCS Yên Ninh (xã Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình). Tuy chưa thể hình thành ngay thói quen đọc sách vật lý, thực tế cho thấy tủ sách online giúp mở rộng khả năng tiếp cận, đặc biệt thu hút nhiều sự quan tâm của học sinh.

Một điểm nổi bật năm nay là vai trò rõ nét của các tổ chức Đoàn Thanh niên và cơ quan quản lý trong việc đưa văn hóa đọc vào trường học. Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh đã phát động đến các cấp bộ Đoàn trên cả nước triển khai đồng bộ các hoạt động thiết thực hưởng ứng ngày hội đọc sách, như: Trao tặng sách, xây dựng tủ sách lớp học, tủ sách dùng chung, tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề về văn hóa đọc. Các hoạt động này thường diễn ra ngay trong khuôn viên trường, tạo điều kiện để học sinh được tiếp cận trực tiếp.

Từ các mô hình thực tế đó, có thể thấy, học sinh không chỉ được tiếp cận sách mà còn dần hình thành thói quen đọc, thông qua việc đọc thường xuyên trong lớp, trong giờ ra chơi, đồng thời phát triển kỹ năng mềm, như thuyết trình, kể chuyện, làm việc nhóm, tăng khả năng tự học, tìm kiếm thông tin nhiều lĩnh vực ngoài chương trình học.

Dù vậy, thực tế cho thấy việc duy trì thói quen đọc vẫn không đơn giản. Cô Hà Việt Anh, giáo viên Lớp học văn Hạnh phúc (Hà Nội) nhấn mạnh: “Áp lực học tập ngày càng lớn, đặc biệt ở bậc trung học, khiến thời gian dành cho đọc sách ngoài chương trình bị thu hẹp. Bên cạnh đó, sự phát triển của các phương tiện giải trí số như mạng xã hội, video ngắn, trò chơi trực tuyến cũng làm giảm sức hấp dẫn của sách đối với một bộ phận học sinh”. Không ít giáo viên cho rằng, nếu không có sự duy trì thường xuyên, các hoạt động đọc dễ rơi vào tình trạng “sớm nở tối tàn”.

Từ thực tế triển khai năm 2026, có thể thấy: Để văn hóa đọc thật sự bền vững, cần sự đồng bộ từ nhiều phía. Nhà trường cần duy trì không gian đọc và tích hợp đọc vào quá trình dạy học. Tổ chức Đoàn - Đội tiếp tục đóng vai trò cầu nối, tạo sân chơi, hoạt động hấp dẫn cho học sinh. Gia đình đồng hành, tạo điều kiện để trẻ duy trì thói quen đọc tại nhà. Khi việc đọc không còn là nhiệm vụ mà trở thành nhu cầu tự thân, những “góc đọc” nhỏ trong lớp học hôm nay có thể trở thành nền tảng tri thức cho các thế hệ tương lai ■

Có thể bạn quan tâm

Việc điều trị sau khi đã mắc bệnh cho người hút thuốc sẽ vô cùng tốn kém. Nguồn: Trung tâm Chống độc (Bệnh viện Bạch Mai)

Vì một thế hệ không khói thuốc

Hướng tới mục tiêu hình thành “thế hệ Việt Nam không khói thuốc”, các chuyên gia đề xuất nhiều chính sách mạnh, trong đó có phương án cấm người sinh từ ngày 1/1/2010 trở về sau mua và sử dụng thuốc lá.

Thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị triển khai lộ trình chuyển đổi giao thông xanh và quy định vùng phát thải thấp (LEZ). Ảnh: Thành Đạt

Đón vùng phát thải thấp tại Thành phố mang tên Bác

Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đang lấy ý kiến các tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị quyết về lộ trình chuyển đổi giao thông xanh và quy định vùng phát thải thấp (LEZ). Đây được coi là bước đi chiến lược nhằm giảm ô nhiễm không khí, thúc đẩy giao thông bền vững và nâng cao chất lượng cuộc sống đô thị.

Những nguồn học liệu phù hợp với từng đối tượng học sinh mới có thể giúp các em tiếp cận tri thức một cách công bằng. Ảnh: UNDP Việt Nam

Công bằng không chỉ là cùng đến lớp

Dự thảo chuẩn hóa sách giáo khoa chữ nổi Braille vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra lấy ý kiến, tiếp tục cho thấy những nỗ lực tháo gỡ rào cản học tập đối với học sinh khuyết tật. Tuy nhiên, vẫn cần có thêm những thay đổi đồng bộ về phương pháp giảng dạy, năng lực giáo viên và điều kiện hỗ trợ, nhằm tạo thêm những cơ hội học tập, phát triển theo khả năng của mình.

Giải thưởng Lương Định Của đã phát hiện, bồi dưỡng nhiều tài năng trẻ cho đất nước. Nguồn: Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Xây dựng văn hóa trọng dụng nhân tài

Đảng, Nhà nước ta luôn quan tâm phát hiện, thu hút, trọng dụng và phát huy vai trò của nhân tài. Điều đó đã hình thành đội ngũ trí thức, chuyên gia, nhà khoa học ngày càng có nhiều đóng góp quan trọng vào thành tựu chung của đất nước.

Ứng dụng Đúng Nơi do bác sĩ Bành Thị Ngọc Trúc phát triển.

Khi ai cũng dùng được AI

Một bác sĩ chưa từng học lập trình, chỉ cần mô tả ý tưởng cho công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), đã hoàn thành ứng dụng giúp bệnh nhân giải quyết hàng loạt thắc mắc. Giờ đây, xây dựng phần mềm không còn là khả năng độc nhất của các kỹ sư công nghệ, mà ngay cả những người bình thường cũng có thể tự làm được, nhờ sự hỗ trợ của AI.

Phụ huynh cho trẻ đi tiêm vaccine phòng bệnh não mô cầu. Ảnh: VNVC

Không chủ quan với bệnh não mô cầu

Não mô cầu đang được dư luận quan tâm sau khi Thành phố Hồ Chí Minh ghi nhận bốn học sinh cùng trường mắc bệnh, trong đó một trẻ tử vong. Nguy cơ lây nhiễm trong môi trường học đường trở thành mối lo ngại của nhiều phụ huynh.

Tòa nhà Diamond Lotus Riverside là một công trình xanh khá nổi tiếng tại Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: PHÚC KHANG

Tăng khả năng thích ứng cho công trình

Tình trạng thời tiết cực đoan khiến nhiệt độ tăng cao, số ngày nắng nóng vào mùa hè nhiều hơn, gay gắt hơn. Xây dựng là một trong những ngành cần tăng cường các giải pháp hiệu quả, nhằm mở rộng các công trình xanh, phát thải thấp, thích ứng với biến đổi khí hậu.

Siết chặt quản lý, công tác giám sát an toàn thực phẩm trên thị trường sẽ được tăng cường thông qua lấy mẫu, thanh tra, kiểm tra. Ảnh: Vũ Sinh

Sớm quản lý an toàn thực phẩm một đầu mối, tăng hậu kiểm

Cơ quan chức năng mới đây tiếp tục phát hiện và xử lý nhiều vi phạm nghiêm trọng về an toàn thực phẩm. Trong bối cảnh đó, Bộ Y tế vừa công bố dự thảo Luật An toàn thực phẩm (sửa đổi), đề xuất một đầu mối chịu trách nhiệm chính ở Trung ương, đồng thời chuyển mạnh từ tiền kiểm sang hậu kiểm, nhằm tập trung nguồn lực vào nhóm sản phẩm, cơ sở có nguy cơ cao.

“Đại sứ” Nguyễn Phạm Hiền Minh khẳng định: “Con không muốn là đại sứ duy nhất, con mong muốn có một cộng đồng đại sứ!”. Ảnh: Liên minh Niềm Tin Số

Thiết lập những vòng tay bảo vệ nối dài

Chiến dịch “Không Một Mình” mùa thứ hai, vừa được phát động với thông điệp “Kết nối không tổn thương”. Bên cạnh việc giúp trẻ nhận diện những kết nối không an toàn, biết dừng lại, lên tiếng và tìm kiếm trợ giúp, chiến dịch còn góp phần gióng lên hồi chuông về trách nhiệm của các nền tảng số trong bảo vệ trẻ trên không gian mạng.

Thủ tướng Lê Minh Hưng cùng các lãnh đạo Đảng, Nhà nước; nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước và lực lượng nghi lễ đưa các hài cốt liệt sĩ lên xe về Nghĩa trang liệt sĩ Thành phố Hồ Chí Minh để tiến hành nghi thức an táng.

Tri ân bằng trách nhiệm và nghĩa tình

Sáng ngày 14/10, Bộ Tư lệnh Quân khu 7 cùng Đảng bộ, chính quyền, lực lượng vũ trang và Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức trọng thể lễ viếng, lễ truy điệu và an táng 731 hài cốt liệt sĩ được tìm kiếm, quy tập tại Công viên Lê Thị Riêng.

Dù con nước về nhiều hay ít thì nghề đánh bắt, khai thác sản vật đồng quê trong mùa nước nổi vẫn là cách mưu sinh độc đáo của người dân miền sông nước. Ảnh: Nguyễn Hằng

Cách tiếp cận mới với mùa nước nổi miền Tây

Mùa nước nổi tại Đồng bằng sông Cửu Long không chỉ mang theo nguồn lợi thủy sản mà còn giúp trữ nước, bồi đắp phù sa, cải tạo đất. Hiểu rõ và nương theo con nước, nhiều địa phương đang linh hoạt mở thêm sinh kế mới cho người dân.

Khu vực sân chơi tòa chung cư trên phố Trần Điền bị một số cá nhân chiếm dụng làm điểm bán nước giải khát.

Quyết liệt xử lý sai phạm lấn chiếm không gian công cộng

Tình trạng lấn chiếm không gian công cộng đang được các cơ quan chức năng, địa phương Thủ đô Hà Nội quyết liệt xử lý. Tuy nhiên, vẫn còn một số nơi chưa làm dứt điểm, đồng thời tồn tại vướng mắc cần tiếp tục được tháo gỡ.

Với người học và gia đình, điều họ quan tâm nhất khi hoàn thành xong một khóa học vẫn là khả năng có nghề sau tốt nghiệp. Ảnh: Thành Đạt

Thước đo hai chiều trong đào tạo nghề

Trong định hướng mới về giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, vai trò của doanh nghiệp được đặt vào sâu hơn trong chuỗi đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình, tổ chức thực hành, thực tập đến đánh giá kỹ năng và tuyển dụng... Nhiều vấn đề phải thay đổi căn bản, thực chất hơn, từ khâu hướng nghiệp, tuyển sinh đến quá trình đào tạo.

Cục trưởng An toàn thực phẩm (Bộ Y tế) TS Chu Quốc Thịnh trình bày những điểm mới trong dự thảo Luật An toàn thực phẩm (sửa đổi).

Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực protein thực vật bền vững

Ngày 02/10/2026, Hội thảo Quản lý Chất lượng và An toàn Thực phẩm lần thứ 8 (QMFS 2026) chính thức khai mạc tại Hà Nội. Sự kiện đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong quan hệ hợp tác giữa các đơn vị ở Việt Nam với quốc tế về bảo đảm an toàn thực phẩm, cùng lễ ra mắt Mạng lưới Plant Protein Plus Vương quốc Anh - Đông Nam Á (3PUKSEA).

Một dự án nhà ở xã hội trên địa bàn xã Ngọc Hồi (Hà Nội) được bố trí trong khu đất khá chật hẹp. Ảnh: ĐĂNG PHI

Vẫn còn khoảng trống chính sách về nhà ở xã hội

Theo thống kê, cả nước đang có hơn 800 dự án nhà ở xã hội. Hiện nguồn cung vẫn chưa thể đáp ứng được lượng cầu quá lớn và gia tăng hằng năm. Thực tế này đòi hỏi phải có cách tiếp cận mới mẻ trong xây dựng, thực thi chính sách an sinh xã hội.

Thành phố Hồ Chí Minh ngập cục bộ một số tuyến đường do triều cường. Ảnh: Hồng Đạt

Lời giải cho bài toán thoát ngập đô thị Thành phố Hồ Chí Minh

Những trận mưa lớn kết hợp triều cường vừa qua gây ngập úng nhiều khu vực tại Thành phố Hồ Chí Minh, khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Dự báo, các đợt triều trong tháng 10, 11 còn có thể cao hơn, đặt ra những thách thức trong công tác chống ngập của thành phố.

Khám bệnh cho người dân tuyến cơ sở tại Quảng Trị. Ảnh: Anh Sơn

Sớm mở rộng danh mục thuốc bảo hiểm y tế

Bộ Y tế đang rà soát, sửa đổi danh mục thuốc bảo hiểm y tế, dự kiến bổ sung 349 thuốc vào diện được chi trả tại cơ sở cấp ban đầu, trong đó có trạm y tế xã. Chính sách này được nhiều người dân mong đợi, khi mang đến cơ hội tiếp cận các thuốc mới và giảm gánh nặng chi phí chữa bệnh.

Nhiều gia đình lúng túng tìm mua sách giáo khoa cho con. Ảnh: Bích Huệ

Cấp bách giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu sách giáo khoa

Ngày 25/9 là thời điểm Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo phải hoàn thành việc cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027. Không đứng ở đó, ngành giáo dục sẽ phải cải cách mạnh hơn nữa để bảo đảm yêu cầu tuyệt đối không để tái diễn tình trạng thiếu sách giáo khoa làm khó việc dạy và học như những ngày qua.

Người dân phường Hồng Hà xem quy hoạch chi tiết dự án. Ảnh: HÀ HỒNG

Cơ hội tiếp cận, thụ hưởng của người dân trong kiến tạo không gian sông Hồng

Cơ quan chức năng đang tiếp tục triển khai lấy ý kiến về Điều chỉnh tổng thể Quy hoạch phân khu đô thị sông Hồng và phương án tuyến Trục đại lộ cảnh quan sông Hồng. Đây là những “đại dự án” góp phần tạo diện mạo mới cho không gian ven sông, đồng bộ hạ tầng, cải thiện điều kiện sống và mở thêm cơ hội phát triển kinh tế-xã hội.