Kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Trường đại học Ngoại thương

Ngày 14-11, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Lễ kỷ niệm 60 năm ngày thành lập (1960 - 2020). Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc; Bí Thư Thành ủy Hà Nội Vương Đình Huệ; Phó Chủ tịch nước Đặng Thị Ngọc Thịnh gửi lẵng hoa chúc mừng.

Quang cảnh buổi lễ kỷ niệm.
Quang cảnh buổi lễ kỷ niệm.

Đây là dịp để các thế hệ thầy và trò nhà trường cùng nhau hội ngộ, ôn lại truyền thống vẻ vang trong suốt 60 năm xây dựng và phát triển, từ đó tiếp thêm động lực và tạo đà cho một giai đoạn phát triển mới tràn đầy niềm tin và khát vọng. 

PGS, TS Bùi Anh Tuấn, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, nhà trường ra đời trong những năm chiến tranh và đồng hành cùng sự phát triển của ngành ngoại thương Việt Nam với thuở ban đầu chỉ là một ngành học vào năm 1960, thuộc Khoa Quan hệ quốc tế của Trường Kinh tế Tài chính do Bộ Ngoại giao trực tiếp quản lý.

Với một tầm nhìn cho tương lai về lĩnh vực kinh tế quốc tế khi đất nước bước ra khỏi chiến tranh, biết bao thế hệ thầy và trò đã học tập, lao động, chiến đấu dưới mái trường này để góp phần xây dựng và phát triển nền ngoại thương.

Đến nay, trường có trụ sở chính tại Thủ đô Hà Nội và có hai cơ sở ở TP Hồ Chí Minh và Quảng Ninh đào tạo và nghiên cứu trong các lĩnh vực kinh tế, kinh doanh, quảng trị, tài chính - ngân hàng, kế toán - kiểm toán, luật kinh tế và ngôn ngữ thương mại. Trường đại học Ngoại thương liên tục là trường thu hút nhiều nhất các thí sinh thuộc top 5% thí sinh xuất sắc nhất cả nước theo học. 

Chặng đường 60 năm đóng góp vào sự phát triển của nền giáo dục nước nhà, Trường đại học Ngoại thương là cái nôi đào tạo ra những cán bộ quản lý, quản trị, doanh nhân xuất sắc, những công dân toàn cầu đã gặt hái được nhiều thành công trên mọi lĩnh ở Việt Nam và trên trường quốc tế.

Từ mái trường này, các thế hệ sinh viên đã mang tri thức và nhiệt huyết, đóng góp vào sự nghiệp đổi thay đất nước, mở rộng giao thương đưa Tổ quốc thành một điểm sáng về kinh tế, về tình bằng hữu trên bản đồ thế giới. Sinh viên năng động, thầy cô nhiệt tình, song đó không phải là yếu tố cốt lõi để làm nên thành công. 

Trường đại học Ngoại thương đã xác định phương châm giáo dục là đặt chất lượng lên hàng đầu nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có kiến thức chuyên môn sâu, kỹ năng thực hành nghề nghiệp thành thạo, có trách nhiệm xã hội, ý thức phục vụ cộng đồng và có khả năng tham gia vào thị trường lao động toàn cầu. 

Bên cạnh các chương trình đào tạo chuẩn, nhà trường đã xây dựng và phát triển các chương trình tiên tiến, chương trình chất lượng cao và chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động quốc tế và đào tạo ra những công dân toàn cầu.

Hiện nay, Trường đại học Ngoại thương đào tạo 12 ngành với 19 chuyên ngành ở bậc đại học, với ba chương trình tiên tiến, năm chương trình chất lượng cao, ba chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế. Hoạt động đào tạo của nhà trường luôn gắn với thực tiễn, đáp ứng nhu cầu thực tiễn trong và ngoài nước thông qua nhiều các mô hình đào tạo như VBIZ, F-GET, GMC, Keieijuku, EMBA, VLEX…

Các chương trình tiên tiến, chất lượng cao, định hướng nghề nghiệp quốc tế được đào tạo bằng tiếng Anh. Chuẩn đầu ra của các chương trình này đều đáp ứng được các yêu cầu của thị trường lao động quốc tế, của nhiều tổ chức nghề nghiệp quốc tế. Quy mô tuyển sinh của các chương trình này năm 2020 chiếm khoảng 40% tổng chỉ tiêu tuyển sinh toàn trường. 

Trong những năm gần đây, hoạt động đào tạo sau đại học cũng được phát triển mạnh. Hiện nay, nhà trường đào tạo sáu chuyên ngành với tám chương trình đào tạo thạc sĩ và ba chuyên ngành đào tạo tiến sĩ, trong đó có các chương trình định hướng nghiên cứu và định hướng ứng dụng (EMBA), chương trình đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ bằng tiếng Anh.

Nhằm đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động thời kỳ Cách mạng công nghiệp 4.0, nhà trường đang triển khai xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo vệ tinh, thí điểm đưa một số môn học có tính kỹ thuật và công nghệ vào giảng dạy; triển khai mô hình Blended Learning cho đào tạo chính quy cũng như tăng cường hợp tác với một số trường đại học trong và ngoài nước xây dựng và phát triển một số mô hình đào tạo mới.

Công tác kiểm định chất lượng giáo dục cũng được nhà trường đặc biệt chú trọng, công tác bảo đảm chất lượng nội bộ được đặc biệt quan tâm nhằm bảo đảm hệ thống bảo đảm và kiểm soát chất lượng nội bộ, đồng thời với đẩy mạnh thực hiện công tác kiểm định theo tiêu chuẩn trong nước và quốc tế.

Kết quả khảo sát đánh giá cho thấy, Trường đại học Ngoại thương luôn được đánh giá cao về chất lượng sinh viên đầu vào; sự hài lòng của người học và của nhà tuyển dụng đối với chất lượng đào tạo; về tinh thần doanh nhân và các dự án khởi nghiệp; về mạng lưới các đối tác; tổ chức, doanh nghiệp đồng hành; về các chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài, các chương trình hợp tác, liên kết đào tạo với các đối tác quốc tế cũng như tính chất quốc tế của môi trường học tập, giảng dạy, nghiên cứu.
    
Trong lĩnh vực hợp tác quốc tế, hiện Trường đại học Ngoại thương có mạng lưới đối tác gần 200 trường đại học, tổ chức giáo dục đến từ gần 30 quốc gia trên toàn cầu; cùng 19 chương trình liên kết đào tạo với hơn 20 trường đại học đối tác uy tín. Rất nhiều sinh viên lựa chọn theo học các chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại trường sau đó học chuyển tiếp ra nước ngoài và ngược lại, hằng năm cũng có hơn 800 sinh viên quốc tế đến học tập, trao đổi văn hóa tại trường. Chính điều này đã tạo nên một môi trường đa văn hoá, có tính quốc tế hóa cao…

Có thể bạn quan tâm

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.