Kim Oanh Group và INTERLINK EDUCATION khánh thành Trường Mầm non INschool Bến Cát

Ngày 20/04/2025, Kim Oanh Group và INTERLINK EDUCATION chính thức khánh thành Trường Mầm non INschool Bến Cát. Sự kiện này đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình đầu tư hệ thống giáo dục liên cấp hoàn chỉnh của Kim Oanh Group. Đây không chỉ là ngôi trường mầm non đầu tiên trong chuỗi hệ thống INschool hợp tác với Kim Oanh Group, mà còn là mảnh ghép hoàn thiện mô hình đào tạo xuyên suốt từ bậc Mầm non đến Trung học phổ thông mà Kim Oanh Group đã tâm huyết kiến tạo.
Bà Đặng Thị Kim Oanh (đứng giữa) và đại diện các đối tác, khách mời thực hiện nghi thức cắt băng khánh thành trường Mầm non INschool Bến Cát.
Bà Đặng Thị Kim Oanh (đứng giữa) và đại diện các đối tác, khách mời thực hiện nghi thức cắt băng khánh thành trường Mầm non INschool Bến Cát.

Trước đó, vào tháng 6/2024, Kim Oanh Group và INTERLINK EDUCATION đã đưa vào vận hành Trường Liên cấp INschool, cung cấp chương trình đào tạo từ bậc Tiểu học đến Trung học phổ thông.

Với việc khánh thành Trường Mầm non INschool Bến Cát, hệ sinh thái giáo dục của Kim Oanh Group chính thức được định hình, mang đến một hành trình học tập liền mạch, giúp các em học sinh được thụ hưởng nền giáo dục tiên tiến ngay từ những năm đầu đời và tiếp tục phát triển trong một môi trường quốc tế.

Tọa lạc trong khu đô thị Mega City của Kim Oanh Group, Trường Mầm non INschool Bến Cát với tổng diện tích khu đất lên đến hơn 4.500m² và diện tích sàn xây dựng 3.600m², quy mô 2 tầng và tầng tum.

Ngôi trường gồm 20 phòng học được đầu tư đồng bộ với cơ sở vật chất hiện đại, cùng hệ thống phòng chức năng đa dạng như: phòng đa năng, thư viện, phòng giáo dục nghệ thuật, hồ bơi gia nhiệt điện phân, nhà ăn, phòng thể chất,… vận hành với quy mô lý tưởng dành cho 400 học sinh, nhằm đáp ứng tối đa nhu cầu học tập và vui chơi của trẻ.

Mầm non INschool Bến Cát với 3 chương trình giáo dục Nền tảng-Song ngữ-Quốc tế tích hợp giữa khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam với các phương pháp giảng dạy hiện đại quốc tế, giúp trẻ phát triển toàn diện cả trí tuệ, thể chất lẫn kỹ năng sống.

Trong năm học mới 2025-2026, trường dự kiến tuyển sinh 186 bé trong độ tuổi từ 18 tháng đến 6 tuổi. Các bé sau khi “tốt nghiệp” Mầm non INschool không chỉ hoàn thành khung chương trình giáo dục mầm non chuẩn theo độ tuổi, làm hành trang bước vào lớp 1, mà còn phát triển toàn diện 7 giá trị nền tảng của một công dân toàn cầu, bao gồm Tri thức-Kỹ năng-Tư duy-Phẩm chất-Ngôn ngữ-Công nghệ-Thể chất.

“INschool Fashion Show” – Tiết mục trình diễn thời trang đầy màu sắc đến từ các mẫu nhí của trường Mầm non INschool mở màn buổi lễ khánh thành.

“INschool Fashion Show” – Tiết mục trình diễn thời trang đầy màu sắc đến từ các mẫu nhí của trường Mầm non INschool mở màn buổi lễ khánh thành.

INschool trực thuộc hệ thống INTERLINK EDUCATION, một trong những tổ chức giáo dục uy tín nằm trong “Top 100 thương hiệu dẫn đầu Việt Nam” và là đại diện chính thức của hơn 10 tổ chức giáo dục và hơn 1.000 trường Đại học, Cao đẳng tại Mỹ, Australia, Canada và Singapore.

Việc Kim Oanh Group bắt tay hợp tác cùng INTERLINK EDUCATION không chỉ là lời khẳng định cho chiến lược đầu tư mở rộng đa ngành và hợp tác quốc tế của Kim Oanh Group, mà còn thể hiện cam kết phát triển bền vững: vì con người – vì cộng đồng – vì tương lai của Tập đoàn.

Phát biểu tại sự kiện, bà Đặng Thị Kim Oanh, Chủ tịch HĐQT Kim Oanh Group, chia sẻ: “Đầu tư cho giáo dục không chỉ là một bước đi mang tính chiến lược, mà còn thể hiện cam kết phát triển vì cộng đồng của chúng tôi. Với sự ra đời của Mầm non INschool Bến Cát, chúng tôi mong muốn mang đến một môi trường giáo dục quốc tế, nơi các em nhỏ được nuôi dưỡng, học tập và phát triển toàn diện cả về nhân cách, thể chất và trí tuệ. Chúng tôi tin rằng, sự hiện diện của hệ thống giáo dục chất lượng cao tại Mega City sẽ không chỉ nâng tầm diện mạo của Khu đô thị, mà còn góp phần đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của cư dân, tạo nên một cộng đồng tri thức văn minh và thịnh vượng”.

Thầy S. Adam - Giám đốc Đào tạo Hệ thống trường Liên kết Quốc tế INschool, cho biết: “Giáo dục mầm non là nền tảng đầu tiên, đặt viên gạch vững chắc cho quá trình phát triển trí tuệ, nhân cách và kỹ năng của trẻ. Sự ra đời của INschool với định hướng giáo dục tiên tiến, phương pháp giảng dạy hiện đại, chính là minh chứng rõ ràng cho sự đầu tư bài bản và tâm huyết vì thế hệ công dân toàn cầu. Chúng tôi rất vinh dự được hợp tác cùng Tập đoàn Kim Oanh – một doanh nghiệp luôn theo đuổi triết lý kinh doanh bền vững, vì cộng đồng. Việc xây dựng một môi trường giáo dục chất lượng cao ngay tại Khu đô thị Mega City không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của con em địa phương mà còn góp phần nâng cao tiêu chuẩn giáo dục của tỉnh Bình Dương”.

Thông tin về dự án Mega City

Khu đô thị Mega City có diện tích hơn 50ha được Tập đoàn Kim Oanh đầu tư hoàn chỉnh. Tháng 5/2024, cầu Cầu Đò bắc qua sông Thị Tính do Tập đoàn Kim Oanh đóng góp chi phí xây dựng cũng đã thông xe, kết nối trực tiếp từ khu đô thị Mega City vào trung tâm thành phố Bến Cát và quốc lộ 13. Ngoài ra, Mega City còn có công viên trung tâm Mega Park 1,2ha và tương lai sẽ được bổ sung thêm trung tâm thương mại Mega Mall quy mô lớn bậc nhất tại Bến Cát.

Không chỉ được đầu tư bài bản về hạ tầng và tiện ích, Mega City còn sở hữu vị trí chiến lược ngay trung tâm Bến Cát, bao quanh là các trục giao thông huyết mạch kết nối xuyên suốt toàn vùng kinh tế trọng điểm phía Nam như: Quốc lộ 13, đại lộ Mỹ Phước - Tân Vạn, ĐT 748, ĐT 749, đường 2/9, Vành đai 4… Bên cạnh đó, dự án liền kề hệ thống tiện ích đa dạng, từ Trung tâm Hội nghị Triển lãm Bến Cát, chợ Bến Cát, chợ An Điền, bệnh viện Đa khoa Bến Cát, hệ thống trường học từ Mầm non đến Đại học…

Thông tin về Kim Oanh Group

Kim Oanh Group là tập đoàn bất động sản mở rộng đa ngành hàng đầu khu vực phía nam. Trong 16 năm qua, Kim Oanh Group đã phát triển thành công hơn 50 dự án tại Bình Dương, Đồng Nai và Thành phố Hồ Chí Minh.

Với phương châm “Kiến tạo cộng đồng – Nâng tầm giá trị”, gần đây Kim Oanh Group đã triển khai chiến lược nâng tầm thương hiệu thông qua việc hợp tác chiến lược với các đối tác lớn trong và ngoài nước. Cụ thể, tháng 4/2024, Kim Oanh Group đã ký kết hợp tác với 4 tập đoàn hàng đầu Nhật Bản gồm Sumitomo Forestry, Kumagai Gumi, NTT và AEON để phát triển dự án khu đô thị Một Thế Giới - The One World với quy mô gần 50ha tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương. Tổng vốn đầu tư của dự án này lên đến hơn 1 tỷ USD.

Trước đó, Kim Oanh Group cũng đã ký kết hợp tác tập đoàn Surbana Jurong (Singapore) nhằm phát triển các dự án bất động sản nhà ở, khu nghỉ dưỡng, tòa nhà văn phòng do Kim Oanh Group làm chủ đầu tư trong thời gian sắp tới.

Trong nước, Kim Oanh Group cũng hợp tác với nhiều đối tác chiến lược hàng đầu như OCB, Vietcombank (tài chính); Becamex, Thanh Lễ, DIC (chủ đầu tư bất động sản); Hòa Bình, An Phong (nhà thầu xây dựng); INTERLINK EDUCATION (giáo dục); FPT (công nghệ thông tin); Dale Carnegie (xây dựng văn hóa tổ chức)…

Chương trình đào tạo của Mầm non Inschool giúp trẻ phát triển toàn diện cả trí tuệ, thể chất và kỹ năng sống.

Chương trình đào tạo của Mầm non Inschool giúp trẻ phát triển toàn diện cả trí tuệ, thể chất và kỹ năng sống.

Thông tin về INTERLINK EDUCATION và INschool

INTERLINK EDUCATION thành lập từ năm 2009, là 1 trong 4 thương hiệu giáo dục thuộc “Top 100 thương hiệu dẫn đầu Việt Nam năm 2015”. ​INTERLINK EDUCATION tập trung phát triển toàn diện tại 3 lĩnh vực gồm:​ hệ thống ngoại ngữ INS English & Chinese, Hệ thống trường Liên Kết Quốc Tế INschool từ Mầm non đến THPT và Hệ thống Mầm non INKINDY.

Với khát vọng trở thành đơn vị tiên phong trong việc phát triển năng lực học sinh Việt Nam, thông qua phương pháp Giáo dục tiên tiến với tư duy chủ động kết hợp Công Nghệ, INTERLINK EDUCATION mong muốn giúp học sinh bản lĩnh và hạnh phúc trên chính hành trình học tập của mình.

INschool thuộc Tổ chức Giáo dục Interlink hiện sở hữu 15 trung tâm ngoại ngữ, 3 trường liên cấp từ mầm non đến THPT, 3 trường mầm non. INschool được ra đời từ ước mơ tạo nên một môi trường giáo dục thân thiện và hội nhập cho các em học sinh trên khắp đất nước Việt Nam. Với sứ mệnh “Vì một thế hệ công dân toàn cầu” – INschool luôn hướng đến một Hệ thống giáo dục tiên tiến, góp phần nuôi dưỡng thế hệ trẻ trở thành những công dân toàn cầu tự tin, năng động, dám nghĩ, dám làm - Một thế hệ mà các em biết rõ mình là ai, mình muốn gì, có thể làm chủ cuộc đời của chính mình, đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ điều gì và sống ở bất cứ nơi nào trên thế giới này.

Có thể bạn quan tâm

Đại học Đà Nẵng vinh danh thủ khoa và trao học bổng cho sinh viên. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Gần 670 triệu đồng học bổng trao tặng sinh viên Đại học Đà Nẵng

Nhằm động viên và lan tỏa tinh thần hiếu học, khuyến tài trong sinh viên, tối 22/10, Đại học Đà Nẵng tổ chức “Chương trình vinh danh thủ khoa và nâng bước sinh viên năm 2026” tại Nhà hát Trưng Vương. Đây là sự kiện truyền thống thường niên mang đậm nét đặc trưng của Đại học Đà Nẵng qua 15 năm duy trì và phát triển.

Học sinh cần học trí tuệ nhân tạo để biết AI trả lời đúng hay sai. (Ảnh: Viettel Solutions)

Đưa trí tuệ nhân tạo từ trang sách vào trải nghiệm học tập

Học sinh có thể đọc sách để biết trí tuệ nhân tạo (AI) học từ dữ liệu, hoặc hỏi một chatbot và nhận câu trả lời trong vài giây. Nhưng để thực sự hiểu biết máy học thế nào, vì sao có thể sai, kết quả ấy ảnh hưởng tới con người ra sao và con người phải chịu trách nhiệm thế nào khi sử dụng công nghệ, các em phải được tự tay thử.

Xã Hàm Thuận Bắc có nhiều học sinh đồng bào dân tộc thiểu số. (Ảnh: THANH HUỆ)

Lâm Đồng: Xã Hàm Thuận Bắc chú trọng hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số

Những năm qua, Ủy ban nhân dân xã Hàm Thuận Bắc (tỉnh Lâm Đồng) luôn xác định việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với học sinh dân tộc thiểu số là nhiệm vụ quan trọng, góp phần bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh thuộc đối tượng chính sách được học tập và phát triển.

[Video] Trường THCS, THPT có thể kiểm tra định kỳ trên máy tính

[Video] Trường THCS, THPT có thể kiểm tra định kỳ trên máy tính

Từ ngày 1/12/2026, các trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông được tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính nếu đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, phần mềm và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Học sinh tiểu học. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Học bạ số là thành phần của hồ sơ đánh giá học sinh

Ở cấp tiểu học, hồ sơ đánh giá từng năm học của mỗi học sinh gồm Học bạ số và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp; ở trung học cơ sở, trung học phổ thông, các thông tin và nội dung đánh giá tại mẫu Học bạ là căn cứ xác định nội dung chuyên môn của Học bạ số.

Trong giờ học tại Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Sửa đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông: Cần bắt đầu từ đâu?

Việc rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn đặt ra yêu cầu cần có đánh giá toàn diện về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để từ đó có căn cứ khoa học, minh chứng thực tiễn điều chỉnh nội dung, phương thức tổ chức giáo dục, hệ thống học liệu.

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

Trong năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức 3 đợt Đánh giá tư duy với 31 điểm thi tại Hà Nội và 10 tỉnh, thành phố; đáp ứng gần 60 nghìn lượt thi với tổng số gần 30 nghìn thí sinh dự thi. Kết quả Đánh giá tư duy TSA đã được hơn 50 cơ sở đào tạo sử dụng để tuyển sinh đại học năm học 2026-2027.

(Ảnh minh họa: HNUE)

Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức)

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong cơ khí-động lực

Ngày 18/10, tại Trường đại học Thủy lợi, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Cơ khí-Động lực lần thứ XIX năm 2026 chính thức khai mạc, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đến từ 22 trường đại học, viện nghiên cứu, học viện cùng đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực cơ khí-động lực trên cả nước.

Học viên trong giờ thực hành tại trường cao đẳng nghề. Ảnh minh họa: PHONG NGỌC

Kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Đối với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì xây dựng đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1/4/2027; với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ chủ trì ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trong quý IV năm 2026.

Giảng viên Khoa Công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Giáo dục đại học với nhiệm vụ phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài trong năm học 2026-2027

Một trong những nhiệm vụ cụ thể đề ra trong năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm là tăng cường đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài, đặc biệt cho các ngành STEM và những ngành trọng điểm khác; chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực cốt lõi cho giảng viên. 

(Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến

Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ quy định những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng, tư duy đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ. (Ảnh: Bảo Ngân)

Nâng cấp hạ tầng công nghệ và đổi mới phương pháp: Lời giải cho bài toán chuyển đổi số giáo dục

Không chỉ là nơi giao thương thiết bị học đường, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) còn gợi mở nhiều hướng đi cho đổi mới giáo dục: chuẩn hóa học liệu STEM trong chương trình chính khóa, tích hợp liên môn và xây dựng hệ sinh thái học tập cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số.