Hội nhập quốc tế trong giáo dục đại học Việt Nam - Vương quốc Anh

Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam và Hội đồng Anh Việt Nam phối hợp tổ chức Hội nghị trên tinh thần Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục ký kết năm 2008 giữa chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh. Đây cũng là một trong những sự kiện thuộc Tuần lễ giáo dục Vương quốc Anh kéo dài đến ngày 22-10.

Trong khuôn khổ hội nghị, một số vấn đề quan trọng về giáo dục đại học sẽ được đem ra thảo luận gồm: xu hướng giáo dục quốc tế; hợp tác quốc tế về giáo dục đại học; kinh nghiệm của Vương quốc Anh về quản lý và kiểm định chất lượng; hợp tác nghiên cứu khoa học; hợp tác quản lý chất lượng đào tạo, quản lý trường đại học. Các đại biểu cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận tìm giải pháp đẩy mạnh liên kết, hợp tác đào tạo, trao đổi giảng viên, sinh viên giữa các cơ sở đại học của Việt Nam và Vương quốc Anh trong thời gian tới.

Tiến sỹ Nguyễn Thị Lê Hương - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: Giáo dục đại học Việt Nam đang thực hiện một chương trình đổi mới cơ bản và toàn diện, bắt đầu từ năm 2006 đến năm 2020. Hội nghị về Hội nhập quốc tế trong giáo dục đại học chính là một cơ hội để các nhà hoạch định chính sách, các nhà nghiên cứu giáo dục và lãnh đạo các tổ chức giáo dục trong nước học hỏi kinh nghiệm và các thông lệ tốt nhất của các trường đối tác. Sự kiện này là nền tảng thúc đẩy hoạt động trao đổi thông tin, chia sẻ kinh nghiệm và hợp tác giữa các trường đại học của hai nước trong lĩnh vực này.

Giám đốc Hội đồng Anh Việt Nam, ông Robin Rickard khẳng định: Chủ đề của Hội nghị “Hội nhập quốc tế trong giáo dục đại học” được lựa chọn vì đây không chỉ là một trong những ưu tiên chiến lược của chính phủ hai nước mà đồng thời còn là ưu tiên hàng đầu của các trường đại học và cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và Vương quốc Anh. Ông bày tỏ tin tưởng rằng hội nghị này sẽ là một cột mốc quan trọng trong sự phát triển quan hệ hợp tác song phương giữa Vương quốc Anh và Việt Nam.

Trong những năm qua, Việt Nam và Vương quốc Anh đã chia sẻ nhiều quan điểm chung về tầm quan trọng của việc cải cách giáo dục đại học để có những sinh viên tốt nghiệp được trang bị kiến thức tốt, có thể tham gia vào thế giới việc làm cũng như trở thành những công dân toàn cầu.

* Tuần lễ giáo dục Vương quốc Anh còn có một số sự kiện nổi bật là:

- Triển lãm Giáo dục Vương quốc Anh thường niên với sự tham gia của hơn 50 trường đại học, cao đẳng và trường trung học phổ thông được tổ chức tại Hà Nội, TP Hồ Chí Minh và Đà Nẵng vào các ngày 17, 20 và 22-10. Qua đó sẽ giúp học sinh, sinh viên Việt Nam hiểu rõ hơn về hệ thống giáo dục của Vương quốc Anh từ đó có sự lựa chọn khi quyết định du học.

- Đêm hội gặp mặt của các Cựu sinh viên Việt Nam học tại Vương quốc Anh sẽ được tổ chức vào 17h30 ngày 16-10 tại Khách sạn Daewoo Hà Nội và 18h00 ngày 18-10 tại Khách sạn Duxton, 63 Nguyễn Huệ, Quận 1, TP Hồ Chí Minh.

* Tại Vương quốc Anh hiện có khoảng hơn 5.000 lưu học sinh Việt Nam, trong đó có hơn 1.700 sinh viên mới.

* Hội cựu sinh viên Việt Nam du học tại Anh hiện tập hợp gần 1.000 thành viên, những người từng học tập tại Anh từ ba tháng trở lên đều có thể gia nhập Hội.

* Tháng 10- 2007, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Việt Nam Nguyễn Thiện Nhân thăm Vương quốc Anh và ký thỏa thuận hợp tác giáo dục giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam với Bộ Giáo dục và Đào tạo Vương quốc Anh. Dịp này cũng có bảy trường đại học hàng đầu của Anh ký biên bản ghi nhớ với Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam về hỗ trợ đào tạo tiến sĩ. Theo đó, các giảng viên đại học và cao đẳng Việt Nam được đào tạo tiến sĩ tại các trường đại học của Anh từ năm 2008-2020.

Ngọc Trác

Có thể bạn quan tâm

Ảnh minh họa (Nguồn: NUS Business School)

Giáo dục đại học trước tác động của trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Một nghệ nhân đang dạy nghề khâu nón tại Trung tâm Học tập cộng đồng, làng Chuông, xã Thanh Oai (Hà Nội). (Ảnh: THU TRANG)

Khi kỹ năng số trở thành kỹ năng sống

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam. (Ảnh: CTV)

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam

Đối thoại, tôn trọng lẫn nhau và xây dựng lòng tin là nền tảng để thu hẹp khác biệt, mở rộng hợp tác. Các tùy viên quân sự, với vai trò cầu nối giữa quân đội các nước, có đóng góp quan trọng vào tiến trình ấy, thúc đẩy quan hệ quốc phòng trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng và cùng có lợi.

Lãnh đạo VRG trao học bổng cho con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026. (Ảnh: Đào Phong)

Tuyên dương 853 học sinh, sinh viên xuất sắc con em ngành cao-su

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng và đại biểu tại Lễ khánh thành Trung tâm thực hành Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: QUỐC TOẢN)

Đại học Quốc gia Hà Nội với sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ, giải quyết những nhiệm vụ của quốc gia

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.

Học sinh lớp 6. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đổi mới tuyển sinh đầu cấp: Chuyển từ tư duy "tuyển" sang “tiếp nhận học sinh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục.