Hà Tĩnh bước đầu thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông mới

Năm học 2021-2022 là năm học đầu tiên cả nước triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 2 và lớp 6. Trong hoàn cảnh khó khăn do dịch bệnh, Hà Tĩnh bước đầu đã thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với hai lớp này.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh Đặng Thị Quỳnh Diệp phát biểu tại Hội nghị sơ kết học kỳ I.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh Đặng Thị Quỳnh Diệp phát biểu tại Hội nghị sơ kết học kỳ I.

Chuẩn bị tốt các điều kiện bảo đảm để tổ chức dạy học

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 2, lớp 6 bước đầu thành công và có hiệu quả, chất lượng giáo dục được giữ vững, phụ huynh tin tưởng, xã hội ghi nhận và đánh giá cao.

Để có được thành công nói trên, ngành giáo dục Hà Tĩnh xác định triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 2 và lớp 6 là nhiệm vụ chính trị quan trọng, tập trung nhiều giải pháp để hoàn thành mục tiêu.

Năm học 2021-2022, Hà Tĩnh có 241 cơ sở giáo dục tiểu học, 829 lớp 2 với 25.044 học sinh lớp 2; 147 trường trung học cơ sở, 566 lớp 6 với 18.308 học sinh lớp 6.

Trước khi đón các em lớp 2 và lớp 6 đến trường, 100% số lớp học đủ cơ sở vật chất, đồ dùng, thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định, đáp ứng yêu cầu để thực hiện chương trình (các lớp học được trang bị ti-vi, máy chiếu, bảng trượt hiện đại; học sinh đủ sách giáo khoa, đồ dùng, thiết bị tối thiểu; giáo viên đủ sách nghiệp vụ, đồ dùng dạy học).

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đã hướng dẫn và chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiểu học, trung học cơ sở ưu tiên bố trí giáo viên dạy lớp 2, lớp 6 đủ về số lượng và bảo đảm về chất lượng, quan tâm đặc biệt đến công tác bồi dưỡng và tập huấn giáo viên. Ngoài tập huấn về Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp các nhà xuất bản có sách giáo khoa được Hà Tĩnh lựa chọn tổ chức bồi dưỡng trực tuyến về sử dụng sách giáo khoa cho hơn 21.247 lượt cán bộ quản lý và giáo viên dạy lớp 2 và lớp 6, với hơn 430 điểm cầu.

Các cơ sở giáo dục tiểu học, trung học cơ sở tiếp tục tổ chức tập huấn, tăng cường sinh hoạt chuyên môn đối với giáo viên dạy lớp 2, lớp 6; tạo điều kiện về mọi mặt để đội ngũ giáo viên lớp 2, lớp 6 sinh hoạt chuyên môn, nghiên cứu kỹ sách giáo viên, sách giáo khoa, xem băng hình các tiết dạy minh họa; tổ chức tập huấn theo cụm trường, cấp huyện về sử dụng sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 mới; thành lập đội ngũ giáo viên cốt cán lớp 2, lớp 6 cấp trường, cấp huyện để tư vấn, hướng dẫn và giúp đỡ giáo viên dạy lớp 2, lớp 6 của đơn vị mình.

Linh hoạt và sáng tạo trong tổ chức dạy học

Trước tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đã tập trung chỉ đạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt thông qua các hình thức dạy học: trực tiếp, trực tuyến, qua truyền hình, hướng dẫn học sinh tự học theo từng nội dung, từng môn học, hoạt động giáo dục với thời lượng hợp lý, phù hợp với thực tế ở từng địa phương. Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn các cơ sở giáo dục xây dựng 3 phương án tổ chức dạy học.

Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các nhà trường tìm hiểu, nắm rõ hoàn cảnh gia đình của từng học sinh từ đó phân đối tượng học sinh thành các nhóm để có các hình thức, giải pháp dạy học phù hợp.

Sau ngày 15/9, học sinh từ tiểu học đến trung học phổ thông toàn tỉnh được trở lại trường học tập trực tiếp, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các trường học tận dụng tối đa thời gian dạy học trực tiếp để dạy học những nội dung trọng tâm, cốt lõi các môn học theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm đẩy nhanh tiến độ thực hiện chương trình.

Bên cạnh tổ chức dạy học trực tiếp, các nhà trường hướng dẫn học sinh tự học ở nhà, giao bài tập qua Zalo, Facebook, xây dựng các video hướng dẫn dạy học, hướng dẫn khai thác học liệu điện tử, tham gia Chương trình lớp học không khoảng cách, học trên truyền hình,… Thực hiện tốt phương châm “Chỉ cách ly ca nhiễm, không đóng cửa trường học”. Khoanh vùng hẹp, truy vết nhanh, khử khuẩn khẩn trương để học sinh của trường có ca nhiễm chỉ học trực tuyến 2-3 ngày rồi trở lại học trực tiếp.

Sau khi ổn định dạy học (cuối tháng 9/2021), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đã thành lập đoàn chuyên môn về các cơ sở giáo dục tiểu học, trung học cơ sở để kiểm tra, tư vấn và nắm bắt tình hình về việc thực hiện Chương trình và sách giáo khoa mới. Tại các đơn vị được kiểm tra, đoàn đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn với đại diện Ban giám hiệu, giáo viên cốt cán lớp 2, lớp 6 của toàn huyện để lắng nghe, chia sẻ và tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong dạy học lớp 2, lớp 6.

Tổ chức hai đợt sinh hoạt chuyên môn toàn tỉnh về dạy học lớp 2, lớp 6 bằng hình thức trực tuyến để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc cho giáo viên và các nhà trường.

Kết thúc học kỳ I, 100% số trường tiểu học và trung học cơ sở tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá bằng hình thức trực tiếp ở tất cả các khối lớp, chất lượng giáo dục lớp 2 và lớp 6 được giữ vững và duy trì.

Với chủ đề năm học “Linh hoạt, sáng tạo, bảo đảm an toàn, giữ vững chất lượng”, kỳ vọng, ngành giáo dục Hà Tĩnh sẽ thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối lớp 2 và lớp 6 trong học kỳ II năm học 2021-2022.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.