Đồng Nai đưa vào vận hành phòng thí nghiệm tự động hóa hơn 6,5 tỷ đồng

Sáng 8/4, Trường Đại học Lạc Hồng, tỉnh Đồng Nai đã tiếp nhận, khai trương Phòng thí nghiệm tự động hóa SMC Automation Lab có trị giá hơn 6,5 tỷ đồng. Toàn bộ kinh phí do Tập đoàn sản xuất thiết bị khí nén và công nghệ tự động hóa (SMC) đến từ Nhật Bản tài trợ.
Đại diện Tập đoàn SMC và Ban Giám hiệu Đại học Lạc Hồng tham quan Phòng thí nghiệm sau lễ khai trương.
Đại diện Tập đoàn SMC và Ban Giám hiệu Đại học Lạc Hồng tham quan Phòng thí nghiệm sau lễ khai trương.

Trước đó, tháng 6/2023, Trường Đại học Lạc Hồng và Công ty Trách nhiệm hữu hạn SMC Manufacturing Việt Nam thuộc Tập đoàn SMC Nhật Bản đã ký kết hợp tác chiến lược. Trong đó, có việc SMC Việt Nam tài trợ thiết bị Phòng thí nghiệm tự động hóa SMC Automation Lab cho Trường đại học Lạc Hồng trị giá hơn 6,5 tỷ đồng.

Ngoài ra, Đại học Lạc Hồng cũng nhận được sự đồng hành của Công ty Trách nhiệm hữu hạn SMC Manufacturing Việt Nam về tài trợ các gói thiết bị khí nén và công nghệ tự động hóa cho hoạt động chế tạo robot, hợp tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.

Đến đầu tháng 4/2024, Công ty Trách nhiệm hữu hạn SMC Manufacturing Việt Nam hoàn thành chuyển giao hoàn chỉnh phòng thí nghiệm cho Trường đại học Lạc Hồng với hàng nghìn thiết bị khí nén, công nghệ tự động hóa hiện đại, tiêu chuẩn cao.

Các đại biểu cắt băng đánh dấu mốc chính thức Phòng thí nghiệm tự động hóa đi vào hoạt động.

Các đại biểu cắt băng đánh dấu mốc chính thức Phòng thí nghiệm tự động hóa đi vào hoạt động.

Bên cạnh đó, doanh nghiệp này còn giúp nhà trường đào tạo chuyên sâu cho đội ngũ giảng viên ngành cơ điện-điện tử về lĩnh vực khí nén và tự động hóa, trang bị các phần mềm giảng dạy vận hành thiết bị khí nén, tự động hóa thực tế.

Trong năm 2023 và 2024, Công ty Trách nhiệm hữu hạn SMC Manufacturing Việt Nam còn tài trợ cho sinh viên Trường đại học Lạc Hồng nhiều gói thiết bị khí nén và tự động hóa phục vụ chế tạo robot để tham dự Cuộc thi sáng tạo robocon Việt Nam.

Tập đoàn SMC của Nhật Bản hiện đã đầu tư nhà máy sản xuất thiết bị khí nén và công nghệ tự động hóa tại Khu công nghiệp Long Đức, huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai với diện tích 26ha và đang tiếp tục mở rộng nhà máy. Đây là một trong những nhà nghiên cứu, chế tạo, sản xuất và cung cấp thiết bị khí nén lớn nhất thế giới.

Tiến sĩ Lâm Thành Hiển (bên trái), Hiệu trưởng Trường đại học Lạc Hồng tiếp nhận bảng biểu trưng Phòng thí nghiệm trị giá hơn 6,5 tỷ đồng từ đại diện Tập đoàn SMC.

Tiến sĩ Lâm Thành Hiển (bên trái), Hiệu trưởng Trường đại học Lạc Hồng tiếp nhận bảng biểu trưng Phòng thí nghiệm trị giá hơn 6,5 tỷ đồng từ đại diện Tập đoàn SMC.

Trong khi đó, Đại học Lạc Hồng là trường đại học đầu tiên được thành lập trên địa bàn tỉnh Đồng Nai vào năm 1997. Từ 70 cán bộ, giảng viên và nhân viên khi mới thành lập, đến nay nhà trường hơn 500 người, trong đó, có 20 giáo sư, phó giáo sư, 72 tiến sĩ, 244 thạc sĩ.

Trong hơn 26 năm qua đã có hơn 40 nghìn sinh viên, học viên Đại học Lạc Hồng tốt nghiệp ra trường, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho Đồng Nai, khu vực phía nam và cả nước. Hiện nay, Đại học Lạc Hồng đang đào tạo 22 ngành đại học, 8 ngành thạc sĩ và 2 ngành tiến sĩ với 8 nghìn sinh viên, học viên theo học.

Sinh viên Trường Đại học Lạc Hồng tham gia thực hành tại Phòng thí nghiệm tự động hóa.

Sinh viên Trường Đại học Lạc Hồng tham gia thực hành tại Phòng thí nghiệm tự động hóa.

Đối với lĩnh vực chuyển giao công nghệ, Đại học Lạc Hồng là một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu của cả nước trong đổi mới công nghệ, có nhiều thành tích trong việc ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật và chuyển giao công nghệ. Nhiều năm liền trường đạt giải cao nhất tại cuộc thi Robocon toàn quốc và khu vực châu Á-Thái Bình Dương. Nhà trường đang phấn đấu xây dựng trở thành trường đại học ứng dụng hàng đầu cả nước vào năm 2030.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.