Đại học Quốc gia Hà Nội đón đầu công nghệ tương lai, phấn đấu trong top 200 đại học thế giới

Chiều 20/8, tại Hà Nội, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình đã đến làm việc với Đại học Quốc gia Hà Nội về tình hình triển khai Nghị quyết số 18-NQ/TW của Trung ương và Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Quang cảnh buổi làm việc.
Quang cảnh buổi làm việc.

Báo cáo tại buổi làm việc, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân cho biết: Đại học Quốc gia Hà Nội luôn tiên phong trong việc triển khai Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Trung ương về một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, thực hiện tái cấu trúc tổ chức còn 25 đầu mối, tinh gọn bộ máy, đồng thời chú trọng phát triển mô hình đại học định hướng nghiên cứu, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền.

Nhà trường đã ban hành tiêu chuẩn nhà khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, xây dựng bộ chỉ số phát triển gắn với triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đồng thời, thành lập Trung tâm Đào tạo công nghệ và Đổi mới sáng tạo.

264c7792896701395876.jpg
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân phát biểu.

Nếu trước đây, các ngành khoa học-công nghệ chỉ chiếm 16% thì nay đã tăng lên trên 40%. Đặc biệt, các ngành khoa học sức khỏe trở thành điểm sáng khi sinh viên giành được các giải thưởng quốc tế, chiếm một nửa tổng số giải thưởng của cả nước.

Đại học Quốc gia Hà Nội không xảy ra hiện tượng “chảy máu chất xám” mà còn thu hút thêm khoảng 500 tiến sĩ, giáo sư, phó giáo sư về giảng dạy và nghiên cứu.

Theo Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân, tới đây, Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục tập trung vào hai định hướng lớn, đó là đẩy mạnh đổi mới sáng tạo trên cơ sở mô hình hợp tác “ba nhà” (Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp), tăng cường số lượng nhà khoa học, đặc biệt chú trọng sự tham gia của khu vực tư nhân trong nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và hợp tác xây dựng các nhà máy sản xuất.

Đại học Quốc gia Hà Nội không xảy ra hiện tượng “chảy máu chất xám” mà còn thu hút thêm khoảng 500 tiến sĩ, giáo sư, phó giáo sư về giảng dạy và nghiên cứu.

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Lê Quân

Ngoài ra, hoàn thiện cơ chế hoạt động nhằm phân vai rõ ràng, bảo đảm sự phát triển hiệu quả, hài hòa, đồng thời mở rộng cơ chế chia sẻ nguồn lực trong một thể thống nhất. Trọng tâm là thống nhất về nguồn nhân lực, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị và điều hành, phát triển hạ tầng thông tin, cơ sở vật chất dùng chung tại Hòa Lạc, bảo đảm tính liên thông, hiện đại.

Tại buổi làm việc, Phó Thủ tướng thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình khẳng định: Đại học Quốc gia Hà Nội có lịch sử ra đời từ rất sớm với 120 năm, mỗi bước phát triển của nhà trường đều gắn liền với lịch sử của đất nước, nền giáo dục nước nhà, góp phần quan trọng vào sự nghiệp khai mở dân trí.

Phó Thủ tướng thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình hoan nghênh, đánh giá cao việc Đại học Quốc gia Hà Nội đã triển khai nghiêm túc, hiệu quả Nghị quyết số 18-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW. Những nhiệm vụ lớn, khó mà hai Nghị quyết đề ra, nhà trường đã làm rất hiệu quả và đúng hướng.

75f3c72a39dfb181e8ce.jpg
Phó Thủ tướng thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình đánh giá cao Đại học Quốc gia Hà Nội đã triển khai nghiêm túc, hiệu quả Nghị quyết số 18-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW.

Trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 18, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tập trung tinh gọn, sắp xếp hiệu quả bộ máy, các tổ chức bên trong, đạt được yêu cầu 30% tinh giản. Không chỉ sắp xếp cơ học, làm gọn lại tổ chức mà còn triển khai những mô hình mới, những viện nghiên cứu và mở ra những lĩnh vực nghiên cứu như chip bán dẫn, AI; đặc biệt, đã bắt đầu tiếp cận công nghệ lượng tử, một lĩnh vực còn sơ khai trên thế giới nhưng được coi là công nghệ của tương lai, thể hiện sự chủ động "đi tắt, đón đầu".

Bên cạnh đó, Đại học Quốc gia Hà Nội đã làm được nhiều nhiệm vụ quan trọng trong kết hợp chặt chẽ giữa nhiệm vụ đào tạo gắn với thực tiễn, gắn với thực hành, gắn với thị trường lao động. Điều này được thể hiện qua các đơn đặt hàng ngày càng nhiều của các doanh nghiệp đối với Đại học Quốc gia Hà Nội bao gồm: các sản phẩm nghiên cứu, công trình nghiên cứu khoa học, công nghệ; các đơn đặt hàng tuyển chọn sinh viên sau khi tốt nghiệp…

Từ đó, tạo ra các nguồn thu, giúp Đại học Quốc gia Hà Nội cải thiện đời sống, thu nhập cho cán bộ, giảng viên, người lao động cũng như đầu tư cho cơ sở vật chất, kỹ thuật phục vụ cho các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu…

Sắp tới Bộ Chính trị sẽ ban hành một Nghị quyết về đổi mới giáo dục quốc dân, dự kiến ban hành trước năm học mới với phạm vi điều chỉnh từ giáo dục mầm non trở lên. Do đó, Phó Thủ tướng yêu cầu Đại học Quốc gia Hà Nội không được lơ là khoa học cơ bản, bởi để phát triển và tiến lên phía trước, Việt Nam cần có nền tảng vững chắc, trong đó khoa học cơ bản chính là bệ phóng để vươn tới tầm cao của khoa học công nghệ. Việc Đại học Quốc gia Hà Nội đang triển khai xây dựng các phòng, viện nghiên cứu, những lĩnh vực mới là phù hợp với định hướng của Bộ Chính trị về phát triển các lĩnh vực trọng yếu.

Cùng với đó, Phó Thủ tướng cũng lưu ý, Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục chú trọng bảo đảm chất lượng đầu ra của sinh viên, đáp ứng với yêu cầu của thị trường lao động. Không chỉ trang bị kiến thức và chuyên môn, cần quan tâm đào tạo nhân cách, văn hóa Việt, tinh thần trách nhiệm công dân và khát vọng cống hiến cho mỗi sinh viên. Đồng thời, tấm gương của người thầy phải trở thành chuẩn mực để học trò noi theo.

Phó Thủ tướng bày tỏ mong muốn Đại học Quốc gia Hà Nội cùng cả nước bước vào kỷ nguyên mới với tâm thế thuận lợi, đáp ứng được kỳ vọng của Bộ Chính trị, trở thành một trong những đại học hàng đầu của đất nước và khu vực, phấn đấu nằm trong nhóm 200 trường đại học hàng đầu thế giới trong tương lai gần.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Thăng Long học tập tại Al Lab ở Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: MINH NGỌC)

Giáo dục đại học thích ứng với trí tuệ nhân tạo

Sự phát triển rất nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt giáo dục đại học trước những yêu cầu về tái cấu trúc chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp dạy-học; nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường. 

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.

(Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Sau sắp xếp trường học, dự kiến giảm hơn 50% cơ sở giáo dục, giảm mạnh biên chế giáo viên

Việc triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục tại các địa phương trên cả nước dự kiến sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Tổng số cơ sở giáo dục dự kiến giảm 50,5%, từ hơn 37,5 nghìn xuống gần 18,6 nghìn cơ sở; giảm hơn 32,6 nghìn hiệu trưởng, hiệu phó và hơn 11 nghìn nhân viên trường học. 

Đại học Trà Vinh có thêm 3 chương trình đạt chuẩn quốc tế. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Đại học Trà Vinh có 30 chương trình đạt chuẩn quốc tế

Thêm 3 chương trình đào tạo đạt kiểm định theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Đại học Trà Vinh (tỉnh Vĩnh Long) có tổng số 30 chương trình đạt kiểm định chất lượng quốc tế, tiếp tục khẳng định định hướng nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng đại diện các bên thực hiện ký kết, trao biên bản ghi nhớ hợp tác. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Kết nối nguồn lực, nâng chất lượng giáo dục tại xã Minh Châu

Ngày 27/8, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục tại xã Minh Châu. Sự kiện nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc huy động, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã đảo Minh Châu.

Trường mầm non Ninh Sơn (xã Ninh Sơn, tỉnh Khánh Hòa) được tu sửa đẹp, khang trang, sẵn sàng đón các cháu ngày tựu trường năm học mới. (Ảnh: PHƯỚC THIỆN)

Ninh Sơn sẵn sàng cho năm học mới

Những ngày cuối tháng 8, khi mùa tựu trường đang đến gần, các trường học ở xã Ninh Sơn (Khánh Hòa) trở nên tất bật. Sau cánh cổng trường, tiếng chổi quét sân, tiếng bàn ghế được sắp xếp, tiếng giáo viên gọi nhau chuẩn bị đồ dùng dạy học… hòa thành nhịp điệu rộn ràng trước ngày đón học sinh trở lại.