Đại học Bách Khoa Hà Nội ra mắt không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành

Chiều 27/6, tại Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội chính thức ra mắt Không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành - một hệ sinh thái sáng tạo tích hợp theo mô hình "Design Factory" chuẩn quốc tế.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu thực hiện nghi thức ra mắt không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu thực hiện nghi thức ra mắt không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành.

Không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành Đại học Bách Khoa Hà Nội được bố trí trên ba tầng của Tòa nhà Thư viện Tạ Quang Bửu. Đây là hệ sinh thái hoàn chỉnh được hình thành từ sự kết hợp giữa Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành, các viện nghiên cứu và khu không gian hợp tác với các tập đoàn, doanh nghiệp.

img-1225.jpg
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn tham quan gian hàng Đổi mới sáng tạo liên ngành của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Theo Đại học Bách khoa Hà Nội, đây không chỉ là một công trình hạ tầng vật lý mà còn là biểu tượng cho sự đổi mới tư duy và phương thức hoạt động của nhà trường trong việc thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Phát biểu tại lễ ra mắt, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học Bách Khoa Hà Nội cho biết: Không gian đổi mới sáng tạo liên ngành là "trái tim" của sự sáng tạo và kết nối tri thức, là nơi hiện thực hóa mô hình hợp tác “Ba nhà” - nhà trường, doanh nghiệp và nhà nước nhằm tạo ra những giá trị thực tiễn phục vụ sự phát triển của đất nước.

img-1223.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học Bách Khoa Hà Nội.

Theo Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, mục tiêu của mô hình là tạo môi trường để học sinh, sinh viên được trải nghiệm, tham gia nghiên cứu, phát triển sản phẩm, gắn với các bài toán thực tiễn của doanh nghiệp, qua đó tăng cường sự gắn kết giữa đào tạo nguồn nhân lực STEM với khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành (Design Factory) của Đại học Bách Khoa Hà Nội được xây dựng theo mô hình quốc tế do Đại học Aalto (Phần Lan) khởi xướng từ năm 2008. Hiện mô hình này đã có mặt tại 38 trung tâm trên toàn thế giới thông qua mạng lưới Design Factory toàn cầu. Đây là trung tâm Design Factory đầu tiên tại Việt Nam đáp ứng tiêu chuẩn của mạng lưới này.

img-1237.jpg
Phó giáo sư, Tiến sĩ Tạ Hải Tùng, Hiệu trưởng Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Bách khoa Hà Nội giới thiệu về không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành

Không gian được thiết kế tích hợp toàn diện giữa con người, phương pháp, hạ tầng, doanh nghiệp, bao gồm: khu tư duy sáng tạo mở, studio thiết kế và mô phỏng số, phòng lab chế thử nhanh, khu thử nghiệm sản phẩm, phòng làm việc nhóm, không gian triển lãm và trình diễn, phòng học linh hoạt phục vụ workshop và đào tạo theo dự án.

Đại học Bách khoa Hà Nội sở hữu những lợi thế đặc biệt để triển khai mô hình này: đội ngũ hơn 1.000 giảng viên cơ hữu, trong đó 76,2% là tiến sĩ; sinh viên đầu vào thuộc nhóm xuất sắc nhất cả nước với nhiều em đạt giải học sinh giỏi quốc gia, quốc tế các môn STEM; cấu trúc liên ngành đa dạng trải rộng từ cơ khí, điện tử, tự động hóa, công nghệ thông tin đến vật liệu, hóa sinh, năng lượng và môi trường.

img-1236.jpg
Sự kiện thu hút đông đảo sự quan tâm của đại diện lãnh đạo các bộ, ngành, UBND thành phố Hà Nội, tập đoàn kinh tế và cộng đồng khoa học công nghệ trong và ngoài nước.

Nhà trường cũng đã xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong nhiều năm qua với hệ thống BK-Holdings (ươm tạo và tăng tốc gần 100 nhóm startup), Quỹ đầu tư BK Fund đã rót vốn vào 7 công ty khởi nghiệp công nghệ, và Trung tâm Sáng tạo và Khởi nghiệp sinh viên. Đại học Bách khoa Hà Nội đồng thời là Chủ tịch thường trực Câu lạc bộ Khoa học và Công nghệ các Trường kỹ thuật với 26 đại học thành viên.

Theo kế hoạch, ngay trong năm 2026, không gian đổi mới sáng tạo liên ngành đặt mục tiêu phục vụ 10.000 lượt người học trong các môn kỹ năng bổ trợ, hỗ trợ 200 người học triển khai dự án thực tế, tạo ra 10 sản phẩm ở dạng chế thử và đăng ký 3 sáng chế. Đến năm 2030, các con số này dự kiến tăng lên 30.000 lượt sinh viên, 1.000 người thực hiện dự án, 200 sản phẩm chế thử, 30 sáng chế, cùng với 50 nhóm khởi nghiệp và 30 doanh nghiệp spinoff/startup hình thành qua hệ sinh thái của đại học.

Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành sẽ tiếp tục được đầu tư, hoàn thiện về cơ sở vật chất và dự kiến khánh thành vào ngày 15/10/2026.

Có thể bạn quan tâm

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.