Theo nội dung Chỉ thị, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Cao Bằng phân công 11 đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy trực tiếp theo dõi, kiểm tra, đôn đốc tiến độ xây dựng 11 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh.
Đồng thời, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Cao Bằng cũng sẽ xem xét, đề xuất trách nhiệm người đứng đầu đối với các trường hợp chậm tiến độ kéo dài, giải ngân thấp, chất lượng công trình không bảo đảm, để xảy ra thất thoát, lãng phí, tiêu cực, thiếu kiểm tra, đôn đốc hoặc né tránh trách nhiệm trong quá trình tổ chức thực hiện các công trình trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới.
Nội dung Chỉ thị nêu rõ: Trong thời gian qua, các cấp, các ngành, địa phương trong tỉnh đã có nhiều nỗ lực, tích cực triển khai thực hiện chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học tại các xã biên giới và đạt được một số kết quả bước đầu.
Tuy nhiên, khối lượng công việc còn rất lớn, thời gian còn lại không nhiều; một số nơi vẫn còn tư tưởng trông chờ, thiếu chủ động, thiếu quyết liệt; công tác phối hợp có lúc, có việc chưa thật sự chặt chẽ, kịp thời; trách nhiệm người đứng đầu chưa thật rõ nét; công tác giải ngân vốn có mặt còn hạn chế; ảnh hưởng đến mục tiêu hoàn thành công trình trước năm học mới 2026-2027.
Trước tình hình đó, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Cao Bằng yêu cầu, các cơ quan, đơn vị, cá nhân thực hiện nghiêm phương châm “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả; cá thể hóa trách nhiệm đến từng cơ quan, đơn vị, từng đồng chí lãnh đạo, từng chủ đầu tư, ban quản lý dự án, nhà thầu thi công, đơn vị tư vấn, giám sát, thiết kế trong thi công 11 trường nội trú liên cấp.
Đảng ủy các xã biên giới có dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt công tác giải phóng mặt bằng, tuyên truyền, vận động tạo sự đồng thuận trong nhân dân; phối hợp chặt chẽ các cơ quan, đơn vị, chủ đầu tư trong quá trình triển khai thực hiện dự án; kịp thời xử lý hoặc đề xuất xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh tại cơ sở, không để ảnh hưởng tiến độ thực hiện các công trình.
Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp chặt chẽ Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã chuẩn bị các điều kiện đưa trường vào hoạt động như: Thành lập trường; công tác tuyển sinh; bố trí giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên; bảo đảm các trang thiết bị dạy học; các điều kiện cần thiết để phục vụ công tác chăm sóc học sinh; phương án quản lý, vận hành sau đầu tư. Tuyệt đối không để xảy ra tình trạng “trường chờ thiết bị”, “trường chờ giáo viên”, “xây xong không vận hành được”.
Nội dung Chỉ thị nêu rõ, các ngôi trường cần được hoàn thành xây dựng, đưa vào sử dụng trước ngày 30/8, phục vụ năm học mới 2026-2027.
