Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện tổ chức tại điểm thi.
Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện tổ chức tại điểm thi.

[Ảnh] Kiểm tra các điều kiện bảo đảm tại điểm thi, sẵn sàng cho kỳ thi lớp 10

Trước thời điểm diễn ra kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội, các điểm thi được kiểm tra, rà soát về công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương án dự phòng. Hoạt động kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, kỹ lưỡng nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, thuận lợi cho thí sinh và phụ huynh.

​

z7872523015944-e507d18980b40c077a5f53b693eaca32.jpg
Ngay trước thời điểm diễn ra kỳ thi, Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam, Hà Nội đã tổ chức kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện tổ chức thi và các điểm hỗ trợ thi phục vụ Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 trên địa bàn phường.
z7872523027803-1f6df92727b47293730b33c569340aa1.jpg
Kỳ thi năm nay, trên địa bàn phường có 2 điểm thi tại Trường trung học phổ thông Trần Phú-Hoàn Kiếm và Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên, với tổng số 63 phòng thi và 4 phòng thi dự phòng.

​

z7872507736701-8dc78416944bb65480af0b1ecda96da5.jpg
Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam, Hà Nội kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026- 2027 tại điểm thi Trường trung học phổ thông Trần Phú-Hoàn Kiếm.
z7872507530509-38c852014ea7efa03b9d2b2be1692b52.jpg
Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện tổ chức thi.
z7872507630974-3dcfe11327b718fa797a807afd2f1cff.jpg
Ban Chỉ đạo thi tập trung rà soát toàn diện hệ thống cơ sở vật chất phục vụ kỳ thi như phòng thi, phòng làm việc của Hội đồng coi thi, hệ thống điện, nước, quạt mát, ánh sáng, camera giám sát, công tác phòng cháy chữa cháy, y tế, vệ sinh môi trường và các điều kiện bảo đảm an ninh, an toàn trường thi...
z7872507530514-2fab1df15fd06c72a573d04a1dc47ddb.jpg
Ban Chỉ đạo thi phường Cửa Nam kiểm tra công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện tổ chức thi.
z7872507479506-44784cddab61d5804e5b8ab9ae21ea43.jpg
z7872507189307-3dd836cbbc35b19e549af629ba3688f9.jpg
z7872507183465-37febf400b5c073f8bde461187ec4ea8.jpg
Các phương án xử lý tình huống phát sinh, bảo đảm an toàn giao thông, an ninh trật tự khu vực thi cũng được chú trọng.
z7872507182330-dadb72a193736afb3d88eca6bbeb0dba.jpg
Qua kiểm tra thực tế cho thấy các nhà trường và các lực lượng phối hợp đã chủ động, nghiêm túc trong công tác chuẩn bị kỳ thi; các điểm thi cơ bản đã hoàn tất việc chuẩn bị cơ sở vật chất, bảo đảm các điều kiện tổ chức kỳ thi theo đúng quy định.
z7872507238865-c4607b1d8b851e71a6b3e9ddb92051f4.jpg
Kỳ thi diễn ra trong thời điểm thời tiết nắng nóng, để tạo điều kiện thuận lợi, giảm bớt áp lực cho thí sinh, người nhà thí sinh, một số điểm hỗ trợ đã được bố trí gần với điểm thi, bảo đảm chỗ ngồi nghỉ, nước uống và điều kiện sinh hoạt cần thiết.
z7872507280510-15dda26bc1307b9c99a238d6c42d8f2d.jpg
Phường Cửa Nam bố trí 2 điểm hỗ trợ, đón tiếp phụ huynh, người nhà thí sinh trong các buổi thi, đặt tại Trường mầm non Sao Sáng và Trường mầm non B.

Có thể bạn quan tâm

Phụ huynh An Giang đưa đón con em đi học. (Ảnh: THANH DŨNG)

An Giang: Chấn chỉnh các khoản thu tại các cơ sở giáo dục

Ngày 30/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cho biết, vừa ban hành văn bản gửi các Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu trong tỉnh và thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh về việc chấn chỉnh thực hiện các khoản thu tại các cơ sở giáo dục.

Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Thiên Lập Nhân Trương Văn Thiên Tư bị bắt với cáo buộc lừa đảo, tổ chức dạy chương trình phổ thông trái phép (Ảnh: Công an cung cấp)

Đà Nẵng bắt Giám đốc trung tâm Anh ngữ tổ chức đào tạo chui, thông tin sai sự thật để chiêu sinh

Ngày 29/10, Cơ quan An ninh điều tra Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, Quyết định khởi tố bị can và Lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Trương Văn Thiên Tư (sinh năm 1970, trú phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng) về tội “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Đơn vị thi công san gạt mặt bằng để xây dựng Trường nội trú liên cấp xã Trường Sơn, tỉnh Quảng Trị tại bản Rào Tràng. (Ảnh: HG)

Quảng Trị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà tại các trường nội trú liên cấp

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị vừa có văn bản chỉ đạo việc đẩy nhanh tiến độ triển khai thực hiện 11 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở thuộc giai đoạn 2. Trong đó đề nghị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà nhằm tận dụng nguồn năng lượng tái tạo tại các trường nội trú liên cấp. 

Các đại biểu thực hiện nghi thức trao bảng tài trợ tượng trưng cho nhà trường. (Ảnh: TÂN VŨ)

Bàn giao công trình giáo dục trị giá 2,4 tỷ đồng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2

Ngày 29/10, tại tỉnh Ninh Bình, Tập đoàn Central Retail Việt Nam đã bàn giao công trình giáo dục-xây dựng nhà đa năng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2 (tại Tổ dân phố 2, phường Hà Nam, tỉnh Ninh Bình), giúp gần 600 học sinh của nhà trường có thêm điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 28/10 thông tin cho biết đang lấy ý kiến góp ý về Dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông nhằm chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn, bảo đảm an toàn thực phẩm và chất lượng dinh dưỡng cho học sinh. 

Thuyền viên làm việc trên buồng lái tàu biển. (Ảnh: VIMC)

Tạo nguồn nhân lực cho chiến lược kinh tế biển

Thiếu lao động chuyên môn sâu, cơ cấu đào tạo chưa theo kịp nhu cầu và những khó khăn trong thu hút nhân lực chất lượng cao là những điểm nghẽn đáng quan tâm đối với kinh tế biển theo hướng xanh, hiện đại và bền vững. 

Ảnh minh họa (Nguồn: NUS Business School)

Giáo dục đại học trước tác động của trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Một nghệ nhân đang dạy nghề khâu nón tại Trung tâm Học tập cộng đồng, làng Chuông, xã Thanh Oai (Hà Nội). (Ảnh: THU TRANG)

Khi kỹ năng số trở thành kỹ năng sống

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.