Trường THCS Bắc Lý nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất

NDĐT- Ngày 17-11, Trường THCS Bắc Lý, tỉnh Hà Nam tổ chức kỷ niệm 60 năm ngày thành lập trường và đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất. Phó chủ tịch Nguyễn Thị Doan dự và trao phần thưởng cao quý.

Trường THCS Bắc Lý nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất

Phát huy truyền thống của phong trào thi đua “Hai tốt”, 60 năm qua, THCS Bắc Lý luôn chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, huy động được sự tham gia của nhiều lực lượng góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh. Hàng năm có từ 96,5%- 97,5% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt, không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội.

Cùng với đó, nhà trường cũng luôn chủ động, sáng tạo phát triển kiểu dạy, kiểu học của Trường Bắc Lý, kiên trì thực hiện phương thức học đi đôi với hành, cập nhật, áp dụng những phương pháp dạy học hiện đại, ứng dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ trong dạy và học, phát huy tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh. Tỷ lệ học sinh tiên tiến và học sinh giỏi đạt 61-67%; tỷ lệ đỗ vào THPT hàng năm đạt 96%...

Nhà trường kiên trì triển khai giáo dục lao động, hướng nghiệp, dạy  nghề, phân luồng học sinh theo hướng cải tiến, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế, xã hội. Sau 60 năm xây dựng và phát triển, đến nay Trường THCS Bắc Lý đã đạt chuẩn quốc gia, 2 lần được Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng lao động.

Cũng tại buổi lễ, nhiều tập thể, cá nhân của Nhà trường đã được nhận cờ thi đua xuất sắc của Chính phủ và Huân chương Lao động hạng Ba.

Nhân dịp này, Phó Chủ tịch nước đã trao 30 suất học bổng của Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam cho các em học sinh nghèo vượt khó học giỏi của Nhà trường.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.