Trường đại học Ngoại thương trao bằng tốt nghiệp cho hơn 2.000 sinh viên

Ngày 14/9, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 2 năm 2025 cho hơn 2.000 sinh viên đại học hình thức đào tạo chính quy khóa 60 và các khóa bổ sung tại trụ sở chính Hà Nội và cơ sở Quảng Ninh.

Vinh danh sinh viên tiêu biểu Trường đại học Ngoại thương.
Vinh danh sinh viên tiêu biểu Trường đại học Ngoại thương.

Báo cáo tại buổi lễ trao bằng tốt nghiệp, thạc sĩ Phạm Thanh Hà, Phó Trưởng phòng phụ trách Quản lý đào tạo, Trường đại học Ngoại thương, cho biết: Sau quá trình nỗ lực học tập và rèn luyện, 2.034 sinh viên đại học chính quy của nhà trường đã hoàn thành chương trình đào tạo, đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp, trong đó có 1.905 sinh viên tại Trụ sở chính Hà Nội và 129 sinh viên tại Cơ sở Quảng Ninh.

img-4435-6902.jpg
Thạc sĩ Phạm Thanh Hà - Phó trưởng Phòng phụ trách Phòng Quản lý đào tạo, trường Đại học Ngoại Thương phát biểu thành tích đã đạt được của sinh viên trong đợt trao bằng tốt nghiệp này.

Các sinh viên đã cùng hội tụ trong buổi lễ trang trọng, đánh dấu kết quả xứng đáng của những năm tháng học tập miệt mài, trong niềm tự hào của gia đình, thầy cô và bạn bè. Cùng với sự tận tâm, lòng nhiệt huyết của đội ngũ giảng viên, cán bộ, viên chức, sinh viên Trường đại học Ngoại thương đã không ngừng nỗ lực phấn đấu để đạt được kết quả cao trong học tập và rèn luyện.

Theo thạc sĩ Phạm Thanh Hà, trong đợt tốt nghiệp lần này, có hơn 20% sinh viên đạt loại xuất sắc. Đặc biệt, nhiều sinh viên đã khẳng định bản lĩnh, trí tuệ trên nhiều lĩnh vực như nghiên cứu khoa học, hoạt động ngoại khoá, phục vụ cộng đồng, cũng như tại các sân chơi chuyên môn và tài năng trong nước và quốc tế.

Tiêu biểu có thể kể đến: Giải Nhì toàn cầu tại Worldwide AI Hackathon – Hạng mục Ứng dụng Generative AI do WowDAO tổ chức; Giải Nhì vòng Quốc gia, Top 7 thế giới Cuộc thi HSBC Business Case Competition 2025; Giải thưởng ACCA Prize Winner môn Financial Reporting 2023; Quán quân cuộc thi Thách thức Đổi mới Sáng tạo BASF 2023; Giải Nhất cuộc thi Hùng biện tiếng Trung cấp quốc gia năm 2023; Giải Nhì kỳ thi Olympic Toán học cấp quốc gia năm 2023… Nhiều công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên đã đạt giải cao, trong đó có 3 nhóm được trao giải thưởng Nghiên cứu khoa học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, 24 nhóm đạt giải cấp trường, cùng nhiều công bố trong nước và quốc tế.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương, Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương nhiệt liệt biểu dương những thành tích học tập, rèn luyện của các sinh viên được trao bằng tốt nghiệp trong đợt này.

img-4431-466.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương, Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương phát biểu tại buổi lễ.

Hiệu trưởng nhắn nhủ sinh viên: Bất cứ con đường sự nghiệp nào mang lại giá trị cho cuộc sống đều trân quý và hành trình để đạt được những thành tựu trên con đường đó đều cần rất nhiều nỗ lực và công sức. Các em hãy biết ước mơ và hiểu được ước mơ của mình để dám dấn thân, đối mặt với thử thách trên hành trình trưởng thành và cũng để hiểu được mình sẽ đi tới đâu và sẽ đi như thế nào.

Bất cứ con đường sự nghiệp nào mang lại giá trị cho cuộc sống đều trân quý và hành trình để đạt được những thành tựu trên con đường đó đều cần rất nhiều nỗ lực và công sức. Các em hãy biết ước mơ và hiểu được ước mơ của mình để dám dấn thân, đối mặt với thử thách trên hành trình trưởng thành và cũng để hiểu được mình sẽ đi tới đâu và sẽ đi như thế nào.

Phó giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương, Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại thương

Các em hãy dành sự lắng nghe mỗi khi có thể bởi chính sự lắng nghe ấy là cách thể hiện tình cảm chân thành nhất, là cách giúp chúng ta nhận được sự yêu thương nhiều nhất và cũng là cách thiết lập hệ sinh thái phát triển cá nhân hiệu quả nhất. Các em cũng đừng quá lo lắng với con đường mà mình đã lựa chọn hay sẽ phải lựa chọn, hãy đặt niềm tin vào bản thân, tin vào khả năng đương đầu với mọi thử thách của mình và hãy luôn giữ một tinh thần vững chãi để đón nhận bất cứ điều gì có thể xảy ra trên con đường mà mình đã lựa chọn hay sẽ phải lựa chọn để không lỗi hẹn với những cơ hội của cuộc đời mình.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thu Hương, các em hãy biết chấp nhận và học hỏi từ sự thất bại và hãy hiểu rằng đó là chúng ta chưa thành công, hãy đón nhận điều đó như là những cơ hội để rèn luyện và trưởng thành, để chúng ta lại trở nên mạnh mẽ và bền bỉ hơn trên hành trình chinh phục các mục tiêu của cuộc đời.

img-4430-1819.jpg
Sinh viên Nguyễn Thị Kim Oanh đại diện cho các tân cử nhân gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy cô và gia đình.

Đại diện cho các tân cử nhân tốt nghiệp đợt này, sinh viên Nguyễn Thị Kim Oanh, Lớp Anh 01 JIB-K60, Viện Phát triển Nguồn nhân lực Việt Nam-Nhật Bản, Thủ khoa tốt nghiệp chương trình Cử nhân Kinh doanh quốc tế theo mô hình tiên tiến Nhật Bản, đồng thời là Sinh viên tiêu biểu toàn khóa K60, với điểm GPA 3,96/4,0 và tổng điểm đánh giá rèn luyện đạt 95,5/100 đã phát biểu tại buổi lễ.

Nguyễn Thị Kim Oanh bày tỏ cảm xúc, gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy cô và gia đình, đồng thời chia sẻ thông điệp: Chọn can đảm mỗi ngày-biến nỗi sợ thành bản lĩnh cống hiến. Nếu bạn chưa thất bại, nghĩa là bạn chưa thực sự cố gắng. Để có được điều mình chưa từng có, bạn phải dám làm những điều mình chưa từng làm.

Tân Thủ khoa nhấn mạnh, đó chính là tinh thần mà sinh viên Ngoại thương được tôi luyện trong suốt quá trình học tập: từ việc vượt qua nỗi sợ hãi, thoát khỏi vùng an toàn để bứt phá; học tập trực tuyến không chỉ vì dịch bệnh, mà còn để kết nối với thế giới; kết nối không chỉ trong nước mà cả quốc tế, không lo bị bỏ lại phía sau, mà nỗ lực để tiên phong, dẫn đầu bằng sự khác biệt.Khoảnh khắc hôm nay khép lại bốn năm thanh xuân, nhưng cũng mở ra cánh cửa cho một hành trình mới – rộng hơn, nhiều cơ hội hơn, song cũng không ít thách thức. Sẽ có lúc chúng ta chông chênh, áp lực, thậm chí nghi ngờ chính mình. Khi ấy, xin hãy phát huy giá trị lớn nhất mà Ngoại thương đã trao tặng: bản lĩnh. Bản lĩnh để biến điều không thể thành có thể; bản lĩnh để linh hoạt ứng phó, chuyển thách thức thành cơ hội; bản lĩnh để khiêm tốn, học hỏi, hợp tác, cùng nhau cống hiến và kiến tạo những giá trị mới, mang lại lợi ích cho cộng đồng xung quanh,” tân Thủ khoa Nguyễn Thị Kim Oanh nhắn nhủ tới các tân cử nhân tại buổi lễ.

Là một khóa sinh viên đặc biệt, khi khởi đầu chặng đường đại học bằng Lễ khai giảng và học kỳ đầu tiên qua hình thức trực tuyến, các tân cử nhân K60 đã sớm chứng minh bản lĩnh và tinh thần Ngoại thương qua nhiều thử thách. Các em đã nhanh chóng thích ứng, hội nhập vào môi trường học thuật và các hoạt động ngoại khóa sôi nổi. Chính những nỗ lực bền bỉ, tinh thần học hỏi sáng tạo và khát vọng chinh phục tri thức đã giúp các em gặt hái thành quả hôm nay – tấm bằng cử nhân danh giá từ mái trường Ngoại thương.

img-4434-5760.jpg
Quang cảnh buổi lễ.

Tại buổi lễ, Hiệu trưởng nhà trường đã trao Giấy khen và huy chương cho 28 tân cử nhân đạt danh hiệu thủ khoa tốt nghiệp toàn khóa tại trụ sở chính Hà Nội và cơ sở Quảng Ninh, đồng thời tôn vinh, khen thưởng 23 sinh viên tiêu biểu toàn khóa.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tiểu học. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Học bạ số là thành phần của hồ sơ đánh giá học sinh

Ở cấp tiểu học, hồ sơ đánh giá từng năm học của mỗi học sinh gồm Học bạ số và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp; ở trung học cơ sở, trung học phổ thông, các thông tin và nội dung đánh giá tại mẫu Học bạ là căn cứ xác định nội dung chuyên môn của Học bạ số.

Trong giờ học tại Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Sửa đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông: Cần bắt đầu từ đâu?

Việc rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn đặt ra yêu cầu cần có đánh giá toàn diện về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để từ đó có căn cứ khoa học, minh chứng thực tiễn điều chỉnh nội dung, phương thức tổ chức giáo dục, hệ thống học liệu.

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

[Infographic] Những con số về Đánh giá tư duy TSA năm 2026

Trong năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức 3 đợt Đánh giá tư duy với 31 điểm thi tại Hà Nội và 10 tỉnh, thành phố; đáp ứng gần 60 nghìn lượt thi với tổng số gần 30 nghìn thí sinh dự thi. Kết quả Đánh giá tư duy TSA đã được hơn 50 cơ sở đào tạo sử dụng để tuyển sinh đại học năm học 2026-2027.

(Ảnh minh họa: HNUE)

Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: Ban tổ chức)

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng công nghệ trong cơ khí-động lực

Ngày 18/10, tại Trường đại học Thủy lợi, Hội nghị Khoa học và Công nghệ Cơ khí-Động lực lần thứ XIX năm 2026 chính thức khai mạc, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên đến từ 22 trường đại học, viện nghiên cứu, học viện cùng đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực cơ khí-động lực trên cả nước.

Học viên trong giờ thực hành tại trường cao đẳng nghề. Ảnh minh họa: PHONG NGỌC

Kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Đối với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì xây dựng đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1/4/2027; với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ chủ trì ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trong quý IV năm 2026.

Giảng viên Khoa Công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Giáo dục đại học với nhiệm vụ phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài trong năm học 2026-2027

Một trong những nhiệm vụ cụ thể đề ra trong năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm là tăng cường đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên, thu hút nhân tài, đặc biệt cho các ngành STEM và những ngành trọng điểm khác; chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực cốt lõi cho giảng viên. 

(Ảnh minh họa: THÀNH ĐẠT)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến

Chuẩn chương trình đào tạo lĩnh vực sản xuất và chế biến trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ quy định những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng, tư duy đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ. (Ảnh: Bảo Ngân)

Nâng cấp hạ tầng công nghệ và đổi mới phương pháp: Lời giải cho bài toán chuyển đổi số giáo dục

Không chỉ là nơi giao thương thiết bị học đường, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) còn gợi mở nhiều hướng đi cho đổi mới giáo dục: chuẩn hóa học liệu STEM trong chương trình chính khóa, tích hợp liên môn và xây dựng hệ sinh thái học tập cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số.

Các đại biểu, giảng viên và sinh viên chụp ảnh lưu niệm tại chương trình. (Ảnh: TQ)

Đổi mới hoạt động lớp học, nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh

Chương trình chuyên đề “Phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh: Các hoạt động thực tiễn trong lớp học dành cho giáo viên tiếng Anh” nhằm tạo cơ hội trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và tiếp cận các phương pháp dạy học tiếng Anh hiện đại, hướng tới nâng cao năng lực giao tiếp cho người học.

Trẻ em trực tiếp trải nghiệm điều khiển robot lập trình thông minh tại gian hàng Neopia, kích thích tư duy sáng tạo và niềm yêu thích khoa học công nghệ.

[Ảnh] Đổi mới phương pháp học tập qua công nghệ và đồ chơi giáo dục tại VietEdu Fair 2026

Ngày 15/10, Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam 2026 (VietEdu Fair 2026) chính thức mở cửa tại Trung tâm triển lãm Việt Nam (Hà Nội). Sự kiện giới thiệu các giải pháp công nghệ giáo dục, thiết bị học tập STEM và dòng đồ chơi phát triển trí tuệ, phản ánh xu hướng "học qua chơi" đang ngày càng chiếm ưu thế trong giáo dục hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng các đồng chí lãnh đạo và đại diện GELEXIMCO bấm nút khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành. (Ảnh: TOÀN PHƯƠNG)

Khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 15/10, Tập đoàn GELEXIMCO và Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức khánh thành không gian Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai đơn vị, đồng thời thúc đẩy mô hình phối hợp “3 nhà”: Nhà nước-Nhà trường-Doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ.

Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

[Infographic] Đoàn Giám sát của Ban Bí thư thực hiện giám sát chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông

Hoạt động giám sát thực hiện theo chương trình tổng thể của Ban Bí thư, nhằm đánh giá khách quan kết quả thực hiện, làm rõ những nội dung còn hạn chế, tồn tại, những vấn đề nhân dân và hệ thống chính trị quan tâm, đề xuất giải pháp tiếp tục đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới.