Thái Lan sẽ hỗ trợ đưa tiếng Việt vào giảng dạy trong các trường đại học

Ngày 20/3, trong cuộc gặp và làm việc với Đại sứ Việt Nam tại Thái Lan Phan Chí Thành, Tiến sĩ Anek Laothamatas, Bộ trưởng Giáo dục Đại học, Khoa học, Nghiên cứu và Đổi mới sáng tạo Thái Lan khẳng định sẽ thúc đẩy hơn nữa quan hệ hợp tác về khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo giữa Việt Nam và Thái Lan, trong đó có nội dung đưa tiếng Việt vào giảng dạy trong một số trường đại học ở Thái Lan.
Buổi làm việc giữa Bộ trưởng Giáo dục Đại học, Khoa học, Nghiên cứu và Đổi mới sáng tạo Thái Lan Anek Laothamatas và Đại sứ Phan Chí Thành.
Buổi làm việc giữa Bộ trưởng Giáo dục Đại học, Khoa học, Nghiên cứu và Đổi mới sáng tạo Thái Lan Anek Laothamatas và Đại sứ Phan Chí Thành.

Tại buổi gặp, Đại sứ Phan Chí Thành bày tỏ vui mừng nhận thấy quan hệ đối tác chiến lược tăng cường Việt Nam-Thái Lan trong thời gian qua không ngừng được vun đắp, phát triển trên mọi lĩnh vực trong đó có khoa học công nghệ và giáo dục đào tạo.

Đại sứ cho biết, trong lĩnh vực khoa học công nghệ, hai nước đã ký kết “Hiệp định hợp tác khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo” có hiệu lực từ tháng 1/2019. Đại sứ đề nghị Bộ trưởng Anek chỉ đạo các bộ phận liên quan sớm trao đổi thúc đẩy tổ chức kỳ họp thứ nhất của Ủy ban hợp tác hỗn hợp khoa học công nghệ Việt Nam-Thái Lan. Thông qua cuộc họp, hai bên sẽ thống nhất các nội dung đẩy mạnh hợp tác trong thời gian tới, cũng như cơ chế đồng tài trợ cho các nhiệm vụ hợp tác nghiên cứu chung, đặc biệt trong các lĩnh vực chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, công nghệ sinh học, tự động hóa...

Trong lĩnh vực giáo dục, để triển khai nội dung về tăng cường việc giảng dạy tiếng Thái tại Việt Nam và tiếng Việt tại Thái Lan trong Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục được ký kết giữa chính phủ hai nước, Đại sứ Phan Chí Thành đề nghị phía Thái Lan hỗ trợ triển khai chương trình dạy tiếng Việt tại Thái Lan. Đại học Hà Nội cũng đang xây dựng đề án nghiên cứu việc thành lập Trung tâm Ngôn ngữ và Giáo dục Việt Nam tại Thái Lan.

Đại sứ cũng đề nghị phía Thái Lan hỗ trợ mở rộng chương trình giảng dạy tiếng Thái tại Việt Nam. Hiện nay, Thái Lan đang hỗ trợ 5 trường đại học của Việt Nam dạy tiếng Thái, qua đó đáp ứng một phần nhu cầu đào tạo tiếng Thái của học sinh, sinh viên Việt Nam và góp phần cung cấp nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp, công ty của Thái Lan hoạt động tại Việt Nam. Cơ quan Hợp tác quốc tế của Thái Lan (TICA) cung cấp học bổng cho các giảng viên tham gia chương trình đi đào tạo, bồi dưỡng tại Thái Lan, cung cấp tài liệu và học liệu bằng tiếng Thái cho các trường.

Đại sứ đề xuất Bộ Giáo dục Đại học Thái Lan giới thiệu các trường học của Thái Lan để kết nghĩa với các trường học Việt Nam, từ đó tăng cường hoạt động giao lưu học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cấp cơ sở.

Bộ trưởng Anek Laothamatas sẵn sàng hỗ trợ các chương trình dạy tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan.

Bộ trưởng Anek Laothamatas sẵn sàng hỗ trợ các chương trình dạy tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan.

Về phần mình, Bộ trưởng Anek khẳng định, trong thời gian qua, các hoạt động hợp tác về khoa học và công nghệ giữa Thái Lan và Việt Nam đang ngày càng sôi động và thực chất. Ông cho biết sẽ sớm thúc đẩy để tổ chức cuộc họp Ủy ban hợp tác chung giữa hai nước về khoa học công nghệ. Ông bày tỏ mong muốn cuộc họp sẽ không chỉ là sự kiện gặp gỡ giữa bộ trưởng hai nước mà còn là nơi kết nối giữa giới trí thức, doanh nhân và doanh nghiệp với những nội dung thảo luận thực chất, cụ thể. Bên cạnh đó, Thái Lan sẵn sàng cấp học bổng cho các sinh viên Việt Nam theo học các ngành khoa học kỹ thuật ở Thái Lan, ưu tiên lĩnh vực y tế và điều dưỡng.

Ông Anek nhấn mạnh Bộ Giáo dục Đại học Thái Lan rất hoan nghênh kế hoạch thành lập Trung tâm Ngôn ngữ và Giáo dục Việt Nam tại Thái Lan và sẵn sàng hỗ trợ các chương trình dạy tiếng Việt trong các trường đại học ở Thái Lan. Trước mắt, Bộ Giáo dục Đại học Thái Lan sẽ giới thiệu ba trường đại học để nghiên cứu triển khai dự án thành lập trung tâm Ngôn ngữ và Giáo dục Việt Nam là các trường Đại học Khon Kaen, Đại học Chiang Mai và Đại học Udon Thani. Ông đề nghị phía Việt Nam sớm thống nhất chương trình dạy học, cử chuyên gia cũng như hỗ trợ đào tạo giáo viên, giảng viên cho Thái Lan.

Tiến sĩ Anek cũng nhất trí với đề xuất của Đại sứ Phan Chí Thành về việc mở rộng chương trình giảng dạy tiếng Thái Lan ở Việt Nam, không chỉ giới hạn trong năm trường hiện nay và bổ sung thêm thiết bị cho các khoa có dạy tiếng Thái.

Bộ trưởng Giáo dục Đại học Thái Lan đánh giá cao tinh thần học tập, khả năng hòa nhập của các sinh viên Việt Nam tại Thái Lan. Ông khẳng định với sự cần cù, thông minh của sinh viên Việt Nam, Việt Nam là quốc gia có tiềm năng phát triển hàng đầu trong khu vực Đông Nam Á hiện nay.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.