Tăng cường phối hợp tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông an toàn, nghiêm túc

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 sẽ diễn ra từ ngày 25 đến ngày 27/6 tại tất cả các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương với số lượng thí sinh đông hơn các năm trước. Đồng thời, Kỳ thi được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp, tổ chức bộ máy chính quyền địa phương 2 cấp. 
Tăng cường phối hợp tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông an toàn, nghiêm túc

Ngày 27/5, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo có Công văn số 113-CV/ĐU gửi Ban Thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy trực thuộc Trung ương về tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Theo đó, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo cảm ơn Tỉnh ủy, Thành ủy, Ban Chỉ đạo thi các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đã tích cực, chủ động chỉ đạo chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Kỳ thi) theo đúng yêu cầu tại Chỉ thị 37/CT-TTg, ngày 7/10/2024 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác chỉ đạo, phối hợp, tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2025.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 sẽ diễn ra từ ngày 25 đến ngày 27/6 tại tất cả các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương với số lượng thí sinh nhiều hơn các năm trước (gần 1,17 triệu thí sinh đăng ký dự thi, tăng gần 83 nghìn thí sinh so với năm 2024).

Đồng thời, Kỳ thi được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang thực hiện sắp xếp, tổ chức bộ máy chính quyền địa phương 2 cấp và thay đổi trong sắp xếp hệ thống cơ quan thanh tra; Kỳ thi năm 2025 tổ chức cho cả học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006; tình trạng sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận trong kỳ thi ngày càng tinh vi, phức tạp.

Để Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ban Thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy trực thuộc Trung ương tập trung lãnh đạo, chỉ đạo Ủy ban nhân dân các cấp, các sở, ban, ngành, đoàn thể và các tổ chức, cá nhân liên quan của địa phương khẩn trương thực hiện một số công việc.

Đó là, chỉ đạo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, các cấp ủy đảng, chính quyền và các tổ chức, cơ quan có liên quan chỉ đạo phối hợp chặt chẽ, hiệu quả với ngành giáo dục của địa phương chuẩn bị kỹ các điều kiện cần thiết, có phương án dự phòng cho mọi tình huống bất thường, không để bất kỳ khâu nào của Kỳ thi mà không có sự quản lý, giám sát chặt chẽ và không có người chịu trách nhiệm.

Chỉ đạo Ban chỉ đạo Kỳ thi, các sở, ban, ngành liên quan tham gia tổ chức Kỳ thi xây dựng kế hoạch tại địa phương, có phương án cụ thể và đề cao trách nhiệm, sâu sát trong chỉ đạo; có sự phân công nhiệm vụ cụ thể rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả; bảo đảm tất cả các khâu trong suốt quá trình tổ chức Kỳ thi đều phải có tổ chức, cá nhân chịu trách nhiệm gắn với lộ trình cả nước thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp chính quyền địa phương 2 cấp. Tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh dự thi, các gia đình và các cơ sở giáo dục.

Chỉ đạo sở giáo dục và đào tạo phối hợp thanh tra tỉnh khẩn trương xây dựng phương án thanh tra, kiểm tra ở tất cả các khâu của Kỳ thi, nhất là khâu phân công trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia tổ chức Kỳ thi; lưu ý bảo đảm không ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan, đơn vị liên quan trong tổ chức Kỳ thi.

Chỉ đạo các đơn vị nghiệp vụ của Công an tỉnh, xã xây dựng kế hoạch, bố trí lực lượng bảo đảm an ninh, an toàn tuyệt đối cho Kỳ thi; kịp thời phát hiện, ngăn chặn các thiết bị, vật dụng trái phép vào phòng thi nhất là các thiết bị công nghệ cao sử dụng vào mục đích gian lận và xử lý kịp thời mọi hành vi tiêu cực hoặc tung tin sai sự thật, không chính xác gây hoang mang dư luận, góp phần đảm bảo kỷ cương và công bằng trong Kỳ thi.

Chỉ đạo các cơ quan báo, đài của địa phương phối hợp Ban Tuyên giáo và Dân vận tăng cường công tác truyền thông để phổ biến quy chế thi và các quy định của pháp luật có liên quan nhằm ngăn chặn kịp thời và tuyệt đối không để xảy ra tiêu cực, gian lận trong Kỳ thi.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.