Sinh viên Việt Nam thể hiện năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại cuộc thi AI Arena: Việt Nam 2026

Ngày 3/11, Vòng Chung kết cuộc thi AI Arena: Viet Nam 2026 đã diễn ra tại Đại học Quốc gia Hà Nội với sự tranh tài của 8 đội xuất sắc được lựa chọn từ 351 đội, gần 900 thành viên thuộc 80 cơ sở giáo dục đại học trên cả nước.

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Bùi Thế Duy và ông David Benjamin, đại diện Google trao giải thưởng cho đội vô địch. (Ảnh: VNU)
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Bùi Thế Duy và ông David Benjamin, đại diện Google trao giải thưởng cho đội vô địch. (Ảnh: VNU)

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tham dự sự kiện cùng đại diện các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục đại học, chuyên gia công nghệ và đông đảo sinh viên.

Cuộc thi do Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp Google tổ chức, Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) đăng cai thực hiện, hướng tới phát triển năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, tư duy sản phẩm và khả năng giải quyết các bài toán thực tiễn của sinh viên.

Tại vòng chung kết, các đội trải qua ba thử thách độc lập, sử dụng Google Gemini và Google AI Studio để xây dựng sản phẩm thử nghiệm.

Ở thử thách đầu tiên, trong 15 phút, các đội phải xây dựng ứng dụng thiết kế hành trình khám phá Hà Nội phù hợp với nhu cầu cá nhân của người sử dụng. Thử thách tiếp theo yêu cầu phát triển sản phẩm giúp người chưa biết trò chơi ô ăn quan có thể hiểu luật thông qua trải nghiệm trực quan mà không cần đọc hướng dẫn. Tại vòng cuối cùng, hai đội xuất sắc nhất có 25 phút xây dựng ứng dụng khám phá văn hóa Việt Nam dưới hình thức trò chơi tương tác.

Qua các vòng thi, các đội đưa ra nhiều giải pháp kết hợp công nghệ với trải nghiệm người dùng như lập lịch trình du lịch thông minh, mô phỏng trò chơi dân gian và số hóa tri thức văn hóa.

uet08748.jpg
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu cùng các đại biểu dự khai mạc Vòng Chung kết toàn quốc AI Arena: Viet Nam 2026 tại Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Phát biểu khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hoài Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội nhấn mạnh, trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi sâu sắc phương thức học tập, làm việc và nghiên cứu. Từ khả năng xử lý đồng thời văn bản, hình ảnh, âm thanh đến sự phát triển của các tác nhân trí tuệ có thể lập kế hoạch và phối hợp thực hiện nhiều nhiệm vụ, công nghệ đang đặt ra yêu cầu đổi mới đối với giáo dục đại học.

Trong bối cảnh đó, sinh viên không chỉ cần thành thạo công cụ mà còn phải biết đặt câu hỏi có giá trị, hiểu nguyên lý công nghệ, kiểm chứng kết quả và chịu trách nhiệm về những sản phẩm do trí tuệ nhân tạo hỗ trợ tạo ra. Thể thức thi đấu trực tiếp của AI Arena tạo cơ hội để người học rèn luyện những năng lực này khi phải liên tục phân tích đề bài, lựa chọn giải pháp và hoàn thiện sản phẩm dưới áp lực thời gian.

Đại diện Google, ông David Benjamin, Trưởng nhóm Creative Lab, Đồng sáng lập Google AI Futures Fund, đánh giá cao năng lực sáng tạo và tinh thần ứng dụng trí tuệ nhân tạo của sinh viên Việt Nam. Ông nhìn nhận cuộc thi không chỉ là sân chơi công nghệ mà còn mở ra cơ hội phát triển những sản phẩm trí tuệ nhân tạo có khả năng giải quyết các nhu cầu thực tiễn, tiến tới hình thành những dự án khởi nghiệp công nghệ.

Được lựa chọn từ 351 đội thi với gần 900 thành viên đến từ 80 cơ sở giáo dục đại học trên cả nước, 8 đội xuất sắc nhất góp mặt tại vòng chung kết, trực tiếp phát triển và trình diễn các sản phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thời gian giới hạn từ 15 đến 25 phút.

Chia sẻ tại chương trình, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Bùi Thế Duy nhắc lại dấu mốc khoảng 20 năm trước, khi cuộc thi lập trình quốc tế ICPC được đưa về Việt Nam. Mô hình các đội gồm ba thành viên cùng giải quyết bài toán trong thời gian 5 giờ đã góp phần rèn luyện tư duy thuật toán, kỹ năng lập trình và khả năng phối hợp nhóm cho nhiều thế hệ sinh viên.

Tại vòng chung kết, các đội trải qua ba thử thách độc lập, sử dụng Google Gemini và Google AI Studio để xây dựng sản phẩm thử nghiệm. (Ảnh: VNU)

Tại vòng chung kết, các đội trải qua ba thử thách độc lập, sử dụng Google Gemini và Google AI Studio để xây dựng sản phẩm thử nghiệm. (Ảnh: VNU)

Sau hai thập kỷ, sự phát triển nhanh chóng của AI đang tạo ra thay đổi căn bản trong cách tiếp cận và giải quyết các bài toán công nghệ. Trước đây, sinh viên cần dành nhiều thời gian tìm kiếm tài liệu, nghiên cứu thuật toán và viết mã. Hiện nay, người học cần có khả năng khai thác, phối hợp linh hoạt các công cụ trí tuệ nhân tạo để nhanh chóng hình thành giải pháp.

Sự thay đổi này được thể hiện rõ trong thể thức của AI Arena. Thay vì những bài toán lập trình kéo dài nhiều giờ, các đội chỉ có 15-25 phút để phát triển một sản phẩm thử nghiệm. Yêu cầu đặt ra không đơn thuần là viết mã nhanh mà phải xác định đúng vấn đề, lựa chọn chức năng cốt lõi, phối hợp các công cụ, kiểm chứng khả năng vận hành và trình bày được hướng phát triển của sản phẩm.

Các chuyên gia trong Hội đồng Ban Giám khảo đánh giá cao khả năng thích ứng và chất lượng giải pháp của sinh viên, nhất là năng lực kết hợp tư duy kỹ thuật, thiết kế trải nghiệm người dùng và tầm nhìn phát triển sản phẩm. Qua mỗi vòng thi, mức độ phức tạp của đề bài tiếp tục tăng, đòi hỏi các đội không chỉ tạo ra sản phẩm hoạt động được mà còn phải giải thích tính khả thi, khả năng mở rộng và độ tin cậy của giải pháp.

uet09402.jpg
Ban Tổ chức trao giải Nhì cho đội Như một vì tinh tú (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh). (Ảnh: VNU)
uet09381.jpg
Ban Tổ chức trao giải Nhì cho đội ACUET (Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội).
(Ảnh: VNU)
uet09364.jpg
Giải pháp Ấn tượng thuộc về đội 6h45 (Trường đại học Kinh tế Quốc dân). (Ảnh: VNU)

Kết thúc ba vòng tranh tài, Ban Tổ chức trao giải Nhất và danh hiệu Quán quân “AI Arena: Viet Nam 2026” cho đội AIVortex đến từ Swinburne Vietnam.

Giải Nhì thuộc về đội Như một vì tinh tú (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh); giải Ba được trao cho đội ACUET (Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội); giải pháp Ấn tượng thuộc về đội 6h45 (Trường đại học Kinh tế Quốc dân).

Đội vô địch nhận chuyến khảo sát, học tập tại Singapore, trong đó có hoạt động tham quan trụ sở Google và các trường đại học đối tác của Đại học Quốc gia Hà Nội, cùng các quyền lợi sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo và hỗ trợ chuyên môn.

Lần đầu tiên được tổ chức, AI Arena: Viet Nam 2026 được định hướng trở thành sân chơi thường niên, từng bước mở rộng sự tham gia của các cơ sở giáo dục đại học trong khu vực và quốc tế. Qua đó, góp phần tăng cường kết nối giữa nhà trường, chuyên gia và doanh nghiệp, tạo môi trường để sinh viên phát triển năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo và hiện thực hóa các ý tưởng công nghệ phục vụ đời sống.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Thông tư mới ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo mở rộng đối tượng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cao đẳng trở lên hoặc sinh viên đã tích lũy tối thiểu 70% tổng khối lượng học tập ngành đào tạo phù hợp với một số môn học, có nguyện vọng trở thành giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Cán bộ, nhân viên Viện Đào tạo Dược, Học viện Quân y thực hiện nghiên cứu khoa học. (Ảnh: TUẤN DŨNG)

Viện Đào tạo Dược, Học viện Quân y: Đổi mới đào tạo, lấy chất lượng nguồn nhân lực làm mục tiêu xuyên suốt

Quán triệt tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Viện Đào tạo Dược, Học viện Quân y đang đẩy mạnh đổi mới giáo dục và đào tạo theo hướng hiện đại, thực chất, gắn lý luận với thực tiễn, lấy chất lượng nguồn nhân lực làm mục tiêu xuyên suốt. 

Tiết mục mở màn của đội thi đến từ Trường trung học phổ thông Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau. (Ảnh: HOÀN THÀNH)

Ngành giáo dục Cà Mau rộn ràng tiếng hát thi đua

Tối 2/11, tỉnh Cà Mau long trọng tổ chức lễ khai mạc Hội thi Tiếng hát Nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026. Hội thi quy tụ sự tham gia của 86 đoàn dự thi, với 1.590 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên tại các đơn vị trường học, cơ sở giáo dục trên địa bàn vùng sông nước Cà Mau.

Giờ học của học sinh Trường trung học phổ thông Lê Văn Thịnh, tỉnh Bắc Ninh. (Ảnh: MAI MAI)

Cân nhắc việc tăng định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đội ngũ nhà giáo được xác định giữ vai trò quyết định đối với chất lượng dạy học. Những yêu cầu đặt ra đòi hỏi giáo viên nắm vững kiến thức chuyên môn và phải đổi mới phương pháp, phát triển năng lực học sinh... 

Sinh viên Khoa Tiếng Anh, Trường đại học Sư phạm Hà Nội sôi nổi tham gia hoạt động giao lưu, trao đổi. (Ảnh: HNUE)

Mở rộng môi trường sử dụng tiếng Anh

Xây dựng lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một trong những nhiệm vụ Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra đối với giáo dục đại học năm học 2026-2027.

Ban tổ chức và các đại biểu ấn nút phát động cuộc thi. (Ảnh: Ban tổ chức)

Phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác-Hiểu Đảng-Phát triển giáo dục-Làm chủ khoa học công nghệ”

Ngày 2/11, tại Hà Nội, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động Cuộc thi trực tuyến “Học Bác-Hiểu Đảng-Phát triển giáo dục-Làm chủ khoa học công nghệ”. Cuộc thi mở thêm một hình thức tìm hiểu, học tập, góp phần lan tỏa nội dung sinh hoạt chính trị trong Đảng bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Di tích Văn Miếu Sơn Tây. (Ảnh: TRƯƠNG QUỐC ĐÔNG)

Trải nghiệm trường thi xưa tại Văn Miếu Sơn Tây

Từ những dấu tích của truyền thống khoa bảng xứ Đoài, hoạt động tái hiện trường thi xưa tại Văn Miếu Sơn Tây mở ra cách tiếp cận trực quan với lịch sử khoa cử Việt Nam. Qua đó, không gian, câu chuyện về việc học, thi cử và truyền thống hiếu học được đưa đến gần hơn với công chúng, nhất là thế hệ trẻ.

Khoa Toán-Tin nhận Cờ Thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo vì thành tích Đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập. (Ảnh: SĐ)

Khoa Toán-Tin, Trường đại học Sư phạm Hà Nội khẳng định vị thế trong đào tạo và nghiên cứu toán học

Ngày 1/11, tại Hội trường 11/10, Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Khoa Toán-Tin tổ chức Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951-2026). Đây là dịp tri ân các thế hệ nhà giáo và ghi nhận những đóng góp của Khoa trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng nhân tài, đồng thời định hướng phát triển trong giai đoạn mới.

Chương trình hòa nhạc với sự tham gia biểu diễn của Dàn nhạc Giao hưởng Mặt Trời (Sun Symphony Orchestra). (Ảnh: THANH TÙNG)

Lan tỏa giá trị nghệ thuật trong môi trường giáo dục

Nhân kỷ niệm 75 năm thành lập (11/10/1951-11/10/2026), Trường đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp Dàn nhạc Giao hưởng Mặt Trời tổ chức chương trình dành cho cán bộ, giảng viên và sinh viên nhà trường, góp phần lan tỏa tình yêu âm nhạc hàn lâm, làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần trong môi trường giáo dục đại học.

Đại diện Hội Khuyến học Việt Nam và The Vietnam Foundation cùng các đại biểu tại lễ ký Biên bản ghi nhớ hợp tác về thúc đẩy học tập suốt đời trên nền tảng số.

Số hóa việc học trong mỗi cơ quan, đơn vị

Trong quá trình công tác, hầu như người nào cũng tham gia các khóa học, bồi dưỡng chuyên môn, và dấu vết của việc học thường nằm trong các chứng chỉ, quyết định, danh sách và phải tự lưu giữ. Số hóa dữ liệu đang mở ra cách ghi nhận liên tục quá trình ấy, gắn với hồ sơ công tác, giảm việc gom minh chứng vào mỗi kỳ tổng hợp.

Đại học Bách khoa Hà Nội: Tiên phong đào tạo nguồn nhân lực chiến lược và sáng tạo công nghệ

Đại học Bách khoa Hà Nội: Tiên phong đào tạo nguồn nhân lực chiến lược và sáng tạo công nghệ

Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Tuấn, Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội trao đổi cùng phóng viên Báo Nhân Dân về những giải pháp đột phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu, thu hút nhân tài, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần nâng cao năng lực tự chủ công nghệ quốc gia.

Phụ huynh An Giang đưa đón con em đi học. (Ảnh: THANH DŨNG)

An Giang: Chấn chỉnh các khoản thu tại các cơ sở giáo dục

Ngày 30/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cho biết, vừa ban hành văn bản gửi các Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu trong tỉnh và thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh về việc chấn chỉnh thực hiện các khoản thu tại các cơ sở giáo dục.