Tại lễ kỷ niệm, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Khiết, Trần Quang Hồng cùng các thế hệ thầy cô giáo và học sinh đã ôn lại chặng đường lịch sử 80 năm thành lập và phát triển. Ngay sau Cách mạng Tháng Tám thành công, tỉnh Quảng Ngãi thành lập Trường Trung học Lê Khiết với sứ mệnh phục vụ sự nghiệp giáo dục, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân.
Khai giảng niên khoá đầu tiên ngày 1/10/1945, từ một trường tỉnh, trường đón nhận học sinh cả Liên khu 5. Giữa làn bom đạn những năm kháng chiến chống Pháp, ngôi trường đã đào tạo khoảng 3.400 học sinh, trong đó gần 1.000 học sinh trung học cùng nhiều cán bộ học vấn cao tham gia trên chiến trường, cơ quan, đoàn thể kháng chiến Khu 5 và tỉnh Quảng Ngãi.
Do hoàn cảnh lịch sử đất nước, sau một thời gian dừng hoạt động, năm 1990, Trường Trung học Lê Khiết được tái lập. Trong 80 năm qua, Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Khiết đã đào tạo hơn 12.660 học sinh, hàng trăm học sinh đậu thủ khoa kỳ thi đại học, các giải quốc tế và khu vực Châu Á Thái Bình Dương.
Tiếp nối truyền thống trường Liên khu 5, Nhà trường tiếp tục đào tạo đội ngũ trí thức hội nhập quốc tế, đổi mới phương pháp giảng dạy học theo hướng hiện đại; phấn đấu hơn 80% cán bộ, giáo viên sẽ có trình độ tiến sĩ, thạc sĩ; giảng dạy song ngữ các môn chuyên khoa học tự nhiên; nâng cao tỷ lệ học sinh đạt giải Quốc gia, Quốc tế.
Phát biểu tại lễ kỷ niệm, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi, Trần Phước Hiền nhấn mạnh, trong muôn vàn gian khó của buổi đầu xây dựng nền giáo dục cách mạng, các thế hệ thầy và trò Trường Trung học Lê Khiết luôn phát huy tinh thần cách mạng, đưa nhà trường trở thành một trong những trung tâm đào tạo những con người vừa “hồng”, vừa “chuyên” cho tỉnh Quảng Ngãi và cả Liên khu V.
Sau 35 năm tái lập, thầy và trò nhà trường đã đạt nhiều thành tích xuất sắc. Kết quả đó là sự nỗ lực của các thế hệ học sinh, sự đóng góp to lớn của đội ngũ nhà giáo.
Đồng chí Trần Phước Hiền đề nghị, Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Khiết tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo phương châm “chất lượng giáo dục là danh dự của nhà trường”; tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục mũi nhọn để có thêm học sinh đoạt giải học sinh giỏi Olympic quốc tế và khu vực, có thêm nhiều học sinh đoạt giải quốc gia.
Bên cạnh đó, nhà trường cần chú trọng giáo dục tư tưởng chính trị, truyền thống văn hóa-lịch sử, trau dồi đạo đức, kỹ năng sống; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo có phẩm chất chính trị, đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quản lý giáo dục, gắn với đổi mới mô hình trường chuyên cho phù hợp, hiệu quả.
